第3节 我国的绿色生态工程 课件（17张PPT）
文档属性
| 名称 | 第3节 我国的绿色生态工程 课件（17张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-25 08:19:23 | ||
图片预览
文档简介
第三节 我国的绿色生态工程
北师大版 初中生物 第三单元 第7章
“三北”防护林是我国一项大型生态工程
中国的
“三北”防护林
美国的
罗斯福大草原工程
北非五国的
绿色坝建设
苏联的
斯大林改造大自然计划
“三北”防护林
绿色万里长城
世界林业生态工程之最
“三北”防护林—手抄报
总结：三北防护林
1.背景：在这块历史上曾是森林茂密、草原肥美的富庶之地上，由于种种人为和自然力的作用，使这里的植被遭到破坏，土地沙漠化、水土流失十分严重。
为了从根本上改变我国西北、华北、东北地区风沙危害和水土流失的状况，1978年，国务院批准了在三北地区建设大型防护林工程。
总结：三北防护林
建设范围东起黑龙江省的宾县，西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口，东西长4480公里，南北宽560—1460公里，总面积406．9万平方公里，占国土面积的42．4%，接近我国的半壁河山。
2.分布范围：地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区，包括我国北方13个省、市、自治区。
总结：三北防护林
3.规划建设
按照工程建设总体规划，从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程进行，建设期限73年，共需造林5．34亿亩。
在“三北”防护林不断取得实效的同时，我国相继启动了长江中上游防护林建设工程，沿海防护林体系建设工程、平原绿化工程，太行山绿化工程，黄河中游防护林工程，防沙治沙工程，淮河太湖、珠江、辽河流域综合治理防护林体系建设工程等十多项生态工程。
依法治理 科学管理 可持续发展
党的十九大精神
坚持人与自然和谐共生
绿水青山就是金山银山
像对待生命一样对待生态环境
爱护植被，从植树种草开始
设计校园绿化方案
目的要求：
通过校园绿化设计，学习有关常见花卉、树木等植物的知识，提高审美情趣，增强热爱学校的情感。
材料用具：
皮尺、绘图用的纸和笔
课内活动
（1）在课堂上，各小组介绍和展示设计的校园绿化、美化方案，着重从生物学角度说明设计方案中采用的各种植物所能发挥的作用，充分展示每个小组的想象力和创造力。
（2）并讨论哪些方案使校园更美丽，哪些方案更合理、更经济。
（3）综合各组的优点，整理较完善的设计方案，送交学校参考。
小组交流
展示成果
积极向上
生机勃勃
和谐美好
课外拓展：社区绿化
量化评价表
谢谢观看
THANK YOU
北师大版 初中生物 第三单元 第7章
“三北”防护林是我国一项大型生态工程
中国的
“三北”防护林
美国的
罗斯福大草原工程
北非五国的
绿色坝建设
苏联的
斯大林改造大自然计划
“三北”防护林
绿色万里长城
世界林业生态工程之最
“三北”防护林—手抄报
总结：三北防护林
1.背景：在这块历史上曾是森林茂密、草原肥美的富庶之地上，由于种种人为和自然力的作用，使这里的植被遭到破坏，土地沙漠化、水土流失十分严重。
为了从根本上改变我国西北、华北、东北地区风沙危害和水土流失的状况，1978年，国务院批准了在三北地区建设大型防护林工程。
总结：三北防护林
建设范围东起黑龙江省的宾县，西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口，东西长4480公里，南北宽560—1460公里，总面积406．9万平方公里，占国土面积的42．4%，接近我国的半壁河山。
2.分布范围：地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区，包括我国北方13个省、市、自治区。
总结：三北防护林
3.规划建设
按照工程建设总体规划，从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程进行，建设期限73年，共需造林5．34亿亩。
在“三北”防护林不断取得实效的同时，我国相继启动了长江中上游防护林建设工程，沿海防护林体系建设工程、平原绿化工程，太行山绿化工程，黄河中游防护林工程，防沙治沙工程，淮河太湖、珠江、辽河流域综合治理防护林体系建设工程等十多项生态工程。
依法治理 科学管理 可持续发展
党的十九大精神
坚持人与自然和谐共生
绿水青山就是金山银山
像对待生命一样对待生态环境
爱护植被，从植树种草开始
设计校园绿化方案
目的要求：
通过校园绿化设计，学习有关常见花卉、树木等植物的知识，提高审美情趣，增强热爱学校的情感。
材料用具：
皮尺、绘图用的纸和笔
课内活动
（1）在课堂上，各小组介绍和展示设计的校园绿化、美化方案，着重从生物学角度说明设计方案中采用的各种植物所能发挥的作用，充分展示每个小组的想象力和创造力。
（2）并讨论哪些方案使校园更美丽，哪些方案更合理、更经济。
（3）综合各组的优点，整理较完善的设计方案，送交学校参考。
小组交流
展示成果
积极向上
生机勃勃
和谐美好
课外拓展：社区绿化
量化评价表
谢谢观看
THANK YOU