6.1质量 同步测试2021-2022学年人教版八年级上册物理 word版有答案

6.1质量同步测试
2021-2022学年人教版八年级上册物理
姓名：___________班级：___________
一、单选题（本大题共8小题）
1.
有关天平的使用，下列说法不正确的是（）
A.
从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取
B.
在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码
C.
在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母
D.
称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码
2.
如图所示，用已调节好的天平测得金属球的质量m为?
（???
）
A.
80
g
B.
81.6
g
C.
82
g
D.
78
g
3.
为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（）
A.
9t
B.
9kg
C.
9g
D.
9mg
4.
小亮用天平测量物体的质量前，将天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作应是（　　）
A.
向右调节平衡螺母
B.
向左调节平衡螺母
C.
先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母
D.
先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母
5.
小柯用已调节好的天平在测量物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（　　）
A.
将天平右盘的砝码减少一些
B.
将右端平衡螺母向左旋进一些
C.
将右端平衡螺母向右旋出一些
D.
将游码向右移动直至天平平衡
6.
一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g
两个，游码刻度是该物体的质量是
A.
90g
B.
93g
C.
87g
D.
73g
7.
在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）
A.
调节横梁平衡时，只调节平衡螺母
B.
测量过程可以移动游码
C.
测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码
D.
观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡
8.
托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（　　）
A.
相当于向左调节平衡螺母
B.
可代替指针用来指示平衡
C.
相当于在右盘中加小砝码
D.
相当于在左盘中加小砝码
二、填空题（本大题共6小题）
9.
给下列物体的质量填上合适的单位：
（1）一包食盐的质量是0.5
______
=
______
t；
（2）一袋板蓝根的质量是10
______
=
______
mg．
10.
某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向______
（左/右）移动，直至天平平衡．称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是______
g．若将该岩石带到月球，其质量______
（变大/变小/不变）．
11.
小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在______台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向______调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为______g。
12.
物体______叫做质量，宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空，这瓶饮料的质量将______，是因为质量不随物体______的改变而改变．他喝了半瓶之后，饮料的质量将______（均选填“变大”、“不变”或“变小”）．
13.
某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，有一个100克，一个50克，一个10克，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为______g．若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14.
用天平测量物体质量时，当加入最后一个最小砝码时指针偏向分度盘右边。接下来应进行的操作是______最小砝码，移动______，使横梁平衡。
三、实验探究题（本大题共2小题）
15.
小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
①______；
②______。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该______；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是______g．若将该物体放到太空中，则此物体的质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量，他使用的天平的砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．
（1）小刚进行了下列实验操作：
A、称出烧杯和盐水的总质量m总?
?
B、称出烧杯的质量m杯
C、计算盐水的质量m盐水=m总-m杯?
D、将盐水倒入烧杯中
E、调节平衡螺母使横梁平衡
以上操作的正确顺序是：______
．
（2）在称量烧杯质量时，向托盘中加砝码的顺序应是______
（填“先大后小”或“先小后大”）；多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌小，这时应______
．
（3）小刚测量烧杯和盐水的总质量m总，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右，试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______
g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码．
1.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查天平的调节和使用，难度一般。
用天平称量物体质量时，称量物体质量前和称量物体质量时，指针的偏向相同，但是操作是不同的，在称量物体质量前移动平衡螺母，在称量物体质量时要增减砝码或移动游码。
增减砝码时都要用镊子夹取，放在汗液腐蚀砝码，影响砝码的质量。
【解答】
A.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取，不能用手直接拿取，故A正确；?
B.天平的横梁上都有标尺和游码，向右移动游码相当于向右盘中添加砝码，故B正确；
C.在称量过程中，发现指针指在分度盘左边，说明左盘物体质量大于右盘砝码质量，应通过增加砝码质量或向右移动游码，调节横梁平衡，不能调节平衡螺母，故C错误；
D.称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码，调节横梁平衡，故D正确。
故选C。??
2.【答案】B
【解析】解：砝码总质量为50
g+20
g+10
g＝80
g，游码示数为1.6
g，即m＝80
g+1.6
g＝81.6
g。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
一个中学生的质量在40-80kg间，书包总质量不要超过人体质量的15%，从四个中选出比较接近真实值的就是正确的答案。
此题主要考查学生对质量的单位的认识，同时又考查了对一般物体质量的估测能力。
【解答】
一般中学生的质量不超过60kg，书包总质量不要超过人体质量的15%，即60kg×15%=9kg，故B符合题意。
故选：B。??
4.【答案】D
【解析】解：使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡；图中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，首先将游码归零，再向右调节平衡螺母向右端调使天平平衡，故D正确，ABC错误。
故选：D。
使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，再将游码移到标尺左端的零刻线处，最后调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡。
天平是初中物理中非常重要的测量工具，要会放、会拨、会调、会称、会读，做到知识的全面掌握。
5.【答案】D
【解析】解：如图，称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡。而此时不能调节平衡螺母。故ABC错误、D正确。
故选：D。
天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。
6.【答案】C
【解析】
天平使用时，左物右码，当使天平再次达到平衡时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。即天平的读数原理是：左盘质量等于右盘质量加游码对应的刻度值。
牢记天平设计的原理：左盘质量等于右盘质量加游码对应的刻度值，所有的放错盘读数问题都会做。
【解答】
砝码质量50g+20g+20g=90g，故有90g=m物+3g，所以m物=90g-3g=87g，
故C正确，ABD错误。
故选C。??
7.【答案】A
【解析】
此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、加减砝码等各方面的内容。题目的难度不大，综合性较强。
托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数。通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案。
【解答】
A.调节横梁平衡时，游码首先要归零，然后条件平衡螺母，使天平平衡，故A错误；
B.测量过程可以移动游码，相当于在右盘加减砝码，故B正确；
C.测量时指针偏向分度盘中线右侧，说明右侧的质量比较大，则应减少右盘砝码或向左移动游码，故C正确；
D.观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡，故D正确。??
8.【答案】C
【解析】解：A、称量物体质量时，不能再移动平衡螺母，游码和平衡螺母的作用不同。故A错误。
B、指针的指示反映了天平横梁是否平衡，不能用游码来代替。故B错误。
CD、测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码，故C正确，故D错误。
故选：C。
测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
掌握天平的构造、天平的正确使用和注意事项等。这些都是比较基础的知识点。
9.【答案】kg；5×10-4；g；104
【解析】解：
（1）一包食盐的质量在0.5kg左右；
因为1kg=10-3t，所以0.5kg=0.5×10-3t=5×10-4t；
（2）一袋板蓝根的质量在10g左右；
因为1g=103mg，所以10g=10×103mg=104mg．
故答案为：（1）kg；5×10-4；（2）g；104．
首先对物体的质量作出合理的估测，确定合适的单位，然后根据质量的单位进行换算．
对生活中的物体要做到熟知，作出合理的判断；
单位换算时要“先换后算”．
10.【答案】左；57.4；不变
【解析】解：天平的使用规则是：天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡．发现横梁指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调．
因为使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为0.2g．
所以金属块的质量为：50g+5g+2.4g=57.4g．
因为质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化．所以若将该岩石带到月球，其质量不变．
故答案为：左；??57.4；?不变．
天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调．
使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．
质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化．
此题考查天平的使用方法．需要注意的是测量前天平的平衡是用平衡螺母来调节的．
11.【答案】水平；左；52.4
【解析】解：
在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。由图1可知，指针偏右，说明右侧质量偏大，此时应将平衡螺母向左调节；
由图2可知，矿石的质量是：m=50g+2.4g=52.4g。
故答案为：水平；左；52.4。
（1）天平在使用前应先在水平桌面上放好，再将游码归零，然后观察指针进行调节，调节时要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
（2）天平在读数时，应将砝码质量与游码示数相加，并注意标尺上的分度值。
本题考查了天平的调节与读数，属基本的实验技能。天平是初中物理最重要的测量仪器之一，其调节与使用是考试中经常出现的重点内容，也是实验技能测试的重点，应引起我们的重视。
12.【答案】所含物质的多少?
不变?
位置?
变小
【解析】解：质量是指物体所含物质的多少；
宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空，物体的位置发生改变，所含物质的多少没有改变，所以其质量不变；喝了半瓶之后，物质变少了，饮料的质量将变小．
故答案为：所含物质的多少；不变；位置；变小．
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置或温度则不会发生改变．
质量是物体本身的一种属性，不随状态、位置、形状和温度等外界因素的变化而变化．
13.【答案】161.6
?
不变
【解析】解：由图可见，该天平标尺上的分度值为0.2g，游码所对应的刻度值是1g+0.2g×3=1.6g，
因此金属块的质量m=100g+50g+20g+1.6g=161.6g。
天平利用杠杆平衡条件工作的，在月球表面上用天平测同一块金属的质量，物体和砝码的质量不变，重力都变为原来的，杠杆还照样是平衡的，所以测量的质量不变，所以读数跟在学校实验室的读数相比不变；
故答案为：161.6；不变。
天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上对应的刻度值，要认清标尺上的分度值。天平利用杠杆平衡条件工作的，物体和砝码的质量不变。
用天平称量物体质量时，无论天平盘中物体和砝码的放置位置如何按照下面公式计算物体质量，左盘中物体的质量=右盘中物体的质量+游码对应的刻度值。
14.【答案】取下?
游码
【解析】解：测量时，指针偏向分度盘的右边，说明右侧质量大，应取下最小的砝码，然后向右移动游码，直到天平平衡为止，向右移动游码相当于在右盘中加小砝码。
故答案为：取下；游码。
当天平右盘放最小砝码天平的指针右偏，说明右侧质量大，这是取走最小砝码，向右移动游码。
天平使用前调平衡要调平衡螺母，测量时调平衡要加减砝码或调游码，做题时不能疏忽。
15.【答案】右；物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；不应该用手拿砝码；向右盘中增加砝码或向右调游码；47.3；不变
【解析】解：（1）在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方错误；
（3）若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码；
（4）此时所以砝码的质量是：45g；标尺上的是示数是2.3g；故物体的质量等于45g+2.3g=47.3g。质量是物质的一种属性，与位置无关，在太空中的质量不变。
故答案发为：（1）右；（2）①物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；?②不应该用手拿砝码；（3）向右盘中增加砝码或向右调游码；（4）47.3；不变。
根据天平的正确使用进行填写：
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
16.【答案】（1）EBDAC；
（2）先大后小；移动游码；
?（3）50
【解析】
用天平测液体的质量，重点应掌握天平的调节与使用方法、实验步骤的合理安排以及实验误差的分析等。
?（1）合理的实验顺序可以减小测量时的误差，并使操作简便，从这一角度分析步骤的合理性；
（2）在试加砝码时，应遵循先大后小的原则．在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡；
（3）只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡。
【解答】
（1）根据题意知：应该先调节平衡螺母使横梁平衡，再用天平测出烧杯的质量m杯；然后将盐水倒入烧杯中；再用天平测出烧杯和盐水的总质量m总，再计算盐水的质量，
?所以实验操作顺序为EBDAC；
（2）在物体的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应该采取移动游码方法使天平平衡，
（3）称量过程中，用镊子加取砝码，从大到小，最后还要调节游码，所以，应取下50g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
故答案为：
（1）EBDAC；
（2）先大后小；移动游码；
（3）50。??
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