第18课 全民族抗战的兴起

(共30张PPT)
第18课 全民族抗战的兴起
一、卢沟桥事变
1、时间：
2、地点：
3、性质:
1937年7月7日
北平西南卢沟桥
蓄谋已久的侵略战争
思考问题
日军选择在卢沟桥的原因？
怎么理解课文中“蓄谋已久”？
面对日军的进攻，中国守军是怎么做的？表现了
怎么样的民族精神？
全民族抗战中的“全民族”怎么理解？
二、共赴国难——国共第二次合作
红军
南方游击队
正面战场
八路军
新四军
国民党军
1937年7月平津沦陷。
1937年12月南京沦陷。
1937年11月上海沦陷。
七七事变后，日本加紧侵略中国
日军在南京枪杀后，浇上煤油准备焚烧中国平民
日军教官在教士兵如何杀中国人
搞杀人比赛的野田毅和向井敏明
看完历史图片后,你有怎样的感想？
南京大屠杀（1937.12. 南京）
1.暴行：侵华日军在南京制造的一场骇人听闻的大屠杀。
2.手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。
3.人数：30万以上
4.目的：耀扬国威，最终灭亡中国
——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质！
日本首相小泉2004年1月1日参拜靖国神社
靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。
日本修改教科书，企图否认侵华的历史，否认南京大屠杀的历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样的叙述：“关于这一事件的实际情况，资料上有许多疑问点，有各种各样的见解，现在还在持续争论”。
日本政府审定通过的历史教科书中，将震惊世界的“九·一八”事变轻描淡写地涂改为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路”；将对中国东北的全面侵略说成是“进入”；把关于建立伪满洲国的内容称为：“由于日本重工业的进入，满洲国在五族协和、建设王道乐土的口号下，经济得到了发展，入境的中国人等明显增多。”日本右翼势力这种睁着眼睛说瞎话的卑鄙行径，使我们更加不能忘记历史的真实。
有人说：“日本侵华已经是许多年前的事了，过去的就让它过去吧，做人要向前看。”对此，你又是如何看的呢？
凝视300000——历史不容忘记
凝视300000 —— “3”后面是一个个“O”(零)吗
不—— 分明是一颗颗屈死的头颅， 正面对屠刀， 怒目相看！
凝视300000 —— “3”后面是一个个“0”(圈)吗
不____分明是一根根高悬的绞索，东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？！
凝视300000 —— 字字在喷火，声声在呐喊：
　　　多行不义必自毙，
　　　血债定要血来还！
写给日本中学生的一封信