三年级上数学(北京版)第二单元综合练习课件（30张PPT)

综合练习
三年级 数学

我量得的是8
我量得的是80
我量得的是800
你们想一想他们分别用的是什么长度单位？
我量得的是8
我量得的是80
我量得的是800
1分米＝10厘米
量得的是800毫米
量得的是80厘米
量得的是8分米
1厘米＝10毫米
我觉得不可 能是80米。
我觉得也不可 能是80毫米。
量得的是80厘米
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学习任务一
回忆一下，我们已经学习了哪些长度单位？
说一说，这些长度单位大约有多长？
这些长度单位之间有什么关系？用你喜欢的方式表示出来。
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1毫米
一张公交卡或者一枚二分 硬币的厚度大约是1毫米。
我食指的宽度 大约是1厘米。
1厘米
水彩笔的长大约是1分米。
1分米
1米
洋洋
我们学校操场的跑道一 圈是200米，我跑5圈就 是1千米。
中央广播电视塔高405米， 两个半中央广播电视塔那 么高大约是1千米。
1千米
洋洋
解决问题
先估计，再测量。
橡皮的长（ ） 铅笔盒的宽（ ） 课桌的高（ ）
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
估计值
测量值
橡皮的长
（
）厘米
（
）厘米（
）毫米
铅笔盒的宽
（
）厘米
（
）厘米（
）毫米
课桌的高
（
）分米
（
）分米（
）厘米
学习任务二
先估计，再测量。
1毫米＝1000微米
1光年大约是94605亿千米
米和千米之间有没有其它的长度单位呢？
1.数学书第21页练习三第3题。
作业
2.数学书第21页练习三第5题。
再 见