四年级科学上册23.交通信号灯模型大比拼(一)(冀人版)同步练习含答案
一、填空题
1.用玩具小车代替车流,测试小组编制的_________和_________的有效性。
2.在路口后方一定距离处放置_________检测器件来检测车流,某个方向车流量大而另一个方向车流量小时,让车流量大的方向的车辆_________通行。
3.设计交通信号灯亮与灭的时间流程图,在电脑输人_________,将编制的_________载入_________,连接到_________中即能实现红绿灯_________的自动控制。
4.电源、_________、_________和开关是构成一个电路的必要元件,因此制作交通信号灯至少需要电源、_________、_________、_________和_________、开关。
5.展示作品,测试通过_________来控制交通信号灯。
6.确定_________,按照设计方案和步骤,小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。
7.红灯_________,绿灯_________。
8.确定制作步骤,按照_________和_________,小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。
二、判断题
9.交通信号灯都是自动的,不能用开关控制。(_____)
10.交通信号灯在使用过程中还可以改进得更合理。(______)
三、排序题
11.信号灯的制作步骤排序。
(______)分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。
(______)将电池盒接人电路。
(______)在包装盒上剪出合适的洞,固定开关和吸管(立柱)。
(______)将连接红、黄绿灯导线的一端分别接入对应开关的金属片上。
(______)将灯泡上的金属丝插人纸板,并在纸板反面分别与导线接牢固。
(______)将电池盒与导线放入包装盒内,完成制作。
四、简答题
12.“红灯停、绿灯行”我们小组制作了交通信号灯模型,请你把制作步骤写出来。
13.“红灯停,绿灯行……”路口的交通信号灯是怎样作的?
五、实验题
14.快乐小实验。
实验名称:实现交通信号灯自动控制。
如上图:首先准备好制作工具和__________________,接着组装________________和_______________,然后编写________________下载到单片机,最后连接__________________,实现自动控制信号灯的亮与灭。
参考答案
1.程序 装置
2.红外线 优先
3.程序 程序 单片机 电路 亮与灭
4.导线 用电器 导线 红灯 黄灯 绿灯
5.开关
6.制作步骤
7.停 行
8.设计方案 步骤
9.×
10.√
11.3 5 1 6 2 4
12.制作交通信号灯:将交通灯信号灯分为支架、灯源、电池三部分,制作一个底板,将电池盒安装在底板上;制作一个支架,将红黄绿灯按照真实的交通灯顺序进行组装;用电线连接电池盒和LED灯,再装入电池;展示作品,测试通过开关来控制交通信号灯。
13.交通信号灯是指挥交通运行的工具,由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。
14.材料 装支架 信号灯 程序 电路