教科版（2017秋） 六年级上册科学4.3电和磁习题课件（18张PPT)

(共18张PPT)
第3课电和磁
初始水平★
、填空题。
1.1820年,丹麦科学家奧斯特在实验中发现了通
电导线可以让指南针发生偏转。这个发现打
开了人类大规模利用电能的大门。
2.用通电导线靠近指南针时,要将电路中的导线拉
直,放置在指南针的上方,并让导线的方向与
磁针所指的方向一致
二、判断题。
1.只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。
【解析】除了磁铁、铁等一类的物质能使磁针发生偏
转外,通电导线也能使磁针发生偏转。
2通电导线靠近指南针时,磁针会发生偏转,断开电路
后,偏转角度固定不变。
【解析】通电导线靠近指南针时,会使磁针发生偏
转,断开电路后,磁针复位,即其偏转角度改变。
3同一个电路中,用一根导线靠近指南针和用同一根导
线绕成线圈靠近指南针的实验效果是一样的。
【解析】同一个电路中,用一根导线靠近指南针和用
同一根导线绕成线圈靠近指南针的实验效果不一样,
用同一根导线绕成线圈靠近指南针时,指南针的偏转
角度更大,实验效果更明显
4用一节电池、一个指南针和一个线圈可以组成一个较
为敏锐的电流检测器。
5.虽然奧斯特在实验中意外地发现了电能产生磁,但是
这并不是偶然的,这要归功于他平时的留意观察和善
于思考的科学品质。
、选择题。
1.丹麦科学家奧斯特的实验说明了(
A磁铁会产生电能
B.导线会产生磁性
C通电导线会产生磁性
2.下列因素不会影响小磁针偏转角度大小的是(C
A.电路的连接方式
B线圈的圈数
C.指南针的颜色
3在用通电导线靠近指南针的实验中,为了使实验效
果更明显,我们可以利用去掉小灯泡的短路电路,
这是因为短路的电路会产生更大的(B)。
A.电压
只能短暂接通一下
B.电流
马上断开
C.磁性
4.(多选)成成所在的实验小组用通电导线靠近指南
针进行实验,合上开关后发现小灯泡不亮,磁针也
不偏转,其原因可能是(AB)。
A.电池没电了
B.电路连接不正确
C.指南针坏了
5.下图所示的方法中,能使指南针的磁针偏转角度最
大的是(A)。
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东
B
A的
C
实验探究★★
四、成成重现了教材上用通电导线靠近指南针的实
验,实验记录如下表。
电路状态
合上开关
断开开关
小灯泡
指南针
小灯泡
指南针
现象
轻微偏转
不亮
不偏转
1通电导线只能让指南针有轻微偏转,下列关于此现
象的原因分析不正确的是(C
A.导线离得太远
B电流太小
C.指南针太小