第3节 生殖器官的生长 课件（21张PPT）

生殖器官的生长
【教学目标】
本节教学内容在《初中生物课程标准》中，要求学生能够概述开花和结果的过程。为了达到这一教学标准，针对本节知识结构体系,结合学生特点，我将教学目的设为引导学生亲自解剖，观察花的结构，通过学生的自主学习，主动探究，分析整合，达到目的。让学生养成爱护花的习惯并理解人与自然的和谐统一的意义。
1．? 知识和技能
1） 概述花的结构
2）? 描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系
2．? 过程与方法
1）? 尝试对花进行解剖观察，提高动手能力
2）? 运用生物学知识，说出传粉和受精以及开花到结果的过程，提高口头表达能力
3．情感态度与价值观
1）? 认同事物是发展的辨证唯物注意自然观
2）? 养成爱护花的习惯，理解人与自然和谐发展的意义
3）? 小组交流过程中培养合作意识，协作精神
【教学重点】
1．概述花的主要结构
2．描述传粉和受精的过程
【教学难点】
1．概述花的主要结构
2．植物的受精过程
【教学对象分析】
初中―年级的学生已具备了一定的分析、观察、判断、理解问题的能力，并具有较强的好奇心。学生对植物的开花结果已有一定的了解，为学生打下了一个良好的基础，但没亲眼看见过传粉和受精过程，特别是受精过程比较抽象，不好理解，在教学过程中进行多媒体教学，可以变微观为宏观，同时可以充分调动学生的学习积极性，从而提高学生的学习兴趣。
【教材内容分析】
本节内容知识点清晰，主要包括三个部分。第一部分花的结构；第二部分传粉和受精；第三部分种子的形成。这节内容是绿色植物生长发育的必然阶段。回答了种子的由来，回应了第一节内容种子萌发形成了幼苗。让学生完整的了解被子植物的一生。为学习绿色植物在生物圈中的地位及其功能打下基础。
1.用镊子把花的萼片,花瓣小心地撕掉。
2.用放大镜仔细观察雄蕊和雌蕊。
3.用手把花药碾碎,用放大镜观察花粉。
4.用刀片小心的把子房纵切(不要切着手,也不要把子房切烂)用放大镜观察胚珠是什么样的?
5.把解剖下来的花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊等粘贴到白纸上。
花托
实物
花萼
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花冠
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雄蕊
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雌蕊
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萼片（花萼）
花瓣（花冠）
花药（内含花粉）
花丝
柱头
花柱
子房（内含胚珠）
胚珠（在子房里面）
桃 花 的 结 构
花托
雌蕊
雄蕊
？
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传粉
异花传粉
自花传粉
传粉
风媒花
虫媒花
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虫媒花
风媒花
花冠
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花粉
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香味
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受精
花粉粒萌发
花粉管
卵细胞
精子
花粉粒——花粉管——将精子送入胚珠中央与卵细胞融合——形成受精卵
子房
子房壁
胚珠
果皮
内含
种子
果实
种皮
胚
珠被
受精卵
果实和种子的形成
子房
果实
子房壁
胚珠
果皮
珠被
种皮
胚
种子
受精卵