教科版（2017秋） 六年级上册科学4.4电能和磁能习题课件（16张PPT)

(共16张PPT)
第4课电能和磁能
初始水平★
填空题。
1.磁铁具有“能量”,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳
机、电磁炉,到处都有磁能的影子。生活中的大部
分磁能都可以由电能转换而来。
2.[易错题]如图,像这样由线
圈和铁芯两部分组成
的装置叫作电磁铁。
【易锴点拨】电磁铁是由线圈和铁芯组成的,此处
学生容易将电池也算作电磁铁的一部分。
3用铁钉制作的电磁铁,钉尖和钉帽指南北的方向,
与电流的方向和线圈缠绕方向有关。
、判断题。
1.电磁铁的磁极和磁铁一样,是固定不变的。
2.未通电的电磁铁靠近指南针,也可能使指南针发生
偏转
【解析】铁钉本身就可以与指南针南北极相引,
所以未通电的电磁铁靠近指南针,也可能使指南针
发生偏转。
3在制作电磁铁时,尽量用不带绝缘皮的导线。
4.制作铁钉电磁铁时所用的导线较短,连接在电池上
有点像短路连接,耗电大,电池容易发热。(V)
5电磁起重机利用电磁铁搬运物体时,将电能转化为
磁能。
()
三、选择题
1.电磁铁和磁铁有许多共同特征,下列不属于共同特
征的是(
A.同极相斥、异极相吸
B.都有南北极
C.磁极都可以改变
【解析】电磁铁杺铁一样都具有殛性,都能炇引
铁质物体,但电磁铁需要通电后才具有礅性;电磁
铁和磁铁都有南北极,但电铁的南北极会因电济
方向或线圈缠绕方向的改变而改变,而普通磁铁的
南北极是固定的。
2.下列是制作电磁铁的具体过程,排序正确的是(C
①在导线两头留出10~15厘
米做连接线
②用有绝缘皮的导线在铁钉
,,,
上缠绕50~100圈
③固定连接线与线圈,避免线圈松开
④确定开关断开后将电池装入电池盒,将电磁铁两
端的引线与电池盒连接
⑤将电源开关闭合,用钉帽一端靠近大头针,观察
实验现象
A.②3①4⑤
B.②①3⑤④
C.②①③4⑤
3.要改变右图中电磁铁的南北极,最简单的方法是
A.改变电池的连接方式
B改变线圈缠绕的方向
C改变电池的数量
实验探究★★
四、如图是状状用自制的电磁铁做实验的情景,请根
据所学回答问题。
在利用铁钉自制电磁铁时,状状用砂纸把导线头打
磨光亮,这样做是为了使导线能更好地导电
2.下图是状状利用自制电磁铁的钉尖和钉帽靠近指南
针的场景,可以发现:钉尖是S极,钉帽是N极
。(均填“S极”或“N极”)
南极←
→北极
N
S
N
3接下来的实验中,状状不改变电池接线方式,改变了
线圈的缠绕方向,此时钉尖将(A)
A.吸引S极
B吸引N极
C.排斥S极