1.3观察身边微小的物体 课件（16张PPT)

教科版（2017秋）科学 六年级上册
第一单元
微小世界
观察身边微小的物体
我们怎样观察这些微小的物体？
一、聚焦
二、探索
显微镜的使用方法：
（1）安放:右手握住显微镜的镜臂，左手托住镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略偏左，离桌子边缘大约7厘米。
二、探索
显微镜的使用方法：
（2）对光:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
二、探索
显微镜的使用方法：
（3）上片:将要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，使标本恰好在载物台通光孔的中央。
二、探索
显微镜的使用方法：
（4）调焦:眼睛看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止，再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。
二、探索
显微镜的使用方法：
（5）观察:慢慢移动玻片标本，用左眼观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像记录下来。
二、探索
观察蝴蝶身体结构的细节。
二、探索
观察蝴蝶身体结构的细节。
二、探索
手持式显微镜的使用方法：
透明罩
对准物体
开关
调焦
眼睛对准
目镜观察
利用手持式简易显微镜观察周围物体的微小结构。
二、探索
显微镜下的花粉
显微镜下的灰尘
三、研讨
1.我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？
以蝴蝶的翅膀为例，会发现用肉眼观察时，蝴蝶的翅膀图像较小，看不清细节；在放大镜下，蝴蝶的翅膀图像变大，能看到不规则的网格状翅脉；在显微镜下，蝴蝶的翅膀图像变得更大、更凊晰，能看到上面布满了密密麻麻的鳞片。
最惊奇的是鳞片的数量很多，排布整齐，每个鳞片的形状大致相同。
三、研讨
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同？
肉眼下的叶片
放大镜下的叶片
显微镜下的叶片
观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野却越小。
四、拓展
说一说，人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发？
阅读资料，说一说，人类受到昆虫的哪些启发？发明了什么？
五、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？