人教八上2.1声音的产生与传播同步课时作业（含答案）

2.1
声音的产生与传播同步课时作业
完成时间：20分钟
一、单项选择题
1.(2021·济宁)以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（
）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
2.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，这是因为（
???）
A.离起跑线太远，怕听不清枪声
B.看烟计时比较方便
C.听枪声计时不准确，计时比真实时间偏短
D.听枪声计时不准确，计时比真实时间偏长
3．（2021·湘西）按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（　　）。
A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C．只有鼓的声音是因为振动而产生的
D．只有锣的声音是因为振动而产生的
4.在教室里听不到说话的回声，原因是（??
）
A.回声和原声混在一起???????????B.回声被学生挡住
C.教室里没有回声?????????????D.声音分散传出去，回声太小听不见
5.某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖到战士的距离大约是（设声速为340m/s）（　　）
A．1020m
B．510m
C．340m
D．以上答案都不对
6.如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（??
）
A.气体能够传声????????????????B.固体能够传声
C.电流能够传声????????????????D.只有纸盒能够传声
7．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（
）
A.空气可以传播声音；
B.只要闹铃振动，就可以听到铃声；
C.听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动；
D.听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
8．已知空气、水、铝管中声速分别为340m/s、1500m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当含水铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到三次敲击声（　　）
A．约36.5m
B．约44m
C．约214.3m
D．约294.8m
二、填空题
9.
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是空气________产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是________。
10.如图是2020年
1月19日下午，习近平总书记来到腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们的图片。他按照当地习俗，敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升平”。其中鼓响是由于木鼓
________产生的；声音是通过
________进入现场村民耳朵的。
11．2018年5月20
日，中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕，一时间鼓声雷动、挠桨飞舞，鼓声是由于鼓面
发声，通过
传播到观众耳朵。
12.回声是声波的反射在人耳引起的感觉，回声和原声至少相差0.1s以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到0.1s，回声和原声混在一起，可加强原声。如果一个人在山谷中距峭壁11.5m的位置对着峭壁大声喊话，则他能否听到回声
（填“能”或“不能”）；他感觉声音
（填“加强”或“没有加强”）。已知声速约为340m/s。
13．学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s。”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与　
　和　
　有关。
14.掩耳盗铃是大家非常熟悉的故事，从物理学的角度分析盗贼所犯的错误。既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止声音进入自己的耳朵。
三、实验探究题
15.张莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉：
（1）当张莉用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到________，通过这个实验可以得出的结论是________；
（2）乒乓球在实验中起到的作用是：________，这种研究方法叫做________（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”空间实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球________（选填“弹开”或“不动”），这进一步说明了________。
16.
下表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度（单位是m/s），请依据表中的相关数据回答下列问题：
空气
氢气
氦气
氮气
二氧化碳
0℃
331
1261
891
337
269
10℃
337
1284
908
343
273
20℃
343
1306
924
349
279
30℃
349
1328
939
355
283
（1）当温度为20℃时，声波在氢气中的传播速度为
m/s。
（2）声波的传播速度与温度的关系是：
。
（3）根据表格中的数据，最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行，在温度
的条件下更容易成功。（选填“较高”或“较低”）
四、计算题
17．一炮手用一门反坦克炮瞄准一辆坦克，以开炮时刻为t=0时刻，他在t1=0.6s看见炮弹在坦克上爆炸，t2=2.7s听见爆炸的声音，v声=340m/s。求：
(1)大炮距坦克多远；
(2)炮弹飞行的速度。
2.1
声音的产生与传播同步课时作业
参考答案
完成时间：20分钟
一、单项选择题
1.(2020·济宁)以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（
）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
【答案】B
2.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，这是因为（
???）
A.离起跑线太远，怕听不清枪声
B.看烟计时比较方便
C.听枪声计时不准确，计时比真实时间偏短
D.听枪声计时不准确，计时比真实时间偏长
【答案】C
3．（2020·湘西）按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（　　）。
A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C．只有鼓的声音是因为振动而产生的
D．只有锣的声音是因为振动而产生的
【答案】A
4.在教室里听不到说话的回声，原因是（??
）
A.回声和原声混在一起???????????B.回声被学生挡住
C.教室里没有回声?????????????D.声音分散传出去，回声太小听不见
【答案】A
5.某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖到战士的距离大约是（设声速为340m/s）（　　）
A．1020m
B．510m
C．340m
D．以上答案都不对
【答案】B
6.如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（??
）
A.气体能够传声????????????????B.固体能够传声
C.电流能够传声????????????????D.只有纸盒能够传声
【答案】B
7．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（
）
A.空气可以传播声音；
B.只要闹铃振动，就可以听到铃声；
C.听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动；
D.听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
【答案】A
8．已知空气、水、铝管中声速分别为340m/s、1500m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当含水铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到三次敲击声（　　）
A．约36.5m
B．约44m
C．约214.3m
D．约294.8m
【答案】C
二、填空题
9.
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气________产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是________。
【答案】
(1)振动；(2)大于；(3)声音不能在真空中传播。
10.如图是2020年
1月19日下午，习近平总书记来到腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们的图片。他按照当地习俗，敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升平”。其中鼓响是由于木鼓
________产生的；声音是通过
________进入现场村民耳朵的。
【答案】振动；空气。
11．2018年5月20
日，中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕，一时间鼓声雷动、挠桨飞舞，鼓声是由于鼓面
发声，通过
传播到观众耳朵。
【答案】振动；空气。
12.回声是声波的反射在人耳引起的感觉，回声和原声至少相差0.1s以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到0.1s，回声和原声混在一起，可加强原声。如果一个人在山谷中距峭壁11.5m的位置对着峭壁大声喊话，则他能否听到回声
（填“能”或“不能”）；他感觉声音
（填“加强”或“没有加强”）。已知声速约为340m/s。
【答案】不能；加强。
13．学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s。”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与　
　和　
　有关。
【答案】介质种类；温度。
14.掩耳盗铃是大家非常熟悉的故事，从物理学的角度分析盗贼所犯的错误。既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止声音进入自己的耳朵。
【答案】产生；传播。
三、实验探究题
15.张莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉：
（1）当张莉用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到________，通过这个实验可以得出的结论是________；
（2）乒乓球在实验中起到的作用是：________，这种研究方法叫做________（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”空间实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球________（选填“弹开”或“不动”），这进一步说明了________。
【答案】（1）乒乓球弹开；声音是由于物体的振动产生的。（2）把不容易观察到的振动现象放大；转换法。（3）不动；真空不能传声。
16.
下表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度（单位是m/s），请依据表中的相关数据回答下列问题：
空气
氢气
氦气
氮气
二氧化碳
0℃
331
1261
891
337
269
10℃
337
1284
908
343
273
20℃
343
1306
924
349
279
30℃
349
1328
939
355
283
（1）当温度为20℃时，声波在氢气中的传播速度为
m/s。
（2）声波的传播速度与温度的关系是：
。
（3）根据表格中的数据，最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行，在温度
的条件下更容易成功。（选填“较高”或“较低”）
【答案】（1）1306；（2）在同种气体中，声波的传播速度随气体温度升高变快；（3）较低。
四、计算题
17．一炮手用一门反坦克炮瞄准一辆坦克，以开炮时刻为t=0时刻，他在t1=0.6s看见炮弹在坦克上爆炸，t2=2.7s听见爆炸的声音，v声=340m/s。求：
(1)大炮距坦克多远；
(2)炮弹飞行的速度。
【解析】
(1)声音传播时间
t=t2-t1=2.7s-0.6s=2.1s
大炮距坦克的距离
s=v声t=340m/s×2.1s
=714m
(2)炮弹的速度