教科版（2017秋） 六年级上册科学3.1 紧密联系的工具和技术习题课件（16张PPT)

(共16张PPT)
第三单元
工具与技术
第1课紧密联系的工具和技术
始水平★
填空题。
1如图所示是我们日常生活中常用的工具,它们分别
是剪刀
卷尺
羊角锤
勺子
汽车
8<
2工具常常是一些物品,技术常常是一些方法
。(均填“物品”或“方法”)
二、判断题
1技术与工具息息相关,如要把金属加工成特定形状
的工具就得有锻造技术。
2通信、降噪等是一些技术,计算机、手机等也是技
术
【解析】通信、降噪等是一些技术,而计算机、手机
等是物品,属于工具。
3使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技
术
4.我们使用的筷子、剪刀、小刀、电梯等都是工具和技
术的运用。
选择题。
1状状在家里想吃苹果,他需要削皮后再吃,你认为
最适合他使用的工具是(A)。
A.削皮刀
B锅铲
C.筷子
2工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进,是人
类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述
属于技术的是(B
A.轮船
B用力的方法
C.木棍
3.在取出核桃仁的方法中,以下方法最合适的是(
A.用手压
B用砖块砸
C.用核桃夹取
4在评估一个工具时,有许多评价指标,下列词语能
评价使用自行车的好处的是(A
A.省力
B.费力
C.费时
5.下列对取出核桃仁的过程的评估不恰当的是(C
A.使用工具更方便
B.使用工具可以取出完整的核桃仁
C.不用工具更省力
四、下列生活中的常用工县属于哪种工具?请你连
连
仓含
螺丝刀
手机
自行车
温度计
通信工具
测量工具
机械工具
交通工具
初显水平★★
五、如图是元元所在的科学小组取出核桃仁的情景
请根据所学和经历回答下列问题。
))
8
1.面对老师提供的木棍、轮子砖块、铁锤四种工具,
可以想出敲、碾压两种使用方法,其中用敲的
方法会很方便,而能取出相对完整一些的核桃仁的
方法是碾压。(均填“碾压”或“敲”
2.(多选)在评估取出核桃仁的过程时,我们可以从
(ABCD)方面进行评价和描述。
A.是否省力
B是否省时
C.是否省事
D是否安全
3结合这个活动,下列关于工具和技术的关系描述错
误的是(B
A.不同的工具有不同的使用技术
B.同一任务中只会用到一种技术
C.不同工具优劣不同,因此工具是可以改进的
胜任水平★★★
六、用不同的工具把大米碾成米粉,选出最省时、省力
的工具,用“V”表示。
集打豆浆、磨
干粉、榨果汁、
打肉馅等功能
于一身的家用
电器
石磨
料理机
研钵
擀(gan)面杖