电路培优冲刺——实验探究5—2020-2021学年华师大版八年级科学暑假专题(含答案)

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名称 电路培优冲刺——实验探究5—2020-2021学年华师大版八年级科学暑假专题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2021-07-24 22:57:54

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电路培优冲刺——实验探究5
1.?问题解决﹣﹣测量电阻:
小雨想要知道未知电阻RX的阻值,现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个单刀双掷开关、一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R1和R2的定值电阻与若干导线,其中R1和R2的阻值都较小,均不能单独与电流表串联在电源两端,否则会损坏电流表.
(1)请在方框内画出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸),并完成测量步骤:
①按照电路图连接实物电路;
②________?.
(2)推导出测量电阻RX的数学表达式.
2.?回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
(1)探究串联电路的结构和特点:
过程现象
如图所示,闭合开关,两灯都发光;断开开关,两灯都不发光.把开关改接到B、C处,重复实验,现象相同.
结论
在串联电路中,开关可以控制________?;开关位置改变,其控制作用________?.
(2)探究电流与电压的关系:
电路
请将实验电路连接完整:
表格
图象
①请在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线柱和指针的位置.
②根据表中数据,用描写点法画出电阻R的I﹣U图象.
R=10Ω
次数
1
2
3
U/V
1.0
2.0
2.4
I/A
0.1
0.2
0.24
方法
用同一个定值电阻来探究电流与电压关系,运用科学方法是________?
问题讨论
如图所示,发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多,说明在________?一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,磁性越强.
通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强弱,运用的科学方法是________?.
3.?如图1所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.
(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是( ? ? ?)
A.电流表的正、负接线柱接反
B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路
D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数________?(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图2所示,此时测得的Rx=________?Ω.
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是________?.
4.小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.
(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是________?.
(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片P,电压表示数会________?(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为________?V.
(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,在图c中画出I与U关系的图象.
5.在“探究电流与电压关系”的实验中:
(1)如图1所示,用笔画线代替导线,将实物图1连接完整,并根据实物图1在图2虚线框内画出相对应的实验电路图.(要求:滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大)
(2)小丽正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,造成这种现象的原因可能是________?
(3)滑动变阻器在本实验中的作用除保护电路外还可以________?
(4)请你在图3中设计一个实验表格用来记录实验中测得的数据
(5)在不改变电路和器材的前提下,该实验装置还可以用来测量________?.(答出一条即可)
6.?如图是小华测量小灯泡电阻的电路,灯泡不发光时电阻约为6Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至________?端(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,则电路故障的原因可能是________?
(4)通过数据分析,小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻,下述实验可以完成的是
A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系
7.?探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为
A.R短路
B.滑片P接触不良
C.R0短路
D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________?(选填“A”或“B”)端移动
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I﹣1R0坐标中补描该点并作出I﹣1R0关系图象
(5)连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由________?Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的
8.小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定)
(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小
(2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是________?
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a,分析图象中数据,电阻R的阻值为R=________?Ω,可得结论:在________?一定时,通过导体的电流与导体________?.滑动变阻器除保护电路外,另一作用是________?
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个额定电压为2.5V的小灯泡,继续实验.移动滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为________?V,实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b,则小灯泡的额定功率为________?W
9.某科学兴趣小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表。连接的电路如图所示,制作步骤如下:
(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R。,使电流表示数为0.6安(即满量程),把电流表的“0.6安”刻度线标为“0欧”。
(1)保持滑动变阻器R,不变,当在AB之间接一阻值为80欧的电阻时,电流表示数为0.3安。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________?欧,把“80欧”数值标在电流表刻度“0.3安”处。
(2)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.4安”处应标的电阻值是________?欧。
(3)用此欧姆表能直接测量接入AB间导体的电阻阻值。请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点:________  ________?
220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运行,这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流,用I1表示)、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图甲是它接人电网后的电路图,图乙是它的电阻R随电流的变化关系。
(1)当电路正常工作时,超导限流器的电阻为________?欧,对电路没有影响;
(2)根据图乙分析可知,当电网在某处发生短路,电流达到I1时,超导限流器________?,保证电流稳定在正常范围内,从而使电网保持在稳定状态。
参考答案
1.【答案】 (1)将单刀双掷开关拨至a处,电流表示数为I1;拨至b处,电流表示数为I2;
(2)【解答】解:
推导出测量电阻RX的数学表达式:
开关拨至a处,电流表示数为I1 , 由欧姆定律则有:
U=I1(R1+RX)
同理,开关拨至b处,电流表示数为I2 , 则有:
U=I2(R2+RX)
电源电压恒定,
所以I1(R1+RX)=I2(R2+RX),
解得:RX=I2R2?I1R1I1?I2 .
【考点】伏安法测电阻的探究实验
2.【答案】 (1)所有用电器;不变
(2)控制变量法;电流;转换法
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验
3.【答案】 (1)?解:电源电压为6V,所以电压表选大量程,且与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;如图所示.
(2)C
(3)变大
(4)5
(5)减小误差
【考点】伏安法测电阻的探究实验
4.【答案】 (1)电阻R断路
(2)变大
(3)2.5
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验
5.【答案】 (1)答:
(2)定值电阻断路
(3)改变定值电阻两端的电压
(4)解:
实验次数
电流I/(A)
电压U/(V)
1
2
3
(5)电阻(或电功率)
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验
6.【答案】 (1)解:
(2)B
(3)灯泡断路
(4)B
【考点】伏安法测电阻的探究实验
7.【答案】 (1)答:
(2)B
(3)A
(4)答:
(5)40
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验
8.【答案】 (1)解:
(2)电阻R断路
(3)5;电阻;导体两端电压成正比;改变电阻R两端电压
(4)1.8;0.625
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验
9.【答案】 (1)80
(2)40
(3)刻度不均匀;示数右小左大(或示数右疏左密等)
【考点】串、并联电路的电流特点,欧姆定律及其应用
10.【答案】 (1)0
(2)电阻瞬间增大到R0
【考点】欧姆定律及其应用
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