浙教版科学七上第二章 第3节 生物体的结构层次同步练习（优生加练）
一、单选题
1．（2020七上·西湖期中）依据右图，下列说法正确的是（ ）
A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
2．（2019七上·南浔月考）下列属于结缔组织的功能的是（ ）
A．保护和分泌物质的作用
B．收缩和舒张的作用
C．连结、保护、支持、营养的作用
D．接受刺激、产生并传导兴奋的作用
3．（2018七上·三门期中）本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（ ）
A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯
C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇
4．下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是( )
A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
5．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
6．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
7．皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
8．如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
9．恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）
A．不断分化而不分裂 B．不断分裂而不分化
C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂
10．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （ ）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
11．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟
12．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞（ ）
A．生长的结果 B．分裂的结果 C．分化的结果 D．癌变的结果
13．花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于（ ）
A．营养组织 B．保护组织 C．营养器官 D．生殖器官
14．属于组织的一项是（ ）
A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺 D．肱二头肌
15．下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是（ ）
编号
① ② ③ ④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
17．有关动植物结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B．植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
C．植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
D．动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官
18．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是它们结构和功能的基本单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由受精卵发育而来的
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
20．解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物，他应该属于（ ）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．保护组织
二、填空题
21．（2020七上·温岭期中）生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成。
（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有 。
22．（2020七上·西湖期中）小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于 组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织；
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临
时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织；
（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的 。
23．（2019七上·南浔月考）皮肤由外向内分为三层： 、 、 ,是人体中最大的 。在炎热的夏季，皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是 。
24．（2018七上·三门期中）小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来调节，随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。在这一系列的活动中，要涉及人体许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在 系统和 系统的共同作用下，使得运动系统、循环系统和 系统加速运转所致。
25．如图为双子叶植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题：
（1）请你填出图中A．C结构的名称：A C
（2）草本植物的茎中没有 、 ，因而不能长得很粗，可通过拔节使茎急剧长高．
（3）水分是如何运输的，请用箭头在图上标注出来．
（4）为了验证第（3）小题中你的推断，请你完成下列实验设计．
实验步骤：
①取三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
②1号枝条不做处理；2号枝条 ；3号枝条 ；
③将上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；
④取茎的上端，横向切断，观察茎的横切面．预测实验结果： ．由此可以得出实验结论： ．
26．木本植物的茎能逐年加粗的原因是有 结构，将木本植物的茎剥去一圈树皮后，过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子，原因是有机养料向下运输的 受阻．
27．如图是“利用枝条制作口哨的过程”、图二是木本植物茎的结构示意图“，分析回答问题：
（1）在”春暖花开、万物复苏“的春季，我们往往会用一些幼嫩的柳树或杨树枝条制作“口哨”（如图一示），制作“口哨”时剥下的结构是图二中的 、 。
（2）我们常见的杨树、柳树等乔木，它们的茎能逐年加粗，这是因为 、 的作用，该结构属于 组织，它向外能产生新的 、 ，向内能产生新的 、 ．
28．图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程为 。
（2）A、B、C三种细胞中， 能产生和传导兴奋。
（3）①过程与②过程中，能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。
29．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。
（2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为 ；与动物体的结构层次不同的是 。
30．秸秆在燃烧时放出的热量，是由秸秆中的 在燃烧过程释放出的能量。最终来源于 。
三、解答题
31．下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[C] 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于[D] 。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[B] 。
（4）[A] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
32．图中，A～E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）下列用箭头和符号表示图中人体结构层次的正确选项是 。
A．D→B→A→C→E B．D→B→A→E→C
C．B→D→A→C→E D．D→B→C→A→E
（2）细胞分裂使得细胞数目增多，进一步通过 形成组织，即图中的 。
（3）有时我们会感到胃痛，说明胃里面含有 组织。
33．如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：
（1）写出图中①～⑤的名称：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
（2）④的表皮起着 作用，属于 组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于 组织。
（3）图中的①②⑤所示的结构属于 器官；③④所示的结构属于 器官。
（4）该植物的结构层次是 。
34．秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：
（1）图甲中a过程表示 ，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了 。
（2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现 ，最终平均分配到子细胞中。
（3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是 组织。
（4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于 。
（5）图乙中属于番茄的营养器官的是 (用数字表示)。
（6）从受精卵到植物体的结构层次是 ，人体有而植物体没有的结构层次是 。
35．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
四、实验探究题
36．下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[ ] 和[ ]合称表皮，属于 组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ] 中的 运输到植物体的各个部位。
（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。
37．下图为植物体的主要组织，请根据图回答：
（1）[A]是 组织，细胞特点是 。[B]是 组织，包括 和 ，前者能运输 ，后者能运输 。[C]是 组织，根、茎、叶表皮细胞构成此组织。
（2）[D]、[E]应属于 组织，这种组织的细胞特点是 ，[D]→[E]的过程应属于细 胞 ，在此过程中，首先一分为二的细胞结构是 ，细胞内染色体的变化是 ，这使新细胞与原细胞的 相同。
38．皮肤覆盖在人体表面，具有重要的功能。
（1）皮肤由外向内分三层：即 、 、 。
（2）能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于 层内。
（3）皮肤的表皮内不含有 和 ，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
（4）当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及 层，其中含有 ，因此我们感觉痛。
39．阅读材料，回答问题：
2013年2月4日是世界抗癌日，今年世界抗癌日宣传主题是“你了解癌症吗”。癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由正常细胞分化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌细胞的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。
（1）癌细胞是由正常细胞 (填“分裂”“分化”或“生长”而来的。
（2）癌细胞有曲个主要特点：一是 (填“分裂”“分化”或“生长”)非常快。形成恶性肿瘤；二是能转移并侵入其他正常组织。
40．下图所示为从受精卵开始到组织的形成过程的示意图，请据图回答：
（1）图中A表示 ，从A到D的过程称为 ，在这个过程中，细胞的 都很相似，并都具有 能力。
（2）从D到E、F、G的过程称为 ，在这个过程中，除了一小部分仍保持着 能力，大部分细胞则失去了 能力，细胞在形态结构上发生了 ，其结果是形成了不同的组织
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。
【解答】A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；
B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；
C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，但是c是动物的上皮组织，不属于构成植物体的结构层次，D不符合题意。
故答案为：C
2．【答案】C
【知识点】组织
【解析】
【分析】人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
【解答】A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，B不符合题意。
C、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用，C符合题意。
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．D不符合题意。
故答案为：C
3．【答案】A
【知识点】组织；器官和系统
【解析】【分析】绿色开花植物有六大器官：绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根茎叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】A、神经系统属于系统，心脏属于器官，血液属于组织，衣藻属于细胞，A符合题意。
B、运动系统属于系统，果实属于器官，但是花也属于器官，B不符合题意。
C、呼吸系统属于系统，种子属于器官，茎属于器官，C不符合题意。
D、消化系统属于系统，肝脏属于器官，萝卜属于器官，D不符合题意。
故答案为：A
4．【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物组织：
①上皮组织： 保护功能，有些具有分泌和吸收功能
②结缔组织： 运输和支持
③肌肉组织： 可以收缩和舒张产生运动
④神经组织： 接受刺激产生并传导兴奋
【解答】A.消化系统有结缔组织，神经组织，上皮组织，肌肉组织功能构成，完成消化与吸收，A正确，唾液腺和肝脏都属于器官这一层次，B正确，消化系统是会受到神经系统的控制，C错误，上皮组织的功能就包含保护，分泌的功能。D正确。
故答案为：C
5．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题主要考查分生组织的分布。分生组织的分裂能力很强，主要分布在植物的种子和一些幼嫩的组织中。在种子的结构中，分生组织的分布较多的是植物的胚芽、胚根。因此本题选B。
【分析】解答本题的关键在于掌握分生组织的分布。
6．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查植物细胞的分裂过程。植物细胞在分裂时，首先是细胞核一分为二，接着是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，把细胞质平分为二，各含一个细胞核。因此本题应该选C。
【分析】解答本题可以采用排除法。细胞分裂的第一步是细胞核一分为二，因此第一步的序号为③，排除掉A、B、D项，选C。
7．【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查动物基本组织的类型。动物的四种基本组织为：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。人的皮肤在生物体的结构层次中属于器官，一个器官由多种组织构成，皮肤是由上皮组织、结缔组织（血液）、神经组织等组成。在皮肤被划伤使产生痛觉是由于皮肤中分布着神经组织。故答案选：D
【分析】解答本题的关键在于掌握动物基本组织的类型及特点。
8．【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的生长、分裂和分化过程。①过程细胞由小变大，是细胞的生长过程，②过程是母细胞一分为二，分裂成两个子细胞，是细胞的分裂过程，③是细胞在形态、功能方面发生了变化，形成了不同的组织，是细胞的分化过程。因此本题选A。
【分析】解答本题的在于掌握细胞生长、分裂和分化的过程。细胞的分化是在细胞的生长、分裂的基础上产生的。
9．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的癌变。癌症是一大类恶性肿瘤的统称。细胞的癌变的因为在致癌因素的作用下，细胞的遗传物质发生了改变，能够疯狂地进行分裂而不分化，消耗体内的营养物质，并会进行转移危害其他的组织器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于了解细胞的癌变。
10．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
11．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。干细胞具有很强的分裂能力，能分裂出许多的细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化，形成的不同的组织。干细胞通过诱导，能形成具有一定功能的细胞，这就是细胞的分化过程。故答案选：C
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用。
12．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化。分裂的结果是使细胞数目增多；生长是使细胞的体积由小变大；分化是使细胞形成不同的结构，执行不同的功能。生物体内存在不同结构主要是由于细胞的分化。故答案选：C
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的概念。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。
13．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查植物体的器官类型。花生的果仁属于种子，种子属于植物的繁殖器官。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于能够判别花生仁为种子，并掌握植物器官的分类。
14．【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【解答】本题主要考查组织器官的概念。细胞分化后产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞叫做组织。肌细胞在层次结构上属于细胞；血液属于结缔组织；唾液腺由不同的组织构成，具有一定的功能，属于器官；肱二头肌由肌肉组织、结缔组织等构成，能完成收缩牵引骨移动，既由不同组织构成又具备一定功能，所以属于器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于区别组织与器官的特点。
15．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查器官的主要组织。心脏主要组织是肌肉组织；唾液腺为上皮组织；脊髓为神经组织；股骨为结缔组织。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于掌握各器官的主要组织类型。
16．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查动植物的组织类型。A项，植物的体表为保护组织，动物的体表覆盖着的为上皮组织；B项，人体能担负着运输任务的是血液，血液为结缔组织；C项，心脏主要是由心肌细胞构成，属于肌肉组织。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于掌握动植物组织类型的区别。
17．【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查动植物体的结构层次。各种不同的组织都是由细胞的分化，产生不同类型的细胞而形成的；植物的叶片表皮属于上皮组织，动物的血液属于结缔组织；植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官；动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官。故答案选：C
【分析】本题考查动植物体的结构层次。
18．【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A、正确，B、错误，C、正确，D、正确
【分析】A、除病毒等生物以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄和牛分别是植物和动物，它们都是由细胞构成的。
B、番茄是植物，其结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，牛属于动物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物，生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，它们的生命都起始于一个受精卵。
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成，都属于器官。
19．【答案】D
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织 由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．【答案】A
【知识点】组织
【解析】【解答】解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物是皮下脂肪，皮下脂肪属于结缔组织，具有营养的作用。
【分析】
名称 分布 功能
上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等 具有保护、分泌等功能
肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能
结缔组织 如骨骼肌、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用
神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓 能过产生和传导兴奋
21．【答案】（1）分裂；分化
（2）神经
（3）系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统
【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人的大脑皮层主要由神经组织组成。
（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有系统。
故答案为：（1）分裂；分化（2）神经（3）系统
22．【答案】（1）保护；营养
（2）输导
（3）器官
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
【解答】（1）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于保护组织，因为它能够保护番茄内部柔嫩结构；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于营养组织，因为它有储藏营养物质的功能。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临 时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是输导组织，因为它们能够运输水分和无机盐、有机物。
（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成器官。
故答案为：（1）保护；营养（2）输导（3）器官
23．【答案】表皮；真皮；皮下组织；器官；汗腺
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】当环境周围的温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，有皮肤散发的热量增加；同时，汗的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体（或动物）的一部分热量，所以皮肤对人体（或动物）的体温调节具有重要作用。
【解答】皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮、皮下组织是人体中最大的器官。因为表皮由上皮组织组成，真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢．所以皮肤由上皮、结缔、肌肉和神经四大组织组成，是人体最大的器官。在炎热的夏季，皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是汗腺。因为当环境周围的温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，有皮肤散发的热量增加；同时，汗的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体（或动物）的一部分热量，所以皮肤对人体（或动物）的体温调节具有重要作用，所以皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是汗腺。
故答案为：表皮；真皮；皮下组织；器官；汗腺
24．【答案】神经；内分泌；呼吸
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】人体八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，．
【解答】 比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同作用下的， 因为当情绪激动时，大脑皮层就会异常兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加速，呼吸急促等紧张状态。 比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同作用下，使得运动系统、循环系统和呼吸系统加速运转所致。因为呼吸系统的机能主要是与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气。
故答案为：神经；内分泌；呼吸；
25．【答案】（1）导管；筛管
（2）B；形成层
（3）
（4）去掉韧皮部；去掉木质部（顺序可颠倒）；1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）；水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：（1）由图可知：A是导管，B形成层，C是筛管。（2）草本植物茎没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，草本植物没有形成层，因此不能无限加粗。（3）导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。（4）本实验要探究水分是通过茎的木质部运输的所以再设计对照组时要注意变量的惟一性．所以，1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；3号枝条去掉木质部（顺序可颠倒）；然后为了能明显的看出对水的运输将三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；我们可以看到1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）。由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．
【分析】木本植物的茎包括树皮、形成层、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．
26．【答案】形成层；筛管
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】木质茎结构中，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．因此将树枝环剥一圈树皮后，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤．故答案为：形成层；筛管．
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，筛管运输有机物的方向是自上而下。
27．【答案】（1）5；树皮
（2）3；形成层；分生；4；韧皮部；2；木质部
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】（1）制作“口哨”时剥离下来的外层结构是图二中的5树皮，（2）3是形成层位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．所以，形成层向外分裂产生新的4韧皮部，向内分裂产生新的2木质部，柳树枝条就逐渐加粗。答案为：（1）5；树皮；（2）3；形成层；分生；4；韧皮部；2；木质部．
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．图二中1是髓、2是木质部、3是形成层、4是韧皮部、5是树皮
28．【答案】（1）细胞的分裂；细胞的分化
（2）A
（3）①过程；将正在分裂的细胞用碱性染料进行染色，放置在显微镜下观察
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；结构与层次
【解析】【解答】本题考查的是细胞分裂和细胞分化及细胞分裂过程中染色体的变化。（1）①表示细胞分裂的过程，细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多；②过程中，一部分细胞保持分裂能力，另一部分细胞失去了分裂能力，开始分化，形成了不同的组织。（2）人体的组织各具有一定的功能。据图所示，A图为神经组织，B为具有分裂能力的未分化细胞，C为肌肉细胞。其中，神经组织能够产生和传导兴奋。（3）细胞分裂时，染色体要先进行复制，染色体的变化最明显，此时能观察到染色体变化的过程。因此，可以将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，放置显微镜下，可以观察到染色体。
【分析】解答本题的关键在于熟练掌握动物细胞的分裂分化及人体的结构层次。
29．【答案】（1）保护；输导；运输水、无机盐和有机物
（2）细胞→组织→器官→植物体；植物体的结构层次中没有系统
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查植物的组织及结构层次。（1）番茄的表皮属于保护组织，能起到保护作用；果肉中的经络是导管及筛管，属于输导组织，能起到运输水、无机盐和有机物的作用。（2）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，与动物体不同的层次结构的植物体没有系统。
【分析】解答本题的关键在于掌握植物组织的类型、功能和分布，以及植物的结构层次与动物的区别。
30．【答案】有机物；光能
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】秸秆燃烧时烧掉的是储存在其中的有机物，这些有机物中的能量是化学能，但是有机物是通过光合作用，通过植物叶片的叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。
【分析】本题主要考查学生对能量及能量转换器的理解。先了解清楚秸秆中所含的物质和能量，再通过分析得出这能量的最终来源。
31．【答案】（1）分生组织
（2）水分；无机盐；输导组织
（3）营养组织
（4）保护组织；表面
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等。
【解答】（1）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。（2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别运输水、无机盐等无机物和有机物，如图D是导管的结构图。
（3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
（4）保护组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体各个器官的表面。
故答案为：（1）分生组织（2）水；无机盐；D；输导组织（3）营养组织（4）保护组织；表面
32．【答案】（1）A
（2）细胞分化；B
（3）神经
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统
【解析】【分析】（1）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（3）胃痛说明有神经组织，胃痉挛说明有肌肉组织，胃出血说明有结缔组织，可见胃是一个由不同的组织构成的一个器官。
【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，D是细胞，B是组织，A器官，C系统，E人体。 下列用箭头和符号表示图中人体结构层次的正确选项是D→B→A→C→E。
（2）B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此B表示细胞分化过程。
（2）患胃病的人有时胃痛是因为胃内有神经组织。
故答案为：（1）A（2）细胞分化；B（3）神经
33．【答案】（1）根；茎；种子；果实；叶
（2）保护；保护；营养
（3）营养；生殖
（4）细胞→组织→器官→植物体
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】（1）由图可知：①根，②茎，③种子，④果实，⑤叶
（2）④的表皮起着保护作用，属于保护组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于营养组织。
（3）①根，②茎，⑤叶属于营养器官，③种子，④果实属于生殖器官。
（4）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，由这六大器官直接构成整个植物体，即细胞→组织→器官→植物体。
故答案为：（1）根；茎；种子；果实；叶 （2）保护；保护；营养（3）营养；生殖（4） 细胞→组织→器官→植物体
34．【答案】（1）细胞分裂；细胞分化
（2）染色体复制
（3）营养
（4）器官
（5）3、4、5
（6）细胞→组织→器官→植物体；系统
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】本题是综合性的题目，考查细胞的分裂与 分化，植物体的结构层次。
【解答】（1）从圆到圆，细胞的结构并没有发生变化，表示细胞的分裂，从圆到三角形，表示细胞的形态和结构功能发生了变化，是细胞的分化；
（2）细胞在分裂的过程中，染色体先复制加倍再平均分配到子细胞中，
（3）植物的果肉含有丰富的营养，属于营养组织，
（4）果实属于器官.
（5）植物的营养器包括根、茎、叶，
（6）植物的结构层次从微观到宏观是细胞、组织、器官、植物体
35．【答案】（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）E
（5）消化；吸收
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查的是细胞的分裂分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程。（1）A图表示的是一个细胞，最后发育为一个个体，因此它应该是受精卵。每个个体都是有受精卵发育而来的。（2）A细胞变成了形态相似数目多的B细胞，是通过分裂形成的。在细胞的分裂过程中，首先是染色体的复制，最后复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B细胞的形态相似，C图为各种类型的细胞，说明B通过分化形成了各种类型的组织，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体；植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体。由此可见动物具有而植物没有的是系统，即为E图。（5）图中所示的系统为消化系统，所具有的功能是消化、吸收。
【分析】本题的综合性比较强，综合了整章的知识点，对知识点的掌握程度比较高。解答本题的关键在于能够将细胞的分裂、分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程联会贯通。
36．【答案】（1）1；3；保护
（2）叶绿体；2；叶肉
（3）5；叶脉；筛管
（4）器官
【知识点】组织；结构与层次
【解析】【分析】图示为叶片的横切面示意图，1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是保卫细胞，5是叶脉，6是气孔，据此解答。
【解答】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织；
（2）2叶肉细胞中含丰富的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所；
（3）叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的；
（4）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。
故答案为：（1）1 3 保护 （2）叶绿体 2 叶肉 （3）5 叶脉 筛管 （4）器官
37．【答案】（1）营养；细胞壁薄、液泡大；输导；导管；筛管；水分和无机盐；有机物；保护
（2）分生；细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓；分裂；细胞核；先复制后平分到两个新细胞中；染色体形态和数目
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】（1）营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织贯穿于整个植物体有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物；保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能；
（2）分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，细胞分裂时，首先是细胞核由一个分成两个。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先复制即数目加倍，后平均分到两个新细胞中，这就使新细胞与原细胞的染色体的形态和数目（遗传物质）是相同的；
【解答】（1）营养组织的细胞特点是细胞较大，细胞壁薄，液泡较大，排列疏松，储藏了丰富的营养物质；输导组织有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物，保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护的功能；
（2）分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，细胞分裂时，首先是细胞核的一分为二。细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体先复制即数目加倍，后来平分到两个新细胞中，这就使新细胞与原细胞的染色体的形态和数目（遗传物质）是相同的。
故答案为：（1）营养 细胞壁薄、液泡大 输导 导管 筛管 水和无机盐 有机物 保护．
（2）分生 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 分裂 细胞核 先复制后平分到两个新细胞中 染色体的形态和数目（遗传物质）
38．【答案】（1）表皮；真皮；皮下组织
（2）真皮
（3）血管；神经
（4）真皮；神经
【知识点】组织
【解析】【分析】主要考查你对 动物的组织 、人体皮肤的结构和功能等考点的理解。
【解答】1、皮肤由外向内分三层表皮，真皮，皮下组织。
2、能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于真皮层内。
3、皮肤的表皮内不含有血管和神经，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
4、当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及真皮层，其中含有神经，因此我们感觉痛。
39．【答案】（1）分化
（2）分裂
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭．正常细胞癌变后有两个主要特点．一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移．
【解答】（1）癌细胞与正常细胞不同，癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，即分化而来．
（2）癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，因此难以消灭．从而威胁人们生命
40．【答案】（1）受精卵；细胞分裂；形态结构；分裂
（2）细胞分化；分裂；分裂；变化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细胞分裂的结果使细胞的数目增多；
（2）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。
【解答】（1）分析图示可知：图中由A受精卵道D的过程细胞的数目明显增多，这是细胞分裂的结果．通过细胞分裂形成的新细胞，与原细胞的形态结构相同或相似，也还具有分裂能力；
（2）由图示可知：从D到E（F\G）的过程细胞的形态结构出现了差异，因此属于细胞分化；在细胞分化过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力，大部分细胞则失去分裂能力，并且在形态结构上产生了差异，形成了不同的组织。
故答案为：（1）受精卵 细胞分裂 形态结构 分裂 （2）细胞分化 分裂 分裂 变化
1 / 1浙教版科学七上第二章 第3节 生物体的结构层次同步练习（优生加练）
一、单选题
1．（2020七上·西湖期中）依据右图，下列说法正确的是（ ）
A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。
【解答】A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；
B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；
C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，但是c是动物的上皮组织，不属于构成植物体的结构层次，D不符合题意。
故答案为：C
2．（2019七上·南浔月考）下列属于结缔组织的功能的是（ ）
A．保护和分泌物质的作用
B．收缩和舒张的作用
C．连结、保护、支持、营养的作用
D．接受刺激、产生并传导兴奋的作用
【答案】C
【知识点】组织
【解析】
【分析】人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
【解答】A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，B不符合题意。
C、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用，C符合题意。
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．D不符合题意。
故答案为：C
3．（2018七上·三门期中）本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（ ）
A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯
C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇
【答案】A
【知识点】组织；器官和系统
【解析】【分析】绿色开花植物有六大器官：绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根茎叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】A、神经系统属于系统，心脏属于器官，血液属于组织，衣藻属于细胞，A符合题意。
B、运动系统属于系统，果实属于器官，但是花也属于器官，B不符合题意。
C、呼吸系统属于系统，种子属于器官，茎属于器官，C不符合题意。
D、消化系统属于系统，肝脏属于器官，萝卜属于器官，D不符合题意。
故答案为：A
4．下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是( )
A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物组织：
①上皮组织： 保护功能，有些具有分泌和吸收功能
②结缔组织： 运输和支持
③肌肉组织： 可以收缩和舒张产生运动
④神经组织： 接受刺激产生并传导兴奋
【解答】A.消化系统有结缔组织，神经组织，上皮组织，肌肉组织功能构成，完成消化与吸收，A正确，唾液腺和肝脏都属于器官这一层次，B正确，消化系统是会受到神经系统的控制，C错误，上皮组织的功能就包含保护，分泌的功能。D正确。
故答案为：C
5．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题主要考查分生组织的分布。分生组织的分裂能力很强，主要分布在植物的种子和一些幼嫩的组织中。在种子的结构中，分生组织的分布较多的是植物的胚芽、胚根。因此本题选B。
【分析】解答本题的关键在于掌握分生组织的分布。
6．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查植物细胞的分裂过程。植物细胞在分裂时，首先是细胞核一分为二，接着是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，把细胞质平分为二，各含一个细胞核。因此本题应该选C。
【分析】解答本题可以采用排除法。细胞分裂的第一步是细胞核一分为二，因此第一步的序号为③，排除掉A、B、D项，选C。
7．皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查动物基本组织的类型。动物的四种基本组织为：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。人的皮肤在生物体的结构层次中属于器官，一个器官由多种组织构成，皮肤是由上皮组织、结缔组织（血液）、神经组织等组成。在皮肤被划伤使产生痛觉是由于皮肤中分布着神经组织。故答案选：D
【分析】解答本题的关键在于掌握动物基本组织的类型及特点。
8．如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的生长、分裂和分化过程。①过程细胞由小变大，是细胞的生长过程，②过程是母细胞一分为二，分裂成两个子细胞，是细胞的分裂过程，③是细胞在形态、功能方面发生了变化，形成了不同的组织，是细胞的分化过程。因此本题选A。
【分析】解答本题的在于掌握细胞生长、分裂和分化的过程。细胞的分化是在细胞的生长、分裂的基础上产生的。
9．恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）
A．不断分化而不分裂 B．不断分裂而不分化
C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的癌变。癌症是一大类恶性肿瘤的统称。细胞的癌变的因为在致癌因素的作用下，细胞的遗传物质发生了改变，能够疯狂地进行分裂而不分化，消耗体内的营养物质，并会进行转移危害其他的组织器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于了解细胞的癌变。
10．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （ ）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
11．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。干细胞具有很强的分裂能力，能分裂出许多的细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化，形成的不同的组织。干细胞通过诱导，能形成具有一定功能的细胞，这就是细胞的分化过程。故答案选：C
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用。
12．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞（ ）
A．生长的结果 B．分裂的结果 C．分化的结果 D．癌变的结果
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【解答】本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化。分裂的结果是使细胞数目增多；生长是使细胞的体积由小变大；分化是使细胞形成不同的结构，执行不同的功能。生物体内存在不同结构主要是由于细胞的分化。故答案选：C
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的概念。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。
13．花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于（ ）
A．营养组织 B．保护组织 C．营养器官 D．生殖器官
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查植物体的器官类型。花生的果仁属于种子，种子属于植物的繁殖器官。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于能够判别花生仁为种子，并掌握植物器官的分类。
14．属于组织的一项是（ ）
A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺 D．肱二头肌
【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【解答】本题主要考查组织器官的概念。细胞分化后产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞叫做组织。肌细胞在层次结构上属于细胞；血液属于结缔组织；唾液腺由不同的组织构成，具有一定的功能，属于器官；肱二头肌由肌肉组织、结缔组织等构成，能完成收缩牵引骨移动，既由不同组织构成又具备一定功能，所以属于器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于区别组织与器官的特点。
15．下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是（ ）
编号
① ② ③ ④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查器官的主要组织。心脏主要组织是肌肉组织；唾液腺为上皮组织；脊髓为神经组织；股骨为结缔组织。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于掌握各器官的主要组织类型。
16．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查动植物的组织类型。A项，植物的体表为保护组织，动物的体表覆盖着的为上皮组织；B项，人体能担负着运输任务的是血液，血液为结缔组织；C项，心脏主要是由心肌细胞构成，属于肌肉组织。因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于掌握动植物组织类型的区别。
17．有关动植物结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B．植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
C．植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
D．动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查动植物体的结构层次。各种不同的组织都是由细胞的分化，产生不同类型的细胞而形成的；植物的叶片表皮属于上皮组织，动物的血液属于结缔组织；植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官；动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官。故答案选：C
【分析】本题考查动植物体的结构层次。
18．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是它们结构和功能的基本单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由受精卵发育而来的
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A、正确，B、错误，C、正确，D、正确
【分析】A、除病毒等生物以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄和牛分别是植物和动物，它们都是由细胞构成的。
B、番茄是植物，其结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，牛属于动物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物，生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，它们的生命都起始于一个受精卵。
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成，都属于器官。
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
【答案】D
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织 由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物，他应该属于（ ）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．保护组织
【答案】A
【知识点】组织
【解析】【解答】解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物是皮下脂肪，皮下脂肪属于结缔组织，具有营养的作用。
【分析】
名称 分布 功能
上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等 具有保护、分泌等功能
肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能
结缔组织 如骨骼肌、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用
神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓 能过产生和传导兴奋
二、填空题
21．（2020七上·温岭期中）生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成。
（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有 。
【答案】（1）分裂；分化
（2）神经
（3）系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统
【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人的大脑皮层主要由神经组织组成。
（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有系统。
故答案为：（1）分裂；分化（2）神经（3）系统
22．（2020七上·西湖期中）小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于 组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织；
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临
时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织；
（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的 。
【答案】（1）保护；营养
（2）输导
（3）器官
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
【解答】（1）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于保护组织，因为它能够保护番茄内部柔嫩结构；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于营养组织，因为它有储藏营养物质的功能。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临 时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是输导组织，因为它们能够运输水分和无机盐、有机物。
（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成器官。
故答案为：（1）保护；营养（2）输导（3）器官
23．（2019七上·南浔月考）皮肤由外向内分为三层： 、 、 ,是人体中最大的 。在炎热的夏季，皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是 。
【答案】表皮；真皮；皮下组织；器官；汗腺
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】当环境周围的温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，有皮肤散发的热量增加；同时，汗的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体（或动物）的一部分热量，所以皮肤对人体（或动物）的体温调节具有重要作用。
【解答】皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮、皮下组织是人体中最大的器官。因为表皮由上皮组织组成，真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢．所以皮肤由上皮、结缔、肌肉和神经四大组织组成，是人体最大的器官。在炎热的夏季，皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是汗腺。因为当环境周围的温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，有皮肤散发的热量增加；同时，汗的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体（或动物）的一部分热量，所以皮肤对人体（或动物）的体温调节具有重要作用，所以皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是汗腺。
故答案为：表皮；真皮；皮下组织；器官；汗腺
24．（2018七上·三门期中）小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来调节，随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。在这一系列的活动中，要涉及人体许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在 系统和 系统的共同作用下，使得运动系统、循环系统和 系统加速运转所致。
【答案】神经；内分泌；呼吸
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】人体八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，．
【解答】 比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同作用下的， 因为当情绪激动时，大脑皮层就会异常兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加速，呼吸急促等紧张状态。 比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同作用下，使得运动系统、循环系统和呼吸系统加速运转所致。因为呼吸系统的机能主要是与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气。
故答案为：神经；内分泌；呼吸；
25．如图为双子叶植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题：
（1）请你填出图中A．C结构的名称：A C
（2）草本植物的茎中没有 、 ，因而不能长得很粗，可通过拔节使茎急剧长高．
（3）水分是如何运输的，请用箭头在图上标注出来．
（4）为了验证第（3）小题中你的推断，请你完成下列实验设计．
实验步骤：
①取三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
②1号枝条不做处理；2号枝条 ；3号枝条 ；
③将上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；
④取茎的上端，横向切断，观察茎的横切面．预测实验结果： ．由此可以得出实验结论： ．
【答案】（1）导管；筛管
（2）B；形成层
（3）
（4）去掉韧皮部；去掉木质部（顺序可颠倒）；1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）；水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：（1）由图可知：A是导管，B形成层，C是筛管。（2）草本植物茎没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，草本植物没有形成层，因此不能无限加粗。（3）导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。（4）本实验要探究水分是通过茎的木质部运输的所以再设计对照组时要注意变量的惟一性．所以，1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；3号枝条去掉木质部（顺序可颠倒）；然后为了能明显的看出对水的运输将三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；我们可以看到1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）。由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．
【分析】木本植物的茎包括树皮、形成层、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．
26．木本植物的茎能逐年加粗的原因是有 结构，将木本植物的茎剥去一圈树皮后，过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子，原因是有机养料向下运输的 受阻．
【答案】形成层；筛管
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】木质茎结构中，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．因此将树枝环剥一圈树皮后，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤．故答案为：形成层；筛管．
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，筛管运输有机物的方向是自上而下。
27．如图是“利用枝条制作口哨的过程”、图二是木本植物茎的结构示意图“，分析回答问题：
（1）在”春暖花开、万物复苏“的春季，我们往往会用一些幼嫩的柳树或杨树枝条制作“口哨”（如图一示），制作“口哨”时剥下的结构是图二中的 、 。
（2）我们常见的杨树、柳树等乔木，它们的茎能逐年加粗，这是因为 、 的作用，该结构属于 组织，它向外能产生新的 、 ，向内能产生新的 、 ．
【答案】（1）5；树皮
（2）3；形成层；分生；4；韧皮部；2；木质部
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】（1）制作“口哨”时剥离下来的外层结构是图二中的5树皮，（2）3是形成层位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．所以，形成层向外分裂产生新的4韧皮部，向内分裂产生新的2木质部，柳树枝条就逐渐加粗。答案为：（1）5；树皮；（2）3；形成层；分生；4；韧皮部；2；木质部．
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．图二中1是髓、2是木质部、3是形成层、4是韧皮部、5是树皮
28．图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程为 。
（2）A、B、C三种细胞中， 能产生和传导兴奋。
（3）①过程与②过程中，能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。
【答案】（1）细胞的分裂；细胞的分化
（2）A
（3）①过程；将正在分裂的细胞用碱性染料进行染色，放置在显微镜下观察
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；结构与层次
【解析】【解答】本题考查的是细胞分裂和细胞分化及细胞分裂过程中染色体的变化。（1）①表示细胞分裂的过程，细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多；②过程中，一部分细胞保持分裂能力，另一部分细胞失去了分裂能力，开始分化，形成了不同的组织。（2）人体的组织各具有一定的功能。据图所示，A图为神经组织，B为具有分裂能力的未分化细胞，C为肌肉细胞。其中，神经组织能够产生和传导兴奋。（3）细胞分裂时，染色体要先进行复制，染色体的变化最明显，此时能观察到染色体变化的过程。因此，可以将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，放置显微镜下，可以观察到染色体。
【分析】解答本题的关键在于熟练掌握动物细胞的分裂分化及人体的结构层次。
29．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。
（2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为 ；与动物体的结构层次不同的是 。
【答案】（1）保护；输导；运输水、无机盐和有机物
（2）细胞→组织→器官→植物体；植物体的结构层次中没有系统
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】本题考查植物的组织及结构层次。（1）番茄的表皮属于保护组织，能起到保护作用；果肉中的经络是导管及筛管，属于输导组织，能起到运输水、无机盐和有机物的作用。（2）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，与动物体不同的层次结构的植物体没有系统。
【分析】解答本题的关键在于掌握植物组织的类型、功能和分布，以及植物的结构层次与动物的区别。
30．秸秆在燃烧时放出的热量，是由秸秆中的 在燃烧过程释放出的能量。最终来源于 。
【答案】有机物；光能
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】秸秆燃烧时烧掉的是储存在其中的有机物，这些有机物中的能量是化学能，但是有机物是通过光合作用，通过植物叶片的叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。
【分析】本题主要考查学生对能量及能量转换器的理解。先了解清楚秸秆中所含的物质和能量，再通过分析得出这能量的最终来源。
三、解答题
31．下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[C] 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于[D] 。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[B] 。
（4）[A] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
【答案】（1）分生组织
（2）水分；无机盐；输导组织
（3）营养组织
（4）保护组织；表面
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等。
【解答】（1）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。（2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别运输水、无机盐等无机物和有机物，如图D是导管的结构图。
（3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
（4）保护组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体各个器官的表面。
故答案为：（1）分生组织（2）水；无机盐；D；输导组织（3）营养组织（4）保护组织；表面
32．图中，A～E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）下列用箭头和符号表示图中人体结构层次的正确选项是 。
A．D→B→A→C→E B．D→B→A→E→C
C．B→D→A→C→E D．D→B→C→A→E
（2）细胞分裂使得细胞数目增多，进一步通过 形成组织，即图中的 。
（3）有时我们会感到胃痛，说明胃里面含有 组织。
【答案】（1）A
（2）细胞分化；B
（3）神经
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统
【解析】【分析】（1）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（3）胃痛说明有神经组织，胃痉挛说明有肌肉组织，胃出血说明有结缔组织，可见胃是一个由不同的组织构成的一个器官。
【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，D是细胞，B是组织，A器官，C系统，E人体。 下列用箭头和符号表示图中人体结构层次的正确选项是D→B→A→C→E。
（2）B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此B表示细胞分化过程。
（2）患胃病的人有时胃痛是因为胃内有神经组织。
故答案为：（1）A（2）细胞分化；B（3）神经
33．如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：
（1）写出图中①～⑤的名称：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
（2）④的表皮起着 作用，属于 组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于 组织。
（3）图中的①②⑤所示的结构属于 器官；③④所示的结构属于 器官。
（4）该植物的结构层次是 。
【答案】（1）根；茎；种子；果实；叶
（2）保护；保护；营养
（3）营养；生殖
（4）细胞→组织→器官→植物体
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】（1）由图可知：①根，②茎，③种子，④果实，⑤叶
（2）④的表皮起着保护作用，属于保护组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于营养组织。
（3）①根，②茎，⑤叶属于营养器官，③种子，④果实属于生殖器官。
（4）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，由这六大器官直接构成整个植物体，即细胞→组织→器官→植物体。
故答案为：（1）根；茎；种子；果实；叶 （2）保护；保护；营养（3）营养；生殖（4） 细胞→组织→器官→植物体
34．秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：
（1）图甲中a过程表示 ，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了 。
（2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现 ，最终平均分配到子细胞中。
（3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是 组织。
（4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于 。
（5）图乙中属于番茄的营养器官的是 (用数字表示)。
（6）从受精卵到植物体的结构层次是 ，人体有而植物体没有的结构层次是 。
【答案】（1）细胞分裂；细胞分化
（2）染色体复制
（3）营养
（4）器官
（5）3、4、5
（6）细胞→组织→器官→植物体；系统
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】本题是综合性的题目，考查细胞的分裂与 分化，植物体的结构层次。
【解答】（1）从圆到圆，细胞的结构并没有发生变化，表示细胞的分裂，从圆到三角形，表示细胞的形态和结构功能发生了变化，是细胞的分化；
（2）细胞在分裂的过程中，染色体先复制加倍再平均分配到子细胞中，
（3）植物的果肉含有丰富的营养，属于营养组织，
（4）果实属于器官.
（5）植物的营养器包括根、茎、叶，
（6）植物的结构层次从微观到宏观是细胞、组织、器官、植物体
35．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
【答案】（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）E
（5）消化；吸收
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查的是细胞的分裂分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程。（1）A图表示的是一个细胞，最后发育为一个个体，因此它应该是受精卵。每个个体都是有受精卵发育而来的。（2）A细胞变成了形态相似数目多的B细胞，是通过分裂形成的。在细胞的分裂过程中，首先是染色体的复制，最后复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B细胞的形态相似，C图为各种类型的细胞，说明B通过分化形成了各种类型的组织，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体；植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体。由此可见动物具有而植物没有的是系统，即为E图。（5）图中所示的系统为消化系统，所具有的功能是消化、吸收。
【分析】本题的综合性比较强，综合了整章的知识点，对知识点的掌握程度比较高。解答本题的关键在于能够将细胞的分裂、分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程联会贯通。
四、实验探究题
36．下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[ ] 和[ ]合称表皮，属于 组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ] 中的 运输到植物体的各个部位。
（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。
【答案】（1）1；3；保护
（2）叶绿体；2；叶肉
（3）5；叶脉；筛管
（4）器官
【知识点】组织；结构与层次
【解析】【分析】图示为叶片的横切面示意图，1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是保卫细胞，5是叶脉，6是气孔，据此解答。
【解答】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织；
（2）2叶肉细胞中含丰富的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所；
（3）叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的；
（4）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。
故答案为：（1）1 3 保护 （2）叶绿体 2 叶肉 （3）5 叶脉 筛管 （4）器官
37．下图为植物体的主要组织，请根据图回答：
（1）[A]是 组织，细胞特点是 。[B]是 组织，包括 和 ，前者能运输 ，后者能运输 。[C]是 组织，根、茎、叶表皮细胞构成此组织。
（2）[D]、[E]应属于 组织，这种组织的细胞特点是 ，[D]→[E]的过程应属于细 胞 ，在此过程中，首先一分为二的细胞结构是 ，细胞内染色体的变化是 ，这使新细胞与原细胞的 相同。
【答案】（1）营养；细胞壁薄、液泡大；输导；导管；筛管；水分和无机盐；有机物；保护
（2）分生；细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓；分裂；细胞核；先复制后平分到两个新细胞中；染色体形态和数目
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】（1）营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织贯穿于整个植物体有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物；保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能；
（2）分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，细胞分裂时，首先是细胞核由一个分成两个。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先复制即数目加倍，后平均分到两个新细胞中，这就使新细胞与原细胞的染色体的形态和数目（遗传物质）是相同的；
【解答】（1）营养组织的细胞特点是细胞较大，细胞壁薄，液泡较大，排列疏松，储藏了丰富的营养物质；输导组织有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物，保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护的功能；
（2）分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，细胞分裂时，首先是细胞核的一分为二。细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体先复制即数目加倍，后来平分到两个新细胞中，这就使新细胞与原细胞的染色体的形态和数目（遗传物质）是相同的。
故答案为：（1）营养 细胞壁薄、液泡大 输导 导管 筛管 水和无机盐 有机物 保护．
（2）分生 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 分裂 细胞核 先复制后平分到两个新细胞中 染色体的形态和数目（遗传物质）
38．皮肤覆盖在人体表面，具有重要的功能。
（1）皮肤由外向内分三层：即 、 、 。
（2）能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于 层内。
（3）皮肤的表皮内不含有 和 ，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
（4）当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及 层，其中含有 ，因此我们感觉痛。
【答案】（1）表皮；真皮；皮下组织
（2）真皮
（3）血管；神经
（4）真皮；神经
【知识点】组织
【解析】【分析】主要考查你对 动物的组织 、人体皮肤的结构和功能等考点的理解。
【解答】1、皮肤由外向内分三层表皮，真皮，皮下组织。
2、能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于真皮层内。
3、皮肤的表皮内不含有血管和神经，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
4、当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及真皮层，其中含有神经，因此我们感觉痛。
39．阅读材料，回答问题：
2013年2月4日是世界抗癌日，今年世界抗癌日宣传主题是“你了解癌症吗”。癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由正常细胞分化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌细胞的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。
（1）癌细胞是由正常细胞 (填“分裂”“分化”或“生长”而来的。
（2）癌细胞有曲个主要特点：一是 (填“分裂”“分化”或“生长”)非常快。形成恶性肿瘤；二是能转移并侵入其他正常组织。
【答案】（1）分化
（2）分裂
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭．正常细胞癌变后有两个主要特点．一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移．
【解答】（1）癌细胞与正常细胞不同，癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，即分化而来．
（2）癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，因此难以消灭．从而威胁人们生命
40．下图所示为从受精卵开始到组织的形成过程的示意图，请据图回答：
（1）图中A表示 ，从A到D的过程称为 ，在这个过程中，细胞的 都很相似，并都具有 能力。
（2）从D到E、F、G的过程称为 ，在这个过程中，除了一小部分仍保持着 能力，大部分细胞则失去了 能力，细胞在形态结构上发生了 ，其结果是形成了不同的组织
【答案】（1）受精卵；细胞分裂；形态结构；分裂
（2）细胞分化；分裂；分裂；变化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细胞分裂的结果使细胞的数目增多；
（2）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。
【解答】（1）分析图示可知：图中由A受精卵道D的过程细胞的数目明显增多，这是细胞分裂的结果．通过细胞分裂形成的新细胞，与原细胞的形态结构相同或相似，也还具有分裂能力；
（2）由图示可知：从D到E（F\G）的过程细胞的形态结构出现了差异，因此属于细胞分化；在细胞分化过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力，大部分细胞则失去分裂能力，并且在形态结构上产生了差异，形成了不同的组织。
故答案为：（1）受精卵 细胞分裂 形态结构 分裂 （2）细胞分化 分裂 分裂 变化
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