第12*课《湖心亭看雪》习题课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
第三单元
12　湖心亭看雪
1．给下列加点的字词注音。
崇祯(　
　)　
拏(　
　)　
更定(　
　)
一芥(　
　)
毳衣(　
　)
　
雾凇(　
　)
铺毡(　
　)
沆砀(　
　)(　
　)
2．解释下列句中加点的词。
(1)余拏一小舟　　
拏：____________
(2)拥毳衣炉火
拥：____________
(3)雾凇沆砀
沆砀：____________________
(4)焉得更有此人
焉得：_______　更：____
zhēn
ná
gēng
jiè
cuì
sōng
zhān
hàng
dàng
撑(船)
裹、围
白汽弥漫的样子
哪能
还
3．指出下列句中加点词的古义。
(1)余住西湖
古义：_________________　今义：剩下
(2)余强饮三大白而别
古义：_______________________　今义：白色
4．指出下列句中加点词的活用现象。
(1)大雪三日(　
　)
(2)与余舟一芥(
　
　)
人称代词，我
古人罚酒时用的酒杯
名词做动词，下大雪
名词做状语，像一根小草般微小
5．下面句子中朗读节奏划分有误的一项是(　　)
A．湖中人/鸟声俱绝
B．湖中/焉得更有此人
C．余/强饮三大白而别
D．舟中人/两三粒而已
6．写出含有与下列加点词意义相同的字的成语。
(1)湖中焉得更有此人(　
　)
(2)湖中人鸟声俱绝(　
　)
(3)一童子烧酒炉正沸(　
　)
(4)舟中人两三粒而已(　
　)
A
不入虎穴，焉得虎子
万事俱备，只欠东风
人声鼎沸
不鸣则已，一鸣惊人
7．根据提示默写句子。
(1)文中具体描写雪景的句子是：
____________，___________________，______________。
(2)“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元
《江雪》中的名句：________________，________________。
(3)描写西湖的诗句很多，例如：“_____________________，
____________________”，这是苏轼笔下的雨后西湖；
“________________，___________________”，这是白居易眼
中的初春西湖；“__________________，_________________”，
这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。
雾凇沆砀
天与云与山与水
上下一白
千山鸟飞绝
万径人踪灭
欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
8．下列句子中，加点词的意义相同的一组是(　　)
A．是金陵人，客此/客问元方
B．是日更定矣/湖中焉得更有此人
C．上下一白/而或长烟一空
D．拉余同饮/一箪食，一瓢饮
C
9．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、
云层、山峦、湖水浑然一体、举目茫茫的景象。
B．“上下一白”的“一”字营造了白茫茫浑然难辨的纯净境界，
使人唯觉其大，给人一种天地之大、宇宙之广的感慨。
C．“一痕”“一点”“一芥”的“一”字描绘其依稀可辨，使人唯觉其
小，让人顿生一种依稀恍惚、人生之微的感慨。
D．写“湖上影子”的“痕”“点”“芥”“粒”，创造出一幅浓墨重彩的
画卷，天地的广阔与人的渺小构成了强烈对比。
D
10．下列对“独”字的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．“独”字可看出张岱对西湖雪景情有独钟，赏雪是他诗意人
生的表现，表现了他特立独行、不随俗流的生活态度。
B．“独”字暗示了张岱不同凡响的“痴”，这种孤独令他在这冷
寂的天地宇宙之间体验到高雅的情趣和生命的依归。
C．“独”字写出了张岱虽有舟子为伴，但不愿与之为伍的内心
世界，表现出文人雅士清高自赏和目中无人的孤傲。
D．“独”字与“舟中人两三粒”并不矛盾，只有张岱这样的雅士
才会夜赏西湖雪景，而舟子确实不会有此雅兴。
C
阅读下面的文言文，完成
11—13题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆
砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
11．(初读赏景)
作家梁衡称《湖心亭看雪》用42字创造了一幅淡雅、高洁的画
轴。请在横线上端正地抄写文中描写雪景的原句，并自选角度
进行赏析。
句子：
________________________________________________
_______________________________________________________
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，
惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
赏析：
_______________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________
示例：“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”组合，将天长水
远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达了出来，
令人拍案叫绝。作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与
知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不
去的故国之思。
12．(再读悟情)
《湖心亭看雪》的“文眼”是“______”字，理由是
.
?_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________________________
示例：痴
更定时分独往湖心亭看雪，看尽繁华落尽后天地
茫茫的西湖，当时的张岱或许怀着一份贵公子的闲情逸致，痴
迷于天人合一的山水之乐，而当明亡入山时忆起当年的这一场
雪，也许更多的是对故国的怀念与痴迷，巧遇来自明朝旧都的“
金陵人”则加深了作者的这份痴恋和愁思。
13．(联读知人)
阅读张岱《自为墓志铭》中的材料，完成任务。
材料一：六岁时，大父雨若翁携余之武林，遇眉公先生跨一角
鹿，为钱塘游客，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”指
屏上李白骑鲸图曰：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”余应曰：“
眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公大笑起跃曰：“那得灵隽若
此，吾小友也。”
材料二：
少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好骏马，好梨
园，好古董，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。
年至五十，国破家亡，避迹山居，所存者破床碎几折鼎病琴与
残书数帙缺砚一方而已。
材料三：好著书，其所成者有《石匮书》《张氏家谱》《义烈
传》《琅嬛文集》《明易》《大易用》《史阙》《四书遇》
《梦忆》《说铃》《昌谷解》《快园道古》《傒囊十集》
《西湖梦寻》《一卷冰雪文》行世。
【任务一】为上文画波浪线句断句。(限断三处)
破床碎几
折鼎病琴
与残书数帙
缺砚一方而已。
/
/
/
【任务二】为下列加点字选择正确读音或义项。
(1)那得灵隽若此：A.juàn　　B．jùn(　　)
(2)茶淫橘虐：A.过分，无节制(者)　B．邪恶(者)(　　)
【任务三】张岱自称“纨绔子弟”，世人叫他“败家子，废物，顽
民”，结合《湖心亭看雪》及三则材料，说说你心中的张岱。
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
B
A
示例：我心中的张岱是多才有趣的。六岁他就会对出妙对，
获得眉公大加赞赏，可见他有才，小时候就是灵童；他虽然说
自己是“纨绔子弟”，但是他真的爱好广泛，拥有“一颗有趣的灵
魂”，而且著书成就不凡，《湖心亭看雪》也表明他拥有独特不
凡的欣赏能力。这一切都勾勒了一个多才有趣的张岱。
【参考译文】
材料一：
六岁时，祖父雨若公带着我到了杭州，遇到眉公先生骑着一只驯鹿，他是钱塘游客，对祖父说：“我听说你的孙子擅长诗文对仗，我当面试试他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”我回答道：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑，起身跳下来，说道：“哪里能够找到像这样聪明隽秀的(孩子)，(当然)是我的小友了。”
材料二：
年少时候是纨绔子弟，十分喜爱繁华的场所，喜欢住漂亮的房子，喜欢骑骏马，喜欢唱戏，懂得鉴赏古董，并且喜欢喝茶开玩笑，对作诗读书着魔，忙忙碌碌大半生，全部都成了梦幻。五十岁的时候，国破家亡，隐居在山里躲避战乱，所剩下的只有烂床、破茶几、坏的铜鼎、弹不了的琴，和几本残旧不堪的书，一块缺角的砚罢了。
材料三：
喜欢写书，完成的著作有《石匮书》《张氏家谱》《义烈传》《琅嬛文集》《明易》《大易用》《史阙》《四书遇》《梦忆》《说铃》《昌谷解》《快园道古》《傒囊十集》《西湖梦寻》《一卷冰雪文》等，流传于世。
阅读下面两首古诗，完成14、15题。
塞下曲
[唐]许浑①
　夜战桑乾北②，秦兵③半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
塞下曲六首(其三)
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【注】①许浑：晚唐诗人。②桑乾(gān)北：桑乾河北岸。③秦兵：唐都在关中，是秦朝旧地，所以称唐军为“秦兵”。
14．
许诗中表达了反对战争的主题。请结合诗的三、四句加以分析。
_______________________________________________________________________________________________________________________________
许诗是通过一个士兵牺牲后有家信寄来，告诉他寒衣已经寄出这一典型情节，表达了作者同情在战争中牺牲的战士、不赞成战争的思想。
15．结合诗歌内容和生活实际，完成下面对话。
此句情景交融，正当将士准备追敌之际，一场大雪纷纷扬扬，刹那间雪花落满弓刀，渲染了豪迈雄劲的气氛，烘托了将士奋勇杀敌的高昂情绪，给人留下丰富的想象空间