6.3 测量物质的密度课时同步训练（解析版）2021-2022学年物理人教版八年级上册

《6.3 测量物质的密度》课时同步训练2020-2021年物理人教版八（上）
一．选择题（共10小题）
1．用量筒量出120mL的酒精，应使用量程、分度值分别为多少的量筒（　　）
A．500mL，20mL B．100mL，2mL C．250mL，5mL D．400mL，10mL
2．下列关于量筒的说法正确的是（　　）
A．可以在量筒中配制溶液
B．量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小
C．量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒
D．将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线
3．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1； （3）计算煤油的密度（4）用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；（5）倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V．要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是（　　）
A．（1） B．（2）或（4） C．（4） D．5
4．王梦与其他三位同学先后测量同一小石块的密度，下表中数据是他们的测量结果。
学生 王梦 赵满 李明 张扬
小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3
经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3．则下列说法正确的是（　　）
A．赵满的结果可以接受，因为他的数据与2.50g/cm3最接近
B．张扬的结果不可以接受，因为他的数据与2.50g/cm3偏差最大
C．如果实验操作正确，数据真实，上述结果均有效
D．四位同学的实验都失败了，因为他们的测量值都不是2.50g/cm3
5．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B．乙图中测石块质量时，天平的读数是17.4g
C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D．计算出石块的密度是1.7×103 kg/m3
6．利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列步骤，其中多余的步骤是（　　）
A．用天平测量出塑料块的质量
B．取一小块铁块，用天平测出它的质量
C．将铁块浸入盛有水的量筒中，记下水面的高度
D．把铁块和塑料块系在一起再放入，记下液面的高度差
7．为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量：
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中：
③测出量筒中盐水的体积：
④测出烧杯和剩余盐水的质量；
⑤测出空烧杯的质量；
⑥根据实验数据计算盐水密度
以上实验步骤安排最合理的是（　　）
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
8．小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：
①用天平测出空量筒的质量；
②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；
③用天平测出量筒和醋的总质量。
对上述实验步骤所持的观点应是（　　）
A．能测出醋的密度且步骤合理
B．所测出醋的体积一定不准确，不可取
C．测出醋的密度值偏大，不可取
D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
9．某同学用天平和量筒测物体密度，在用量筒测物体体积时，没有将物体全部浸入量筒的水中，而其他步骤都是正确的，则此同学最终测得该物体的密度比真实值（　　）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断
10．在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（　　）
A．将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡
B．用天平称出石块的质量m
C．用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V
D．用公式ρ＝m/V算出石块的密度
二．填空题（共6小题）
11．在“测定物质的密度”实验中需要先用测量工具直接测取　 　和　 　这两个物理量，然后根据密度定义式计算出待测物质的密度。
12．“测定物质的密度”的实验原理是　 　，实验中用　 　测物体的质量。在“探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量与“测定物质的密度”是　 　。（选填“相同的”或“不相同的”）
13．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，在图中　 　（填字母）是没有必要的，石蜡的体积是　 　。
14．用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，如图1所示，用量筒测量金属块的体积，如图2所示，则金属块的质量是　 　g，金属块的体积是　 　mL，密度是　 　g/cm3。
15．质量为30g的烧杯，装有适量某种液体，放在已经调平的天平上，平衡时的情景如图甲所示，则液体的质量是　 　g；将液体倒入量筒中，如图乙所示，液体的体积是　 　cm3；液体的密度是　 　kg/m3。
16．在只有天平，没有量筒的情况下，小明用一个带有盖子的塑料瓶和一桶纯净水测出了一个金属螺帽的密度，请你帮他补全实验步骤：（已知水的密度为ρ水）
①用天平测出螺帽的质量为m1；
②瓶子中灌满水盖好盖子擦干，测出总质量为m2；
③　 　，测出总质量为m3；
④金属螺帽密度的表达式是　 　。
三．实验探究题（共4小题）
17．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）实验原理是　 　。（写公式）
（2）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（3）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该　 　（选填选项前的字母）
A．向右调平衡螺母 B．向右盘中加砝码 C．向右移动游码
（4）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是　 　kg/m3。
（5）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起体积测量值比真实值　 　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（6）实验中，量筒不小心损坏，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度。于是又添加两个完全相同的瓶子和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空瓶子质量为m；
②将一个瓶子装满水，用天平测出瓶子和水的总质量为m1；
③　 　；
④牛奶的密度表达式ρ牛奶＝　 　（用字母表示，已知水的密度为ρ水）。
18．小张同学想测量一块不规则瓷片的密度：
（1）把天平放置好，调节使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量为32.2g；
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图甲所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒内的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达　 　处，量筒里剩余水的体积如图乙所示，则瓷片的体积为　 　cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ＝　 　g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小张同学测出的瓷片密度值　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
19．小强同学为了测量某种液体的密度：
（1）使用天平时，小强注意到用　 　夹取砝码。
（2）小强进行了以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；
B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；
C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；
如图所示，以上操作的正确顺序是　 　（填字母代号）。
（3）由图可得：量筒内液体的质量为　 　g，该液体的密度为　 　g/cm3。
（4）根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的　 　（填字母代号）。
A．水 B．水银 C．食用油D．盐水
20．小同和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行下面的操作：
（1）小闻把天平放在水平桌面上，将 　 　调到标尺左端的零刻线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，应向 　 　调节平衡螺母，使天平平衡。
（2）用托盘天平测量物体的质量时，下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是 　 　。
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧就开始测量
B．调节天平平衡时，忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C．使用已被严重磨损的砝码
D．读游时时以其右端所对刻度为准。
（3）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为 　 　g。
（4）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：
a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g。
b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。
c．通过计算，石块的密度为 　 　kg/m3。
（5）实验结束后，他们进行讨论：若b操作中水面高于标记处，这样的情况下测出的密度值将 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．解：B选项中量筒的量程小于120mL；A和C、D的量程大于120mL，但是分度值越小，测量会越准确，误差会越小，所以应选用分度值小的量筒，故C正确。
故选：C。
2．解：A、量筒不能用来配制溶液，这样容易造成量取不准确，也不符合实验操作要求，故A错误；
B、量取水时俯视读数会导致所对应的刻度偏上，即实际取水的体积偏小，故B正确；
C、量取12mL水时最好选用量程为50mL的量筒，这样更准确，故C错误；
D、量筒量取液体时要以实际为准，不能为了凑整数而将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线，故D错误。
故选：B。
3．解：
测量煤油密度的步骤是：a．在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；b．倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V；c．用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；d．计算煤油的密度。所以测量过程中可以省去的是用天平测出空矿泉水瓶的质量m0。
故选：A。
4．解：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的。
几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差，所以如果实验操作正确，数据真实，上述结果均有效，故ABD错误，C正确。
故选：C。
5．解：A、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故A错误；
B、由图乙知，标尺的分度值为0.2g，石块的质量m＝10g+5g+2g＝17g，故B错误；
C、由图丙知，水的体积为30mL，水和石块的总体积为40mL，
则石块的体积V＝40mL﹣30mL＝10mL＝10cm3，故C错误；
D、石块的密度ρ＝＝＝1.7g/cm3＝1.7×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
6．解：测量塑料块的密度，要测量塑料块的质量和体积，不用测量下坠铁块的质量，根据上面的分析知，选项B是多余的。
故选：B。
7．解：先测空烧杯质量，将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将液体倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的体积偏小，算出的密度偏大。因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量，
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，
③测出量筒中盐水的体积，
④测出烧杯和剩余盐水的质量，
⑥根据实验数据计算盐水的密度。
故选：A。
8．解：测量液体的密度常用的步骤是：
①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；
②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；
③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；
④量筒中液体的质量m＝m1﹣m2；
⑤计算液体的密度。
步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的，量筒的形状细高，直接放在天平托盘上很容易掉下来摔碎。
故选：D。
9．解：实验时，若没有将物体全部浸入，读出的排开水的体积变小，即物体的体积变小。
∵ρ＝，m准确，
∴计算得出的密度值偏大。
故选：A。
10．解：A、调节天平的横梁平衡前，应将天平标尺上的游码移至左端，此选项是错误的；
B、用天平称出石块的质量m，为计算密度获得数据，此选项是对的；
C、用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V，为计算密度获得数据，此选项是对的；
D、由C、D中的m、V，用公式ρ＝算出石块的密度，此选项说法是正确的。
故选：A。
二．填空题（共6小题）
11．解：“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积，根据密度公式ρ＝求出物体的密度。
故答案为：质量；体积。
12．解：
（1）测定物质密度的原理是密度的公式ρ＝；实验中用天平来称物体的质量，用量筒来测量物体的体积。
（2）在“探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量是质量和体积；质量与体积的比值为密度，故该实验测量的物理量与“测定物质的密度”是相同的。
故答案为：ρ＝；天平；相同的。
13．解：悬重法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积V＝V2﹣V1＝59cm3﹣54cm3＝5cm3；据此分析，测量石蜡的体积只需要B和D两次测量，A和C可以省去。
故答案为：AC；5cm3。
14．解：砝码的质量为50g+20g＝70g，标尺1大格为1g，分度值为0.2g，游码左侧对应的数值为2g，所以物体的质量为70g+2g＝72g；
图丙中，水的体积为20ml，水和金属块的总体积为40 ml，故物体的体积V物＝40 ml﹣20 ml＝20 ml＝20cm3，
金属块的密度ρ＝＝＝3.6g/cm3；
故答案为：72；20；3.6。
15．解：（1）从甲图中可以看出，烧杯和液体的总质量为50g+10g+5g+1.6g＝66.6g，烧杯的质量是30g，则
液体的质量是m＝66.6g﹣30g＝36.6g；
（2）从乙图中可以看出，量筒的体积为：46cm3；
（3）液体的密度为ρ＝＝＝0.8g/cm3．＝0.8×103kg/m3。
故答案为：36.6；46；0.8×103。
16．解：①用天平测出螺帽的质量为m1；
②瓶子中灌满水盖好盖子擦干，测出总质量为m2；
③将金属螺帽放入灌满水的瓶中，盖好盖子擦干，测出总质量为m3；
则金属螺帽放入灌满水的瓶中排开水的质量m排＝m1+m2﹣m3，
由ρ＝可得，金属螺帽放入灌满水的瓶中排开水的体积：
V排＝＝；
金属螺帽放入灌满水的瓶中全部浸没，金属螺帽的体积等于排开水的体积，
④金属螺帽密度：
ρ＝＝＝?ρ水。
故答案为：③将金属螺帽放入灌满水的瓶中，盖好盖子擦干；④?ρ水。
三．实验探究题（共4小题）
17．解：（1）用天平和量筒测物质密度的实验原理是ρ＝；
（2）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，说明左盘质量较大，应将平衡螺母向右边调节，使横梁平衡。
（3）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，说明此时右盘所放的砝码质量偏小，则应该向右移动游码（相当于在右盘加小砝码），使天平再次平衡，故选C；由图可知，天平标尺的分度值是0.2g，则所测物块的质量为：m＝10g+5g+1.4g＝16.4g；
（4）由丙图中的②可知，此时的体积为60mL，由丙图中的③可知，此时的体积为40mL，
则该物块的体积等于减少的体积，即V＝60mL﹣40mL＝20mL＝20cm3；
该材料的密度为：ρ＝＝＝0.82g/cm3＝0.82×103kg/m3
（5）小明在测体积时按照①②③的操作顺序，将物块拉出水面时，物块上面会沾有一些水，会使测得的下方固体体积偏小，使得复合材料的体积比真实值偏大；
（6）由步骤①②可知装入水的质量m水＝m1﹣m，则水的体积V水＝＝，
将另一瓶子装满牛奶，用天平测出瓶子和牛奶的总质量m2，
牛奶的质量m奶＝m2﹣m，牛奶的体积等于水的体积V奶＝V水＝，
则牛奶的密度：ρ＝＝＝
故答案为：（1）ρ＝；（2）右；（3）C；（4）0.82×103； （5）偏大；（6）③将另一瓶子装满牛奶，用天平测出瓶子和牛奶的总质量m2；；
18．解：（3）将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处；
图中量筒的分度值为2cm3，量筒中剩余水的体积为26cm3，
则瓷片的体积V＝40cm3﹣26cm3＝14cm3；
（4）瓷片的密度ρ＝＝＝2.3g/cm3；
（5）取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，则量筒中倒出水的体积会偏大，即测得瓷片的体积偏大，由ρ＝可知，密度测量值会偏小。
故答案为：（3）标记；14；（4）2.3；（5）偏小。
19．解：（1）避免砝码生锈，实验时用镊子夹取砝码；
（2）要测量液体的密度，正确的过程是：将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。所以正确的实验顺序是B、C、A。
（3）在量筒上，10ml之间有5个小格，所以1个小格代表2ml，即量筒的分度值为2ml＝2cm3，液体的体积为V＝40cm3；
烧杯和液体的总质量为50g+20g+10g+2.4g＝82.4g，烧杯和剩余液体的质量为20g+10g+5g+3.4g＝38.4g，
量筒中液体的质量为m＝82.4g﹣38.4g＝44g，
液体的密度为ρ＝＝＝1.1g/cm3。
（4）水的密度是1.0×103kg/m3，水银的密度远大于水，食用油的密度小于水，所以此中液体可能是盐水，密度略大于水。故选D。
故答案为：（1）镊子；（2）B、C、A；（3）44；1.1；（4）D
20．解：（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端的零刻线处；此时指针偏向左侧，说明天平的右侧上翘，平衡螺母应向右移动。
（2）A、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，则称量过程中，在右盘加的砝码会偏少，测量结果偏小；
B、调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大；
C、使用严重磨损的砝码，则在右盘所加砝码偏多，读数偏大；
D、读游码时以其右端所对刻度为准，则读数偏大。
由以上分析知，A符合题意。
（3）如图甲所示，石块的质量m＝50g+20g+2g＝72g。
（4）石块的质量为72g，由步骤b可得，烧杯和剩余水的总质量为145g﹣72g＝73g，
在步骤a中，烧杯和水的总质量为103g，
则倒出水的质量为m倒水＝103g﹣73g＝30g；
由题意知，石块的体积等于从烧杯中倒出水的体积，
由ρ＝可得，石块的体积：V＝V倒水＝＝＝30cm3；
则石块的密度：ρ＝＝＝2.4g/cm3＝2.4×103kg/m3；
（5）若b操作中倒出水后，水面高于标记处，则倒出的水偏少，造成石块的体积测量值偏小，由ρ＝可知，测得的密度值偏大。
故答案为：（1）游码；右；（2）A；（3）72；（4）2.4×103；（5）偏大。