6.1 质量课时同步训练（解析版）2021-2022学年物理人教版八年级上册物理

《6.1 质量》课时同步训练2020-2021年物理人教版八（上）
一．选择题（共11小题）
1．下列关于质量的说法正确的是（　　）
A．一杯水凝固成冰后，质量变大
B．橡皮泥捏成泥人后，质量变小
C．物理课本从北京快递到宿迁，质量不变
D．1kg的木块和1kg的铁块相比，铁块的质量较大
2．下列常见物体质量的估测，错误的是（　　）
A．一个成人60kg B．一只鸡蛋50g
C．一元硬币100g D．一杯水0.3kg
3．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（　　）
A．2.5t＝2.5t×1000kg＝2500kg
B．2.5t＝2.5×1000＝2500kg
C．2.5t＝2.5t×1000＝2500kg
D．2.5t＝2.5×1000kg＝2500kg
4．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：
①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；
②将托盘天平放置在水平工作台面上；
③在天平的左盘放入小石块；
④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；
⑥正确读出砝码和游码的示数，正确的操作顺序是（　　）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
5．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
6．今年5月25日，我市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（　　）
A．80g B．82.4g C．77.6g D．83g
7．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
8．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　）
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C．使用磨损的砝码
D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
9．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（　　）
A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g
10．用天平测量一个金属回形针的质量，可采用的方法是（　　）
A．把一个金属回形针放在天平盘里仔细测量
B．把一个金属回形针放在天平盘里，测量多次，再求平均值
C．先测出100个金属回形针的质量，再计算求得
D．把一个金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量
11．在用托盘天平测量物体质量的实验中，如果使用了磨损的砝码，则（　　）
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量结果仍然很准确
D．测量结果偏大偏小是不能确定的
二．填空题（共4小题）
12．正确测量物体质量时盘中砝码和游码位置如图所示，则物体的质量为 　 　g。
13．小帮同学在用天平测物体质量的实验中，天平调节平衡后，小帮按图甲所示的方法来称量物体的质量，请你帮他找出操作存在的错误是：　 　，纠正错误后，天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图乙所示，物体的质量是　 　g。
14．小明利用天平（含砝码）测量某种合金的质量。他将天平放在水平桌面上并将游码移到标尺零刻度线后，指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　（左或右）端调节，使指针指在分度盘中央。合金的质量如图乙所示，质量为　 　g，测量过程中小明放砝码的顺序是　 　。
15．用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值为4g，则物体质量为　 　g．测完后才发现使用的已经磨损了的砝码，则这个物体的真实质量是　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）刚才计算出的质量。
三．实验探究题（共2小题）
16．学习了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
（1）图甲是小云称量过程中的部分操作，请找出图中的3处错误操作：
　 　； 　 　； 　 　。
（2）纠正错误后，小云调节天平平衡，进行了正确测量，测量中使用了3个砝码：1个50g、1个10g、1个5g，游码在标尺上的位置如图乙所示。则妈妈手镯的质量是 　 　，向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是 　 　。
17．如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。
（1）使用前应将天平放在　 　上，把　 　移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向　 　（“内”或“外”）调节平衡螺母。
（2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：　 　；　 　。
（3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量　 　（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：　 　，直至天平平衡。
（4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是　 　g。
参考答案
一．选择题（共11小题）
1．解：A、水凝固成冰，状态发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故A错误。
B、橡皮泥捏成泥人后，形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B错误。
C、物理课本从北京快递到宿迁，只是位置不同，其质量不变，故C正确。
D、1kg的木块和1kg的铁块所含物质的多少相同，所以质量相等，故D错误。
故选：C。
2．解：A、中学生的质量约50kg，成年人的质量比中学生大一些，在60kg左右。故A正确；
B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故B正确；
C、一个乒乓球的质量约3g，一枚一元硬币的质量略大于此数值，在6g左右。故C不正确；
D、一杯水的质量在300g＝0.3kg左右。故D正确。
故选：C。
3．解：
A、“2.5t×1000kg”得到的单位不存在，故A错误；
B、“2.5×1000”缺少单位，故B错误；
C、“2.5t×1000”＝2500t≠2500kg。故C错误；
D、进率及过程正确，故D正确。
故选：D。
4．解：测量小石块质量的步骤：
②将托盘天平放置在水平工作台面上；
①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；
④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
③在天平的左盘放入小石块；
⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；
⑥正确读出砝码和游码的示数。
故正确的操作顺序是②①④③⑤⑥。
故选：B。
5．解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A说法正确。
B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B的说法正确。
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故C的说法错误。
D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确。
故选：C。
6．解：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为2.4g。
则杯和洪水的总质量：50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。
故选：B。
7．解：（1）称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故AC错误。
（2）向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右。故B错误。
（3）取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡。故D正确。
故选：D。
8．解：A、指针偏向左侧，说明一开始右侧的质量就偏小，而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来的，所以测量结果会偏大，不符合题意；
B、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，不符合题意；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，不符合题意；
D、读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，符合题意。
故选：D。
9．解：据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是38.2g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是：8.2g﹣5g＝3.2g；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：m′＝35g﹣3.2g＝31.8g。
故选：C。
10．解：一个金属回形针的质量太小，甚至可能小于天平标尺上的分度值，因此直接测量一个金属回形针的质量，或将金属回形针与质量相差较大的小铁块放在一起测都是无法准确测出其质量的，取多次测量的平均值也不能解决质量太小无法测量准确的问题，因此，只有通过累积法，通过测多算少的办法，求出一个金属回形针的质量。
故选：C。
11．解：正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g。如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大。
故选：A。
二．填空题（共4小题）
12．解：先读出砝码的质量；再读出游码在标尺上的示数，砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值就是物体的质量。天平标尺的分度值是0.5g，被测物体的质量是：50g+5g+3.5g＝58.5g。
故答案为：58.5
13．解：（1）测量物体质量过程中，物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内，由图甲可知，物体和砝码位置放反了托盘；
（2）游码对应的刻度值为2.4g，物体质量m＝砝码的质量+游码对应的刻度值＝50g+2.4g＝52.4g。
故答案为：砝码和物体位置放反了；52.4。
14．解：
（1）由图甲知，指针左偏，说明左盘低右盘高，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节；
（2）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，合金的质量m＝20g+5g+3.2g＝28.2g；
（3）在测量过程中，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序。
故答案为：右；28.2；从大到小。
15．解：（1）根据天平的使用特点，左盘的质量等于右盘的质量加上游码左侧所对数值，物体和砝码的位置放反了，右盘物体的实际质量为m＝100g+20g﹣4g＝116g；
（2）正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g。如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大。
故答案为：116；小于。
三．实验探究题（共2小题）
16．解：（1）图甲是小云称量过程中的部分操作，图中的3处错误操作：
游码没有放在零刻线处；左物右码放反了；用手拿砝码；
（2）妈妈手镯的质量：m＝50g+10g+5g+1.6g＝66.6g；
向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是由大到小。
故答案为：（1）游码没有放在零刻线处；左物右码放反了；用手拿砝码；（2）66.6g；由大到小。
17．解：（1）使用天平时，应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处。调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则右端的平衡螺母应该向右（外）调节。
（2）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度；这些操作都是错误的。
（3）在物质的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序。
在添加砝码时，如果添加了最小砝码指针还是偏向右边（右盘中的砝码偏重），此时应该采取从右盘中取出5g砝码后调节游码使天平平衡。
（4）游码对应的刻度值为3.4g，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，
即m＝20g+10g+5g+3.4g＝38.4g。
故答案为：（1）水平桌面；游码；外；
（2）物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码；
（3）由大到小；从右盘中取出5g砝码后调节游码；
（4）38.4。