(共28张PPT)
2021年秋外研版三起英语精选课件
六年级上册
Module
5
Unit
2
I
can
speak
French.
WY?六年级上册
单词卡
French
/frent?/
(名词)
法语
发音:
字母e在单词French中发/e/音。
转化:
French（形容词）法国的；法国人的
例句:
I
am
good
at
French.
我擅长法语。
单词卡
age
/e?d?/
(名词)
年龄
短语:
at
the
age
of…
在……岁
形近词:
ago以前
联想:
year
年
old
老的
young
年轻的
例句:
He
left
school
at
the
age
of
18.
他在18岁离开了学校。
单词卡
story
/'st??ri/
(名词)
故事
发音:
字母o在单词story中发/??/音。
短语:
tell
a
story
讲一个故事
形近词:
store（名词）商店
例句:
My
mother
always
tells
stories
to
me.
我的妈妈总是给我讲故事。
单词卡
candy
/'k?ndi/
(名词)
糖果
发音:
字母a在单词candy中发/?/音。
短语:
a
box
of
candy
一盒糖果
同义词:
sweet
例句:
My
mother
gives
me
a
box
of
candy.
我的妈妈给我一盒糖果。
课文讲解
Look,
listen
and
say.
1
Sam:
I
want
a
pen
friend.
We
can
write
in
English
and
Chinese.
Amy:
I
want
a
pen
friend.
We
can
write
in
French.
Amy:
Tom,
do
you
want
a
pen
friend?
Sam:
No,
he
wants
a
photo
friend.
萨姆：我想要一个笔友。我们可以用
英语和汉语写信。
埃米：我想要一个笔友。我们可以用
法语写信。
埃米：汤姆，你想要一个笔友吗？
萨姆：不，他想要一个电话朋友。
课文讲解
Listen
and
read.
2
Please
be
my
pen
friend!
Name:
Mike
Age:
11
City:
Sydney,
Australia
I
can
speak
English.
I
like
football,
reading,
swimming
and
singing
songs.
名字：迈克
年龄：11
城市：澳大利亚悉尼
我会说英语。我喜欢足球、阅读、游泳和唱歌。
课文讲解
Listen
and
read.
2
Please
be
my
pen
friend!
Name:
Tingting
Age:
13
City:
Hong
Kong,
China
I
can
write
emails
and
stories
in
English.
I
like
drawing
and
playing
games.
名字：婷婷
年龄：13
城市：中国香港
我会用英语写电子邮件和故事。我喜欢画画和玩游戏。
课文讲解
Listen
and
read.
2
Please
be
my
pen
friend!
Name:
Jim
Age:
12
City:
London,
UK
I
can
speak
French.
I
like
music,
riding
my
bicycle
and
collecting
stamps.
名字：吉姆
年龄：12
城市：英国伦敦
我会说法语。我喜欢音乐、骑我的自行车和集邮。
课文讲解
Listen
and
read.
2
Please
be
my
pen
friend!
Name:
Linda
Age:
12
City:
San
Francisco,
US
I
can
speak
English
and
Chinese.
I
like
dancing
and
painting,
and
I
love
my
pet
dog,
Alex.
I
love
candy
too!
名字：琳达
年龄：12
城市：美国旧金山
我会说英语和汉语。我喜欢跳舞和绘画，我喜欢我的宠物狗，亚历克斯。我也喜欢糖果！
课文讲解
Draw,
write
and
say.
3
每个人写下自己的相关信息，然后与小组
其他成员进行交流。注意英文地址填写是先写小地点，再写大地点。
Please
be
my
pen
friend!
Name:___________________________________
Age:
___________________________________
City:
___________________________________
Email:___________________________________
Hobbies:_________________________________
课文讲解
Draw,
write
and
say.
3
参考范文
Please
be
my
pen
friend!
Name:____________
Age:
____________
City:
________________
Email:_________________
Hobbies:______________________________
Zhao
Lin
11
years
old
Shenzhen,
China
Zhaolin@
reading
books
and
playing
chess
课文讲解
Listen
and
learn
to
say.
4
☆Can
you
speak
English?
☆Yes,
I
can
speak
some
English.
☆But
I
can’t
write
in
Chinese.
☆Oh,
I
can
write
in
English.
你会说英语吗？
是的，我会说一些英语。
但是我不会用汉语写信。
哦，我可以用英语写信！
课文讲解
Listen
and
say.
Then
sing.
5
I
CAN
SPEAK
ENGLISH
I
can
speak
English,“How
do
you
do？”
You
can
speak
English,
so
speak
to
me
too.
I
can
write
English,“Dear
pen
friend.”
I’ll
write
to
you
again
and
again.
I
can
sing
English
songs.
Listen
to
me!
I’ll
sing
the
A-B-C
song.
课文讲解
Listen
and
say.
Then
sing.
5
我会说英语
我会说英语：“你好！”
你会说英语，那么也对我说。
我会写英语：“亲爱的笔友。”
我将一遍又一遍地给你写信。
我会唱英文歌曲。听我（唱）！
我将唱《字母歌》。
课文讲解
Listen
and
do.
6
Can
you
do
what
I
can
do?
Can
you
do
what
I
can
do?
Yes
,
we
can!
你们会做我会做的吗？
你们会做我会做的吗？
是的，我们会！
Can
you
say
what
I
can
say?
Can
you
say
what
I
can
say?
Yes
,
we
can!
你们会说我会说的吗？
你们会说我会说的吗？
是的，我们会！
Boy:
Red
lorry,
yellow
lorry…
Boys:
Red
lorry,
yellow
lorry…
男孩：红卡车，黄卡车……
男孩们：红卡车，黄卡车……
课文讲解
Listen
and
do.
6
Can
you
sing
what
I
can
sing?
Can
you
sing
what
I
can
sing?
Yes,
we
can!
你们会唱我会唱的吗？
你们会唱我会唱的吗？
是的，我们会！
Boy:
ABCDEFG…
Boys:
ABCDEFG…
男孩：ABCDEFG……
男孩们：ABCDEFG……
课文讲解
Choose
and
write.
7
Choose
a
pen
friend
from
Activity
2
and
write
a
letter
to
him/her.
Dear
Jim,
My
name
is
…I’m…
I'm
from…,
China.
I
can…Can
you…?
I
like…
What
do
you
like?
Can
you
be
my
pen
friend?
Best,
….
亲爱的吉姆：
我的名字是……我是……我来自中国……我能……你能……吗？我喜欢……你喜欢什么？你可以成为我的笔友吗？
最好的祝愿，
……
写一写
课文讲解
参考范文
Dear
Linda,
My
name
is
Xiaoyu.
I’m
ten
years
old.
I’m
from
Xi'an,
China.
I
can
write
in
English.
Can
you
speak
Chinese?
I
like
riding
a
horse.
What
do
you
like?
Can
you
be
my
pen
friend?
Best,
Xiaoyu
Grammar
句型结构：主语+can+speak+语言.
I
can
speak
French.
分析：此句型用来表示某人会说某种语言。speak
是动词，意为“说”，
后面紧跟一种语言。
eg:
Daming
can
speak
English.
大明会说英语。
辨析：
speak,
say,
talk和tell的用法区别
（1）speak意为“讲，谈”，侧重于说话动作的本身，着重说话的能力
而不在内容，后面常跟一种语言。
◆I
can
speak
Chinese.
我会说中文。
Grammar
（4）tell意为“告诉”，指把某事告诉或讲述给某人听，口语或书面语均
可用。
◆What
are
you
going
to
tell
me?
你打算告诉我什么事？
（3）talk
意为“谈论，讨论”，侧重指与人交谈时的连续说话，和speak一样，着
重说话动作而不侧重内容。
◆What
are
you
talking
about?
你们在讨论什么？
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（2）say意为“说话，讲话”，指用语言表达思想，着重所说的内容。
◆What
did
you
say
just
now?
你刚才说什么了？
Exercise
一、根据句意或汉语意思，选词填空。
1.
Larua
is
_________(来自)
Australia.
2.
You
can
see
it
_________
English.
3.
Can
we
write
_________
you?
4.
Children's
Day
is
_________
June
1st.
5.
They
want
to
know
more
_________
China.
A.
to
B.
about
C.
on
D.
from
E.
in
D
E
A
C
B
二、单项选择。
（
）1.
I
love
candy
_____.
A.
also
B.
neither
C.
too
（
）2.
I
like
dancing
and_________.
A.
painting
B.
paint
C.
paints
（
）3.
I
can
speak
English,
but
I
_____
write
in
English.
A.
can
B.
can't
C.
does
Exercise
C
A
B
三、选出正确的答案。
1.
当你想表达“你会做我会做的吗”时，可以说：
_________
2.
当你想说我会唱英文歌曲时，可以说：_________
3.
当你想说我想要一个笔友时，可以说：________
I
want
a
pen
friend.
I
can
sing
English
songs.
Can
you
do
what
I
can
do？
Exercise
C
B
A
课后练习
1.
跟读
Listen
and
read.部分的内容。
2.
抄写本课学习的词汇并朗读给家人听。
3.
仿照Choose
and
write.里的句型用所学单词仿写小短文并朗读给家人听。
