教科版(2017秋) 六年级上册科学1.7微生物与健康习题课件(16张PPT)

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名称 教科版(2017秋) 六年级上册科学1.7微生物与健康习题课件(16张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-07-24 23:20:11

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文档简介

(共16张PPT)
第7课微生物与健康
初始水平★
、填空题。
1.科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶是
知菌和病毒。
2.空气潮湿温瑗时,正是各种霉菌生长和繁殖的
最佳时机。因此,保持干燥低温可以防霉。
3.人们可以利用微生物处理有机垃圾和污水
生产食物和制作用于疾病防控的疫苗等。
判断题。
1.观察工具的改进,帮助人们更好地认识世界,推动
了科学技术的发展。
2很多传染病是由微生物引起的,微生物对我们没有
任何好处,因此我们要尽可能地消灭微生物。
(×)
解析】微生物与人类的健康生泫息息相关,虽然
会造成食物腐败、引发疾病,危害人体健康,但也可
以生产食物、推动医学发展,所以应该合理利用微
生物。
3.人们通过研究知道,霉菌会导致食物腐败、发霉,从
而浪费食物。
4.[原创题]200年,中国利用病原微生物成功研发新
冠疫苗,为控制新冠疫情做出了巨大的贡献。
、选择题。
1.下列食物不是利用微生物的是(B)。
A.腐乳
B.发霉的橘子
C.泡菜
2.下面的活动中,(A)是人类利用微生物的成果。
A.利用木屑、木块培育蘑菇,作为食物
B用显微镜观察洋葱表皮
C.利用蝇式气味分析监视仪监视矿井内瓦斯的浓度
3.下列说法错误的是(A)。
A.霉变的食物只是表面发生变化,洗干净后可以继
续食用
B.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食

C江河、溪流等水域中存在大量的微生物,要注意饮
水卫生
4将下列观察范围按观察工具发展的顺序排列(C
①蚂蚁的外形②蚂蚁的细胞结构③蚂蚁触角
上的绒毛④蚂蚁的触角形状
A.①24③3
B.①1③2④
C①④432
眼睛一→放大镜一>光学
显微镜一→电子显微镜
初显水平★★
四、以下是人们探索的一些成果,据此回答下列问题。
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8①伤寒、肺炎等传染病与微生物关系的发现及药物研制。
8②酵母菌能分解面粉里的糖类并放出二氧化碳,使制作的馒头松软可囗。
③中国杂交水稻培育成功。
◇④豆科植物根部生长的根瘤菌,可以固定大气中的氮提供给植物作为肥料。9
⑤利用微生物分解和除掉污水中的各种有害物质净化水质。
8⑥科学家成功研制了一种微型电动马达制造出了在人类体内运行的装置,能
◇运输和清除有害物质。
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