四年级科学上册10.噪声污染（冀人版）同步练习含答案
文档属性
| 名称 | 四年级科学上册10.噪声污染（冀人版）同步练习含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 14.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-24 15:00:00 | ||
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文档简介
四年级科学上册10.噪声污染（冀人版）同步练习含答案
一、填空题
1．噪声会影响人的工作、______________和______________，对人体有一定的______________。
2．给摩托车安装消音器，不是为了美观，而是为了________________。
3．噪声计是用来测量声音______________的仪器，______________是表示声音强弱的单位。
4．可以从声音的______________和______________两个方面，想办法控制噪声。
5．《中华人民共和国环境污染______________防治法》规定：禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭。
6．我们可以在______________、______________和______________消减噪声。
二、选择题
7．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）。
A．在校园四周种草植树
B．机动车在市内禁止鸣笛
C．洒水车给马路酒水
8．汽车消音器是在（ ）消减噪声。
A．传播过程中 B．声源处 C．人耳处
9．下列不属于噪声的特点的是（ ）。
A．对人有害 B．悦耳 C．令人烦躁
10．为了减小校园外的汽车声音的干扰，下列措施可行的是（ ）。
A．将教室的窗户打开 B．在校园周围种植树木
C．在教室内安装噪声检测工具 D．播放音乐
11．关于噪声的叙述不正确的是（ ）。
A．噪声是指机器发出的声音 B．噪声是使人烦躁的声音
C．噪声是干扰人学习、休息的声音 D．噪声会危害我们的身体
12．汽车安装消声器属于在（ ）消减噪音。
A．传播过程中 B．人耳处 C．声源处
三、判断题
13．噪声对人体健康没有危害。（______）
14．植树造林可以降低或消除噪声污染。（______）
15．优美的音乐，清脆的鸟叫让人心情愉悦，不属于噪声。（______）
16．优美的小提琴乐曲对让任何人都不会形成噪声。（______）
17．噪声都是机械发出的声音。（______）
18．我们听不到超声波，但可以听到次声波。（______）
19．噪声和废水、废气一样，也是一种环境污染。（______）
20．马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以降低噪声的强度，这是因为浓密的树叶有很强的吸收声音能力。（______）
21．乐器只能发出悦耳的声音，不能制造噪音。（______）
四、简答题
22．日常生活中人们是怎样消减噪声的？
23．哪些声音属于噪声？描述噪声的特征和我们的感受。
24．我们经常听到临街的商铺利用音响大声播放音乐来招揽顾客，这种行为对吗？说说你的理解。
参考答案
1．学习 睡眠 危害
2．减小（或降低）噪音
3．强弱 分贝
4．产生 传播
5．噪声
6．声源处 传播过程中 人耳处
7．C
8．B
9．B
10．B
11．A
12．C
13．×
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．√
21．×
22．（1）佩戴耳塞保护听力。 （2）汽车使用消音器。（3）高架桥设置隔音板。（4）在交通线两侧种植树木。（5）在房间内安装隔音板等隔音设备。（6）规范交通行为，禁止鸣笛。
23．对人们的生活和工作有妨碍的声音都属于噪声。如机器的轰隆声、汽车喇叭声，公路上的汽车声，飞机飞行引起的呼啸声，建筑工地的嘈杂声，以及刺耳的鞭炮声等。噪声嘈杂刺耳，使人心烦意乱，甚至影响我们的身体健康。
24．不对，大声播放音乐属于制造噪声，会干扰周围居民的正常生活。
一、填空题
1．噪声会影响人的工作、______________和______________，对人体有一定的______________。
2．给摩托车安装消音器，不是为了美观，而是为了________________。
3．噪声计是用来测量声音______________的仪器，______________是表示声音强弱的单位。
4．可以从声音的______________和______________两个方面，想办法控制噪声。
5．《中华人民共和国环境污染______________防治法》规定：禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭。
6．我们可以在______________、______________和______________消减噪声。
二、选择题
7．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）。
A．在校园四周种草植树
B．机动车在市内禁止鸣笛
C．洒水车给马路酒水
8．汽车消音器是在（ ）消减噪声。
A．传播过程中 B．声源处 C．人耳处
9．下列不属于噪声的特点的是（ ）。
A．对人有害 B．悦耳 C．令人烦躁
10．为了减小校园外的汽车声音的干扰，下列措施可行的是（ ）。
A．将教室的窗户打开 B．在校园周围种植树木
C．在教室内安装噪声检测工具 D．播放音乐
11．关于噪声的叙述不正确的是（ ）。
A．噪声是指机器发出的声音 B．噪声是使人烦躁的声音
C．噪声是干扰人学习、休息的声音 D．噪声会危害我们的身体
12．汽车安装消声器属于在（ ）消减噪音。
A．传播过程中 B．人耳处 C．声源处
三、判断题
13．噪声对人体健康没有危害。（______）
14．植树造林可以降低或消除噪声污染。（______）
15．优美的音乐，清脆的鸟叫让人心情愉悦，不属于噪声。（______）
16．优美的小提琴乐曲对让任何人都不会形成噪声。（______）
17．噪声都是机械发出的声音。（______）
18．我们听不到超声波，但可以听到次声波。（______）
19．噪声和废水、废气一样，也是一种环境污染。（______）
20．马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以降低噪声的强度，这是因为浓密的树叶有很强的吸收声音能力。（______）
21．乐器只能发出悦耳的声音，不能制造噪音。（______）
四、简答题
22．日常生活中人们是怎样消减噪声的？
23．哪些声音属于噪声？描述噪声的特征和我们的感受。
24．我们经常听到临街的商铺利用音响大声播放音乐来招揽顾客，这种行为对吗？说说你的理解。
参考答案
1．学习 睡眠 危害
2．减小（或降低）噪音
3．强弱 分贝
4．产生 传播
5．噪声
6．声源处 传播过程中 人耳处
7．C
8．B
9．B
10．B
11．A
12．C
13．×
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．√
21．×
22．（1）佩戴耳塞保护听力。 （2）汽车使用消音器。（3）高架桥设置隔音板。（4）在交通线两侧种植树木。（5）在房间内安装隔音板等隔音设备。（6）规范交通行为，禁止鸣笛。
23．对人们的生活和工作有妨碍的声音都属于噪声。如机器的轰隆声、汽车喇叭声，公路上的汽车声，飞机飞行引起的呼啸声，建筑工地的嘈杂声，以及刺耳的鞭炮声等。噪声嘈杂刺耳，使人心烦意乱，甚至影响我们的身体健康。
24．不对，大声播放音乐属于制造噪声，会干扰周围居民的正常生活。