第20章生物的遗传和变异 第3节
卷舌
舌的两侧可以上卷成圆筒状
舌的两侧不可以上卷成圆筒状
不会卷舌
引入
性状遗传有一定的规律性
爸爸
妈妈
我
小磊
能
不能
不能
小红
能
能
能
小军
不能
能
能
小芳
不能
不能
不能
小宇
能
能
不能
家庭卷舌,不卷舌情况调查汇总表
情感目标
1、描述基因可以随配子代代相传。;
2、理解生殖细胞是联系上下两代的桥梁。
1、利用已学的知识尝试解释遗传问题,在这一过程中进一步提高表达、分析、解决问题的能力;
2、通过模型建构,掌握性状遗传的一定规律。
在参与分析一对相对性状的遗传规律的活动中,培养仔细,认真的科学探索精神。
回顾:
1、是什么控制着性状的表现呢?
2、几个主要概念:
活动:连连看
染色体
包含
DNA
包含
成对存在(不同)
掩盖
控制
控制
个体的组成
占主导地位
得到表达
决定
个体具体表现
同一生物同一性状的不同表现
内在因素
表现形式
概念图:
配子是联系上下代的桥梁,基因可以随配子代代相传
含有
含有
生殖过程中分离
一个进入
一个进入
受精作用
发育
温习:
有人说隐性性状是不能得到表达的性状,对吗?
父母的基因是如何传递给他们的子女的?
活动:
预测一对夫妇所生子女的性状表现
在人类性状中,卷舌和不卷舌是一对相对性状,由等位基因D-d控制。
小组活动:
请根据小宇家庭的性状表现判断卷舌和不卷舌哪个是显性性状,哪个是隐性性状,并推测出小宇家庭成员的基因组成。
爸爸
妈妈
我
小宇
能
能
不能
活动:
1、显性性状为( );2、隐性性状为( )
3、小宇的基因型为( );4、小宇爸爸的基因型为( );5、小宇妈妈的基因型为( )
A、不卷舌; B、卷舌; C、DD; D、Dd; E、dd。
爸爸
妈妈
我
小宇
能
能
不能
若小宇家再生一个孩子,卷舌和不卷舌的情况怎么样?(模型分析)
展示:
遗传图解:
总结规律:
生物遗传具有一定的规律性:亲代成对的基因在形成配子时分离,基因随配子传递给子代,配子在形成受精卵时基因发生随机组合,产生新的基因组成。配子的基因组成决定了子代的性状。
应用反馈:完成遗传图解
不同的基因型组合的父母,产生的后代卷舌还是不卷舌的概率是多少呢?结合所学内容完成表格
亲代体细胞基因型
后代可能的基因型
后代性状及概率
DD×DD
dd×dd
Dd×DD
Dd×dd
DD×dd
★★★选择其中一组写出遗传图解★★★
学以致用:
P教材105:思考与练习5、小明能卷舌,母亲也能卷舌,但是父亲不能卷舌。仅此,是否可推论能卷舌基因是显性基因?为什么?
提醒:
可进行假设正推
进行判断:
能否出现本例中的现象
★不能仅此推论能卷舌基因是显性基因,因为无论能卷舌基因是显性基因还是隐性基因,都有可能出现本例中的现象。★