(共57张PPT)
第二章
2.4.1圆的标准方程
2.4.1圆的标准方程
1.掌握圆的定义及标准方程;
2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标准方程.
学习目标
知识点一 圆的标准方程
思考1 确定一个圆的基本要素是什么?
答案 圆心和半径.
思考2 在平面直角坐标系中,如图所示,以(1,2)为圆心,以2为半径的圆能否用方程(x-1)2+(y-2)2=4来表示?
答案 能.
1.以点(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标
准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
2.以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.
答案
知识点二 点与圆的位置关系
思考 点A(1,1),B(4,0),
同圆x2+y2=4的关系
如图所示,则|OA|,|OB|,|OC|同圆的半径r=2是什么关系?
答案 |OA|<2,|OB|>2,|OC|=2.
点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法
答案
位置关系
利用距离判断
利用方程判断
点M在圆上
|CM|=r
(x0-a)2+(y0-b)2=r2
点M在圆外
|CM|>r
(x0-a)2+(y0-b)2>r2
点M在圆内
|CM|
(x0-a)2+(y0-b)2返回
题型探究
重点难点
个个击破
类型一 求圆的标准方程
例1 (1)以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是( )
A.(x+1)2+(y+2)2=10
B.(x-1)2+(y-2)2=100
C.(x+1)2+(y+2)2=25
D.(x-1)2+(y-2)2=25
解析 ∵AB为直径,
∴AB的中点(1,2)为圆心,
∴该圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.
D
解析答案
(2)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为
___________________.
解析 ∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,
∴该圆的半径为5,
∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
(x+5)2+(y+3)2=25
解析答案
(3)过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的标准方程是________________.
解析答案
反思与感悟
解析
方法一 设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
∴圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
由题意知
解析答案
反思与感悟
反思与感悟
方法二 由几何关系知,圆心在AB的垂直平分线上,
∵AB的中点为(0,0),AB的斜率k=-1,
则AB的垂直平分线为y-0=x-0.
则所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
答案
(x-1)2+(y-1)2=4
(1)直接法
根据已知条件,直接求出圆心坐标和圆的半径,然后写出圆的方程.
(2)待定系数法
①根据题意,设出标准方程;
②根据条件,列关于a,b,r的方程组;
③解出a,b,r,代入标准方程.
反思与感悟
(3)常见的几何条件与可以转化成的方程
①圆心在定直线上转化为圆心坐标满足直线方程.
②圆过定点转化为定点坐标满足圆的方程,或圆心到定点的距离等于半径.
③圆与定直线相切转化为圆心到定直线的距离等于圆的半径,或过切点垂直于切线的直线必过圆心.
④弦的垂直平分线经过圆心.
跟踪训练1 求下列圆的标准方程:
(1)圆心在y轴上,半径长为5,且过点(3,-4);
解 设圆心(0,b),
得b=0或-8,
所以圆的标准方程为x2+y2=25或x2+(y+8)2=25.
解析答案
(2)已知圆和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),且经过点(9,6);
解 因为圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),
其方程为y+1=-6(x-4),即y=-6x+23.
解析答案
即5x+7y-50=0上,
解得圆心坐标为(3,5),
故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-5)2=37.
(3)圆过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上.
解 线段AB的垂直平分线为y-2=2(x-3),
令y=0,则x=2,
∴圆心坐标为(2,0),
∴圆的标准方程为(x-2)2+y2=10.
解析答案
类型二 点与圆的位置关系
例2 (1)点P(m2
,
5)与圆x2+y2=24的位置关系是( )
A.在圆内
B.在圆外
C.在圆上
D.不确定
解析 由(m2)2+52=m4+25>24,∴点P在圆外.
解析答案
(2)已知点M(5
+1,
)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围是____.
解得0≤a<1.
B
[0,1)
反思与感悟
(1)判断点与圆的位置关系的方法
①只需计算该点与圆的圆心距离,与半径作比较即可;
②把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的符号,并作出判断.
(2)灵活运用
若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方程,求解参数范围.
跟踪训练2 已知点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的外部,则a的取值范围是________________________.
解析 由题意知,
(1-a)2+(1+a)2>4,
2a2-2>0,
即a<-1或a>1,
解析答案
(-∞,-1)∪(1,+∞)
类型三 与圆有关的最值问题
例3 已知实数x,y满足方程(x-2)2+y2=3.
解析答案
当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值和最小值,
(2)求y-x的最大值和最小值;
解
设y-x=b,即y=x+b,
当y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值和最小值,
解析答案
(3)求x2+y2的最大值和最小值.
解
x2+y2表示圆上的点与原点距离的平方,由平面几何知识知,
它在原点与圆心所在直线与圆的两个交点处取得最大值和最小值,
又圆心到原点的距离为2,
反思与感悟
解析答案
与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型:
(1)形如u=
形式的最值问题,可转化为过点(x,y)和(a,b)的动直线斜率的最值问题.
(2)形如l=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线
截距的最值问题.
(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点(x,y)到定点(a,b)的距离的平方的最值问题.
解 由题意知x2+y2表示圆上的点到坐标原点距离的平方,显然当圆上的点与坐标原点的距离取最大值和最小值时,其平方也相应取得最大值和最小值.
原点(0,0)到圆心(-1,0)的距离为d=1,
解析答案
(1)x2+y2的最值;
返回
(2)x+y的最值.
解 令y+x=z并将其变形为y=-x+z,
问题转化为斜率为-1的直线在经过圆上的点时在y轴上的截距的最值.
当直线和圆相切时在y轴上的截距取得最大值和最小值,
解析答案
1
2
3
4
解析答案
1.圆心为(1,1)且过原点的圆的标准方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2
D.(x-1)2+(y-1)2=2
圆心坐标为(1,1),
所以圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=2.
D
1
2
3
4
解析答案
2.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是( )
A.-1B.0C.a>1或a<-1
D.a=±1
解析 ∵点(1,1)在圆的内部,
∴(1-a)2+(1+a)2<4,
∴-1A
1
2
3
4
3.若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值是____.
解析 x2+y2表示圆上的点(x,y)与(0,0)间距离的平方,
由几何意义可知,
1
解析答案
1
2
3
4
解析答案
4.圆心在直线x=2上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),则圆C的方程为__________________.
解析 由题意知圆心坐标为(2,-3),
∴圆C的方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
(x-2)2+(y+3)2=5
1.判断点与圆位置关系的两种方法
(1)几何法:主要利用点到圆心的距离与半径比较大小.
(2)代数法:主要是把点的坐标代入圆的标准方程来判断:
点P(x0,y0)在圆C上?(x0-a)2+(y0-b)2=r2;
点P(x0,y0)在圆C内?(x0-a)2+(y0-b)2点P(x0,y0)在圆C外?(x0-a)2+(y0-b)2>r2.
2.求圆的标准方程时常用的几何性质
求圆的标准方程,关键是确定圆心坐标和半径,为此常用到圆的以下几何性质:
(1)弦的垂直平分线必过圆心.
(2)圆内的任意两条弦的垂直平分线的交点一定是圆心.
(3)圆心与切点的连线长是半径长.
(4)圆心与切点的连线必与切线垂直.
3.求圆的标准方程常用方法:
(1)利用待定系数法确定a,b,r.(2)利用几何条件确定圆心坐标与半径.
返回
第二章
2.4.2圆的一般方程
2.4.2
圆的一般方程
1.掌握圆的一般方程及其特点;
2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小;
3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.
学习目标
知识点 圆的一般方程
思考1 方程x2+y2-2x+4y+1=0,x2+y2-2x+4y+6=0分别表示什么图形?
答案 对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方得:(x-1)2+(y+2)2=4,
表示以(1,-2)为圆心,半径为2的圆,
方程x2+y2-2x+4y+6=0配方得(x-1)2+(y+2)2=-1不表示任何图形.
答案
思考2 对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是否表示圆?
答案
当D2+E2-4F>0时,
方程
条件
图形
x2+y2+Dx+Ey+F=0
D2+E2-4F<0
不表示任何图形
D2+E2-4F=0
表示一个点
D2+E2-4F>0
表示以
为圆心,以
为半径的圆
返回
题型探究
重点难点
个个击破
类型一 圆的一般方程的概念
例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求实数m的取值范围,并写出圆心坐标和半径.
解 由表示圆的条件,
得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,
反思与感悟
解析答案
形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法:
(1)由圆的一般方程的定义,令D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不表示圆,
(2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x2+y2+Dx+Ey+F=0这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解.
跟踪训练1 (1)若方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)表示圆,则圆心坐标和半径分别为________________;
解 方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)
解析答案
(2)点M、N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M、N关于直线x-y+1=0对称,则该圆的面积为_____.
由圆的性质知直线x-y+1=0经过圆心,
解析答案
∴该圆的面积为9π.
9π
类型二
求圆的一般方程
例2 已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1).
(1)求△ABC的外接圆的方程;
解 设△ABC外接圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
由题意得
解析答案
即△ABC的外接圆方程为x2+y2-8x-2y+12=0.
(2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值.
解
由(1)知,△ABC的外接圆方程为x2+y2-8x-2y+12=0,
∵点M(a,2)在△ABC的外接圆上,
∴a2+22-8a-2×2+12=0,
即a2-8a+12=0,
解得a=2或6.
解析答案
反思与感悟
应用待定系数法求圆的方程时,
(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r.
(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D、E、F.
跟踪训练2 求经过点A(-2,-4)且与直线x+3y-26=0相切于点B(8,6)的圆的方程.
解 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由题意得
解析答案
类型三 与圆有关的轨迹方程
例3 已知点P在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程.
解析答案
反思与感悟
反思与感悟
解 设点M(x,y),点P(x0,y0),
∵点P(x0,y0)在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上,
∴(2x)2+(2y)2-8×(2x)-6×(2y)+21=0.
用代入法求轨迹方程的一般步骤
返回
跟踪训练3 已知圆O的方程为x2+y2=9,求经过点A(1,2)的圆的弦的中点P的轨迹.
解析答案
解 设动点P的坐标为(x,y),
当AP斜率不存在时,中点P的坐标为(1,0).
当AP的斜率存在时,设过点A的弦为MN,且M(x1,y1),N(x2,y2).
解析答案
∵M,N在圆O上,
又∵点P为中点,
又∵M,N,A,P四点共线,
∴中点P的轨迹方程是x2+y2-x-2y=0,
经检验,点(1,0)适合上式.
综上所述,
返回
1
2
3
4
5
解析答案
1.圆x2+y2-2x+4y=0的圆心坐标为( )
A.(1,2)
B.(1,-2)
C.(-1,2)
D.(-1,-2)
解析 将圆的方程化为标准方程:(x-1)2+(y+2)2=5,可知其圆心
坐标是(1,-2).
B
1
2
3
4
5
解析答案
2.将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是( )
A.x+y-1=0
B.x+y+3=0
C.x-y+1=0
D.x-y+3=0
解析 因为圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入各选项验证知选C.
C
1
2
3
4
5
3.方程x2+y2-x+y+m=0表示一个圆,则m的取值范围是( )
解析 由D2+E2-4F>0,
得(-1)2+12-4m>0,
B
解析答案
1
2
3
4
5
解析答案
4.已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径为
,求圆的一般方程.
1
2
3
4
5
因为圆心在直线x+y-1=0上,
所以圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.
1
2
3
4
5
解析答案
5.如图,已知线段AB的中点C的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的端点B的轨迹.
1
2
3
4
5
解 设B点坐标是(x,y),点A的坐标是(x0,y0),
由于点C的坐标是(4,3)且点C是线段AB的中点,
于是有x0=8-x
,y0=6-y
.
①
因为点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,
所以点A的坐标满足方程(x+1)2+y2=4,
把①代入②,得(8-x+1)2+(6-y)2=4,
整理,得(x-9)2+(y-6)2=4.
所以,点B的轨迹是以(9,6)为圆心,半径长为2的圆.
1.判断二元二次方程表示圆要“两看”:
一看方程是否具备圆的一般方程的特征;二看它能否表示圆.此时判D2+E2-4F是否大于0;或直接配方变形,判断等号右边是否为大于零的常数.
2.待定系数法求圆的方程
如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法分别求出常数D、E、F.
3.求轨迹方程的一般步骤
(1)建立适当坐标系,设出动点M的坐标(x,y).
(2)列出点M满足条件的集合.
(3)用坐标表示上述条件,列出方程f(x,y)=0.
(4)将上述方程化简.
(5)证明化简后的以方程的解为坐标的点都是轨迹上的点.
返回