小学科学五年级期中试卷
（时间：20分钟
总分：50分）
一、正确填空我能行（每空2分，共20分）
1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，这种变化叫做（
）。
2.生活中常见的物体都是由（
）组成，它们不断地运动着。
3.我们知道有两种金属与众不同，它们是热缩冷胀的性质，这两种金属是（
）和（
）。
4.厨房里炒菜的锅多用（
）或（
）制成，而锅把却是用木头或（
）做外包表面，为的是防止烫伤。
5.热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方法叫做（
）。
6.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（
）和（
）的大小没有关系。
二、准确判断我最棒（每题1分，共10分）
7.凡是能传热的物体都叫做热的良导体。
（
）
8.热在不同材料中传递的速度不同。
（
）
9.为了保持船的平稳，我们可以把船的体积做大一点。
（
）
10.热的良导体在生活中用途广，热的不良导体生活中用途不多。（
）
11.玻璃管内的水面受热上升是因为水变多了。
（
）
12.食物可以给我们提供能量，让我们热起来。
（
）
13.同一个物体，无论是什么形状，在水中的沉浮都是一样的。
（
）
14.我们用的保温杯能够让热水始终保持原来的温度。
（
）
15.在探究中我们知道，，物体在水中的沉浮状态是可以改变的。
（
）
16.热胀冷缩是一种普遍的物理现象，几乎到处可见。
（
）
三、精准选择我可以（每题2分，共10分）
17.液体具有热胀冷缩的性质是指温度会影响液体的（
）。
A.体积
B.重量
C.颜色
D.质地
18.下列方法中，不能直接给我们带来热的是（
）。
A.阳光
B.火
C.暖气
D.衣服
19.用橡皮泥捏一个空心盒子，然后将它放进水里，这个盒子（
）。
A.浮在水面
B.沉到水底
C.悬浮水中
D.不能确定
20.将100克食用油加热后，它的重量（
）。
A.
大于100克
B.小于100克
C.等于100克
D.无法判断
21.下列物体中，（
）是热的良导体。
A.纸板
B.铜丝
C.海绵
D.玻璃
四、联系认知
解答问题（共10分）
22.请结合所掌握的知识说明死海淹不死人的原因是什么？3分
23.铁轨之间为什么要留有缝隙？3分
24.热量在传递的过程中会不会消失，为什么？4分
三年级语文期末卷第
2
页（
共3页）小学五年级科学期中试卷答案
一、正确填空我能行（每空2分，共20分）
1．热胀冷缩
2.
微粒
3.
铋
锑
（答案不分先后顺序）
4.
铁
铝
塑料（前两个答案不分先后顺序）
5.
热传导
6.
重量（或“质量”、“轻重”均可）
体积
二、准确判断我最棒（每题1分，共10分）
7.
×
8.
√
9
.
√
10.×
11.
×
12.√
13.
×
14.
×
15.
√
16.
√
三、精准选择我可以（每题2分，共10分）
17.
A
18.
D
19.
D
20.
C
21.
B
四、联系认知
解答问题（共10分）
22.请结合所掌握的知识说明死海淹不死人的原因是什么？3分
（赋分说明：学生表述合理即可得分）
答案要点：死海中水含盐量是普通海水含盐量的6-7倍，且越到海底含盐量越高，盐水浓度高，人在死海中就不会下沉，所以说死海淹不死人。
23.铁轨之间为什么要留有缝隙？3分
（赋分说明：学生表述清晰正确合理即可得分）
答案要点：因为钢铁具有热胀冷缩的性质，铁轨在受热后长度就会增加，受冷时长度就会缩小，因此需要预先留好铁轨热胀冷缩的空间。
热量在传递的过程中会不会消失，为什么？4分
（赋分说明：学生观点正确给予2分，理由阐述正确2分）
参考答案：热量在传递的过程中不会消失。
热总是从温度高的物体传递到温度低的物体，当热量传递给一个物体时，这个物体的热能就会增加，其温度也会逐步升高。热量总是会不断的从一个物体转移到另一个或两个亦或是更多的物体上，因此热量不会真的消失。
