求未知加数
1.
在（ ）里填上合适的数。
8+(
)=10
(
)+9=10
(
)-5=5
(
)-5=4
2.
□○□=□
3.
（
）+9=（
）+8=（
）+7=（
）+6=（
）+5=10
答案：
1.
2
1
10
9
2.
8-2=6
3.
1,2,3,4,510.1
9加几
1、先圈出10个再计算。
2、直接写出得数。
9＋6=
9＋8=
9＋1=
9＋3=
9＋9=
9＋0=
9＋4=
9＋7=
9＋5=
9＋2=
3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9＋3
9＋2
9＋7
7＋9
9＋1
20－10
19－9
9＋1
9＋6
9＋9
9＋0
9－0
4.
一共有多少个？
左边(
)个，右边（
）个
(
)+(
)=(
)
白色(
)个，黑色（
）个
(
)+(
)=(
)
答案：
1、略
2、15
17
10
12
18
9
13
16
14
11。
3、＞
＝
＝
＝
＜
＝
4、9
7
9+7=16
7
9
7+9=16
9
＋
8
=
9
＋
5
=
c6、7的分与合
1.看图写数。
★★★☆☆☆☆
△△△△△▲
◆◆◆◇◇◇
7
2.
填空题。
（1）7可以分成2和（
）。
（2）2和4合成（
），5和2合成（
）。
3.
填表题。
7
1
2
4
4
2
1
答案：
1.
7
7
6
6
6
3
4
4
3
5
1
1
5
3
3
2.
（1）5；
（2）6,7
3.6,5,3,3,5,67.4
10的分与合
8
6
5
3
1
1
4
6
9
8
5
4
2
1
2
3
6
1、
填一填。
2、
3、哪两个数合起来是10，用线连一连。
4、
答案：
1.
7
2
3
4
5
2
7
1
7
6
4
5
3
7
8
2.
2
7
6
5
4
3
8
9
1
3.
提示：1和9,2和8,3和7,4和6,5和5相连。
4.
6
8
10
9
2
10
8
10
1
4
7
6
3
8
5
2
9
1
2
3
4
5
5
7
6
8
9
10
2
6
4
98.7
用括线和“？”表示的实际问题
1、
2、
3、汽车上原来有8个人。
答案：
1、5+3=8
4+6=10
2、9-2=7
10-1=9
3、8-2=6
=
？个
=
？支
=
9个
？个
=
10人
？人
现在车上有多少人？
=
0
2A7.1
2-5的分与合
1、数一数，填一填。
2、
看图填一填。
4
3
1
2
3、填一填。
5
4
2
2
4
4、接着往下画，画满10个。
（1）○△○△
（2）★★☆★★☆
5、想一想，填一填。
5
3
5
3
2
2
4
1
3
答案：
1、2，5，3，4。
2、略
3、
4
3
2
1
1
2
3
5
4
3
2
1
1
2
3
4
4、○△○△○△
★★☆★
5、2
4
5
1
2
4
1
2
3（后6个答案不唯一）
5认识上下、前后、左右
1.
圈一圈。
(1)香蕉的（左，右）面是西瓜，
梨的（左，右）面是苹果。
(2)草莓在菠萝的(左，右)面，
南瓜在梨的(左，右)面。
2.
在
的上方画△，在
的下面画☆。
在
的左边画○，在
的右边画□。
3.想一想，连一连。
答案：
1.
(1)香蕉的（左，）面是西瓜，梨的（，右）面是苹果。
(2)草莓在菠萝的(，右)面，南瓜在梨的(左，)面。
2.
△
○
□
☆
3.
s在
左面
在的
在基的
右面
「等1
数一数
1、数一数，再照样子在
□里面画“○”。
2、把同样多的用线连起来。
3、数一数，连一连。
4、先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，最少的水果旁边画“○”。
（
）
（
）
（
）
答案：
1、
○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○○○○○
2、
略
3、
略
（
）
（
√
）
（
○
）
4、
☆☆☆
◇◇◇
△△△△△
☆☆☆☆
◇◇
○○O
△△△△
●●|·●●●●
●●●●
●●●●
●●●
●●●●●根据给定的标准分类
1.请在会飞的动物下面画“√”，在会游水的动物下面画
“○”。
2.把不一样的划去。
3.把同类的圈起来。
答案：
1.请在会飞的动物下面画“√”，在会游水的动物下面画“○”。
(
○
)
(
○
)
(
○
)
(
○
)
(
○
)
2.把不一样的划去。
3.把同类的圈起来。
人w立骨
2n-?魔赍9
(3)
(4)
○○△练习十二
1.填一填。
3
4
5
6
7
8
9
10
+8
2.算一算。
4+8=
5+7=
7+8=
8+5=
6+7=
7+9=
3.
？个
□○□=□
答案：
1.填一填。
11,12,13,14,15,16,17,18
2.算一算。
12,12,15
13,13,16
3.
5+8=13
5个)2数10以内的数
1.数一数,画一画
2.连一连
☆☆☆☆
????????
??
●●
●●●●
●●●●●
●●●
3.再添几个就是10个了。
□□□□
?????????
答案：
1.○○○○○
○○○○○
○○○○○
○
○○○
2.
☆☆☆☆
????????
??
●●
●●●●
●●●●●
●●●
3.再添几个就是10个了。
□□□□
□□□□□□
?????????
?
oo
8●●●●88ep8、7加几
1.填一填。
8
+
7
=□
7
+
8
=□
7
+
6
=□
2.先圈出10个，再计算。
□○□=□
3.直接写出得数。
8+5=
7+4=
7+9=
8+6=
7+7=
8+8=
7+5=
7+6=
答案：
(
3
3
1
0
1
3
)
(
3
5
1
0
1
5
)
(
2
5
1
0
1
5
)1.填一填。
8
+
7
=□
7
+
8
=□
7
+
6
=□
2.先圈出10个，再计算。
8+5=13
3.直接写出得数。
13,11,16,14
14,16,12,13
③(丰收的果园
1.
□○□○□=□
2.
一共有(
)条鱼，
有(
)条，
有(
)条。
从左起第(
)、第(
)、第(
)和第(
)是
。
3.
是由(
)
个小正方体拼成的。
答案：
1.
10-3-2=5
2.
7,4,3
3,5,7
3.
8
乡6、5、4、3、2加几
1.填一填。
6
+
7
=□
5
+
8
=□
4
+
9
=□
2.先圈出10个，再计算。
□○□=□
3.直接写出得数。
7+5=
6+7=
4+9=
3+8=
4+7=
8+3=
9+2=
5+6=
答案：
(
6
3
1
0
1
3
)
(
5
3
1
0
1
3
)
(
4
3
1
0
1
3
)1.填一填。
6
+
7
=□
5
+
8
=□
4
+
9
=□
2.先圈出10个，再计算。
6+5=11
6+5=11
3.直接写出得数。
12,13,13,11
11,11,11,11练习八
1.
在○里填上“>”、“<”或“=”。
8+1○9+1
9-2○6+2
0+7○9-2
4+4○5+5
2.
4+(
)=10
(
)+3=9
(
)-6=1
(
)-0=4
3.
□○□=□
答案：
1.
<，<
=，<
2.
6,6
7,4
3.
10-4=65.6
认识10
1、
数一数，写一写。
2、接着画，每个
里都画满10个。
3、填一填。
4、
(1)上面一共有（
）个数。
(2)最大的是（
），最小的是（
）。
(3)从左边起，第3个是（
），10排在第（
）。
(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。
5、
比
多（
）个，
比
少（
）个。
答案：
1、10
10
10
2、提示：分别画7个三角形，4个圆形，9个正方形。
3、0
2
3
5
6
7
8
10
4、(1)
8
（2）10
0
（3）0
5
（4）10＞9＞8＞7＞5＞3＞2＞0
5、4
4
1
4
9
9、7、0、2、10、5、3、8
＞
＞
＞
＞
＞
＞
＞得数是9的加法与9减几
1.
2+7=
7+2=
4+5=
5+4=
9-2=
9-7=
9-4=
9-5=
2.看图写算式。
○○○
●●●●●●
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
3.
□○□=□
答案：
1.
9,9
9,9
7,2
5,4
2.
3+6=9
9-3=6
6+3=9
9-6=3
3.
4
9-4=5
□○□=□
?个
2
?个
)个0□=口
9个10.2
8、7加几
1、先圈出10个，再计算。
8+4=
2、
3、
4、看谁算得又快又准。
8＋3=
7＋9=
7＋4=
9＋6=
8＋9=
9＋5=
8＋4=
10＋8=
7＋3=
17-10=
答案：
1、8+4=12（画图略）
2、略
3、8+5=13
7+7=14
4、11
16
11
15
17
14
12
18
10
7
7
＋
5
=
6
＋
7
=
3
＋
8
=
8
＋
6
=
？个
？支
=
=
0认识6-9
1.
看数涂色。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
6
9
8
7
2.
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有(
)颗☆；给左边第8颗☆涂色，把右边6颗☆圈起来。
3.
答案：
1.
●●●●●
●○○○○
●●●●●
●●●●○
●●●●●
●●●○○
●●●●●
●●○○○
6
9
8
7
2.
☆☆☆☆☆☆☆★☆
一共有(
9
)颗☆；给左边第8颗☆涂色，把右边6颗☆圈起来。
3.
6666
888888
6日
日
88门
O8.9
得数是10的加法和相应的减法
1、填一填。
2、看谁能算对。
2＋8＝
10－0＝
10－2＝
6＋4＝
4＋6＝
10－5＝
4＋6＝
10－7＝
10－9＝
5＋5＝
5－5＝
7＋3＝
3、看图列式计算。
4、
现在一共有多少辆车？
答案：
1、6
9
5
10
8
6
9
3
5
2
2、10
10
8
10
10
5
10
3
1
10
0
10
3、7+3=10
10-7=3
4+6=10
10-4=6
3+7=10
10-3=7
6+4=10
10-6=4
4、7+3=10
＋
=
3
3
6
2
7
5
10
－
4
1
7
5
8
=
－
－
＋
＋
＋
＋
－
－
又开来了3辆。
＋
□Q囗=口
□?□3
分一分
1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
答案：
1.
提示：分别圈铅笔、三角尺、橡皮、卷笔刀。
2.
提示：第一、三、五、七幅图连第一个盘子，其他的连第二个盘子。
3.
提示：第一幅图圈第一个图；第二幅图圈第四个图；第三幅图圈第二个图。
n5mIenYnu
Www
N
■■■
WWW
TUCOOUCOM
但练习一
1.
写一写。
2.
比一比，填一填。
有（
）个，
有（
）个。
比
少（
）个；
比
多（
）个。
3.
按要求画一画。
(1)画○与□同样多
(2)画□比○多2个
□□□□□
○○○
答案：
1.
2.
有（
5
）个，
有（
3
）个。
比
少（
2
）个；
比
多（
2
）个。
3.（1）○○○○○
（2）□□□□□
023%610以内的连加、连减
1.
计算。
5＋1＋2=
4＋3＋3=
9-2-2=
8-1-3=
2.
□○□○□=□
(
？
个
)3.
□○□○□=□
答案：
1.
8，10
5，4
2.
10-4-2=4
3.
4+3+2=9有趣的拼搭
1.
数一数，填一填。
2.
数一数下面的物体是由几个正方体搭成的。
（
）个
（
）个
3.
哪两幅图可以拼成长方体？连一连。
答案：
1.
3,5,4,2
2.
4个，7个
3.
哪两幅图可以拼成长方体？连一连。
司
的
司日创()个6
分∠B
个司
()个
气
()个○6.2
有趣的拼搭
数一数，填一填。
1、
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
2、
（ ）个
（ ）个
（ ）个
答案：
1、5个，4个，4个，7个
2、5个，6个，8个10以内的加减混合
(
-
2
)
(
＋4
)1.
计算。
(
＋
5
)
(
-
1
)6
→
□
→
□
6
→
□
→
□
2.
□○□○□=□
3.
□○□○□=□
答案：
1.
10，8
5，10
2.
8+2-4=6
3.
4-2+3=5
29.1
11-20各数的顺序和读数
1、
12
14
16
2、
18
15
3、（
）个一是1个十，（
）个十是20。
4、先圈出10个，再数一数一共多少。
（
）条
（
）个
答案：
1、
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2、
20
19
18
17
16
15
14
13
12
3、10
2
4、14
172
比一比
1、哪个动物重？在它下面画√。
3、在长的后面的括号里打“√”。
3、长的画“√”，短的画“○”。
4、比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。
答案：
1、提示：猫重
2、提示：老虎高，小狗矮
3、提示：铅笔长，小刀短；曲线长，线段短；大床长，小床短
4、提示：小鹿最高，小兔最矮。
2、高的画“√”，矮的画“○”。
口口口
□5以内的加法
1.
○○○
●●
☆
★★★★
□+□=□
□+□=□
2.
计算。
1+4=
2+3=
2+2=
1+1=
3.
在□里填上合适的数。
(
○○
○
)
(
○○○
○○○
)
(
○○
○○
)
(
○○○
○○
)
(
○○○○
○○○
)
一共有(
)盒球，其中有一盒是小明的，最多可能有(
)个球，最少可能有(
)个球。
答案：
1.
3+2=5
1+4=5
2.
5,5,4,2
3.
5,7,3得数是6、7的加法
1.
填一填。
比5多1的数是(
)，比6少1的数是(
)。
2.
○○
●
○○
●
□+□=□
□+□=□
3.
□+□=□
□+□=□
答案：
1.
6,5
2.
4+2=6
2+4=6
3.
4+3=7
3+4=7看图解决问题
1.
□○□=□
2.
□○□=□
3.
□○□=□
答案：
1.
6+2=8
2.
4
3
4+3=7
3.
6-3=3
□○□=□
?个
2
?个
)个0□=口
9个
6支有关0的加减法
1.
□+□=□
□-□=□
2.
填表题。
1
3
4
2
0
3.
计算。
5-0=
0+5=
3-3=
4-1=
答案：
1.
0+4=4
4-4=0
2.
5，7，9
10，8，6
3.
5，5，0，3数的组成、写数
(
十
个
)
(
十
个
)
(
十
个
)1.
(
)
(
)
(
)
个十
个十
个一
个十
个一
2.填空题。
（1）1个十和3个一合起来是(
)。
（2）19里面有(
)个十和(
)个一。
3.
填空题。
（1）个位上是7，十位上是1，这个数是(
)。
（2）十位上是1，个位上也是1，这个数是(
)。
（3）十位上是2，个位上是0，这个数是(
)。
答案：
1.
20,2；
12,1,2；
15,1,5。
2.
（1）13
（2）1,9
3.
（1）17
（2）11
（3）208.10
求加法算式中的未知加数
1、看算式接着画一画，填一填。
□□
2＋（
）=
9
○○○○
（
）＋4
=
10
△△△△△
5＋（
）=
7
2、填一填。
（1）
（2）
3、
6＋(
)
=
6
（
）＋1
=
10
（
）＋3
=
8
2＋(
)
=
7
4、你能帮小猴找到家吗？用线连一连。
答案：
1、□□□□□□□
7
○○○○○○
6
△△
2
2、6
8
0
2
4
4
0
8
3
5
3、0
9
5
5
4、提示：分别连4、5、3、5、3。
＋
=
10
6
10
2
7
5
＋
=
9
3
1
9
7
5
4
3
5
6＋(
)=10
3＋(
)=8
4＋(
)=7
(
)＋1=6
7＋(
)=10数数、读数
1.
按规律填数。
（1）2、4、
、
、
、
、14、
、
、
。
（2）19、16、13、
、
、
、
。
2.填空题。
（1）10里面有（
）个十，20里面有（
）个十。
（2）与19相邻的两个数是（
）和（
）。
（3）0-20中，最大的数是（
），最小的是（
），15离0近一些还是离20近一些？（
）
3.
□○□=□
答案：
1.
6,8,10,12,16,18,20
10,7,4,1
2.
（1）1,2
（2）18,20
（3）20,0,20
3.
2+5=78.6
得数是8的加法和相应的减法
1、看图列算式计算。
2、看谁算得又快又准。
2＋6=
7－3=
4＋4=
8－5=
8－7=
5＋1=
1＋7=
8－8=
3＋5=
0＋8=
8－6=
6－4=
3、在□里填上合适的数。
4、
□+□=8
8-□=□
答案：
1、5+3=8
8-5=3
6+1=7
7-6=1
3+5=8
8-3=5
1+6=7
7-1=6
2、8
4
8
3
1
6
8
0
8
8
2
2
3、8
7
2
8
7
3
6
8
4、（答案不唯一）3+5=8
8-3=5
＋
＋
－
－
＋
＋
－
－
5
＋3
－1
－5
＋6
8
－1
－4
＋3
＋2
□Q囗=口
□?□
M
S28.5
6、7减几
1、
2、看谁算得又快又准。
7－2=
6－3=
7－4=
5－3=
6－4=
6－6=
7－0=
6－5=
7－6=
4－3=
3、谁和谁是好朋友，用线连一连。
4、
从第二行拿（
）支笔到
第一行，两行笔的支数就相等。
答案：
1、6-2=4
6-4=2
7-4=3
7-3=4
2、5
3
3
2
2
0
7
1
1
1
3、略
4、4
－
－
－
－
7－5
6－0
7－6
6－2
7－7
3＋4
6＋1
5－3
7－3
6－6
6－5
7－1
□Q囗=口
□?□
Q90
0认识立体图形
1.连一连。
长方体
正方体
圆柱
球
2.
3.
把正确的答案圈起来。
用
画出○。
用
画出□。
用
画出
。
答案：
1.连一连。
长方体
正方体
圆柱
球
2.
4,4,2,2
3.
把正确的答案圈起来。
用
画出○。
用
画出□。
用
画出
。
个一个
))
个一个得数是8的加法与8减几
1.
□□□□□□
■■
□+□=□
□-□=□
□+□=□
□-□=□
2.
算一算。
1+7=
4+4=
8-7=
2+6=
5+3=
8-3=
8-1=
3+5=
3.（1）
原来有3朵，又买来了5朵，现在有几朵？
□+□=□
（2）
原来有8朵，送出去3朵，现在还有几朵？
□-□=□
答案：
1.
6+2=8
8-2=6
2+6=8
8-6=2
2.
8,8,1,8
8,5,7,8
3.（1）3+5=8
（2）8-3=5复习
1.直接写出得数。
8+3=
8+6=
7+5=
7+7=
7+9=
8+7=
8+9=
8+5=
8+2=
7+10=
7+6=
7+3=
2.
3.先圈10个，再计算。
□○□=□
答案：
1.直接写出得数。
11,14,12,14
16,15,17,13
10,17,13,10
2.
17,16,15
3.
8+4=12
⑦
原来有
8根
10个
6个
又买来
9根
6个
9个
现在有()根()个()个6、7减几
1.
□□□□□□
○○○○○○○
□-□=□
□-□=□
2.不计算，在得数大的算式后面画√。
4＋3
□
7-5
□
4＋2
□
7-6
□
7-3
□
5-1
□
6-3
□
7-1
□
3.
一共有7个，吃了5个，还剩几个？
□-□=□
答案：
1.
6-2=4
7-4=3
(
√
)
(
√
)2.
4＋3
□
7-5
□
(
√
)
4＋2
□
7-6
□
7-3
□
(
√
)5-1
□
6-3
□
7-1
□
3.
7-5=25.5
认识6-9
1、看图写数。
2、看数接着画下去。
8
○○○○
7
□□□
9
△△△△△
6
☆☆
3、
先填数，再将合适的答案圈出来。
9更接近(5，10)。
2更接近(1，5)。
5前面一个数是(4，6)。
7后面一个数是(6，8)。
4、
一共有（
）只小动物，
排第4
，
排第（
），
前面有（
）只小动物，
后面有（
）只小动物。
5、在
里填上“＝”
“＞”或“＜”。
7
5
6
9
8
0
7
7
4
8
答案：
1、9
6
8
7
2、○○○○
□□□□
△△△△
☆☆☆☆
3、9更接近(5，10)。
2更接近(1，5)。
5前面一个数是(4，6)。
7后面一个数是(6，8)
4、8、7、7、6。
5、＞，＜，＞，＝，＜。
0
9
M
S2
0p
65.1认识1-5各数
1、数一数，在
里画●。
2、数一数，圈一圈。
2
3
4
3
4
5
1
2
3
2
4
5
3、数一数，写一写。
4、猜一猜。
答案：
1、
●●●●
●●
●●●●●
2、
分别圈3、5、2、4。
3、
4、2、3、5。
4、3、5。
■■■
WWW
TUCOOUCOM
Q90
M
S2
0得数是10的加法与10减几
1.
☆
★★★★★★★★★
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
2.
□○□=□
(
10
枝
)3.
□○□=□
答案：
1.
1+9=10
10-1=9
9+1=10
10-9=1
2.
6+4=10
3.
10-3=7
2个
12枝10加几和相应的减法
1.
口算。
10+6=
12-10=
9+10=
12-2+6=
10+10=
8+10=
13-3=
6+7-3=
2.
☆☆☆☆☆ ☆
☆☆☆☆☆ ☆☆
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
(
？枝
14
枝
)3.
□○□=□
答案：
1.
16,2,19,16
20,18,10,10
2.
10+3=13
3+10=13
13-3=10
13-10=3
3.
14-4=10练习六
1.
□□□
■■■
○○○○○○○
□+□=□
□-□=□
2.
算一算。
1+5=
4+3=
7-0=
6+1=
2+3=
6-3=
7-5=
7-6=
3.（1）
原来有3个，又买来了4个，现在有几个？
□+□=□
（2）
原来有7个，吃了4个，现在还有几个？
□-□=□
答案：
1.
3+3=6
7-3=4
2.
6,7,7,7
5,3,2,1
3.（1）3+4=7
（2）7-4=36.1
认识图形
1、想一想，连一连
2、想一想，填一填。
3、
（1）一共有（ ）个图形；
有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。
（2）从左数起，是第（ ）个；
从右数起，是第（ ）个。
（3）从左数起第（ ）个和第（ ）个是。
答案：
1、
略
2、
4
4
2
2
3、
（1）8个，2个，3个，2个，1个
（2）5，4。
（3）1，6．
北京肥皂
09
个一个
))
个一个比较物体的长短、高矮、轻重
1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。
2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。
3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。
答案：
1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。
2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。
3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。
(
○
)练习十
1.
填空题。
（1）1个十和3个一合起来是(
)。
（2）5个一和1个十合起来是(
)。
（3）20里面有(
)个十。
2.
算一算。
10+(
)=13
13－(
)=10 8+(
)=18
11－(
)=1
(
)+10=19
(
)－5=10
(
)+7=17
(
)－10=2
(
？块
12块
)3.
□○□=□
答案：
1.
（1）13；
（2）15；
（3）2
2.
3,3,10,10
9,15,10,12
3.
12-2=10
<8.12
加减混合
1、
2、直接写出的数。
3＋6－2=
0＋8－3=
8－5＋2=
10－7＋4=
9－4－5=
6＋0－3=
1＋2＋3=
2＋3＋5=
8＋2－6=
4＋4＋2=
9－8＋5=
7－7＋9=
3、
4、
答案：
1、6-1+2=7
4-1+4=7
2、7
5
5
7
0
3
6
10
4
10
6
9
3、6+3-4=5
4、7-3+2=6
=
－
＋
4
=
－
＋
6
=
=练习九
1.
把横行、竖行上的数分别相加。
(
3
)
(
2
)
(
(
)
)
(
(
)
)
(
(
)
)
(
1
)
(
2
)
(
1
)
(
5
)
(
4
)
(
4
)
(
2
)
(
(
)
)
(
(
)
)
(
(
)
)
2.
□○□○□=□
3.
□○□○□=□
答案：
1.
横：10,8,6
竖：8,6,10
2.
8-1-3=4
3.
3+4+2=9认识0
1.
填一填，读一读。
1
4
4
2
2.
左边画5个○，右边画4个△。
3.
写0。
答案：
1.
0
1
2
3
4
5
5
4
3
2
1
0
2.
○○○○○△△△△
3.
0
0000000练习二
1.
在○里填上“>”或“<”。
10○8
3○1
10○0
6○9
7○5
2○8
2.
填空题。
（1）与9相邻的两个数是（
）和（
）。
（2）8前面一个数是（
），后面一个数是（
）。
（3）8后面连续两个数是（
）和（
）。
3.
找规律接着画，每排画满10
个。
（1）○△△○△△
（2）□△□△
答案：
1.
10>8
3>1
10>0
6<9
7>5
2<8
2.
（1）8,10
（2）7,9
（3）9,10
3.（1）○△△○
（2）□△□△□△10的分与合
1.
在方框里填上合适的数。
○○○○○○○○●● ○○○○○○●●●●
10
10
10
10
□
□□
□
□
□□
□
2.
填空题。
(
10
)
9
1
2
3
6
5
3.
看数涂色，数数还剩几个没有涂。
2
○○○○○
○○○○○
7
○○○○○
○○○○○
答案：
1.8,2；2,8
6,4；4,6
2.
8,7,4,5
3.
2
●●○○○
○○○○○
7
●●●●●
●●○○○8.13
丰收的果园
1、原来有8张凳子。
□
○□=□
2、车上原来有7个人。
现在有多少个人？
□○□○□=□
3、妈妈买来一些水果。
5个
4个
3个
（1）
和
一共有多少个？（3分）
□○□=□
（2）
和
一共有多少个？（3分）
□
○□=□
4、小红买了两盆花，她有多少朵花？
□○□=□
答案：
1、8-2=6
2、7-2+3=8
3、5+4=9
4+3=7
4、6+3=98.1
得数在5以内的加法
1、填一填。
2、画一画，算一算。
3＋2=
2＋2=
1＋2=
3、看图列算式并计算。
4、想一想，填一填。
2+1=
3+2=
1+4=
1+3=
答案：
1、4
2
5
4
2、5，4，3。画图略
3、2+2=4，3+2=5，1+2=3。
4、3，5，5，4。
3
1
4
2
越
囗=□
□=口
□Q囗=口
□?□
e□=□
O凵=□
Le=□]□□=□练习十三
1.直接写出得数。
4+7=
6+8=
14-4=
6+5=
3+9=
5+9=
14-10=
6+7=
2.
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆
□+□=□
□+□=□
3.
大客车和小轿车一共有多少辆？
□○□=□
答案：
1.直接写出得数。
11,14，10,11
12,14,
4,13
2.
9+5=14
5+9=14
3.
4+9=13
Af4
认位置
1、填一填。
HYPERLINK
"http://image./i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%A8%CD%A8dongwu+%CD%BC%C6%AC&in=18813&cl=2&lm=-1&pn=31&rn=1&di=1584246796&ln=2000&fr=ala1&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2"
\t
"_blank"
HYPERLINK
"http://image./i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%A8%CD%A8dongwu+%CD%BC%C6%AC&in=14195&cl=2&lm=-1&pn=173&rn=1&di=17225371051&ln=2000&fr=ala1&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2"
\t
"_blank"
HYPERLINK
"http://image./i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%A8%CD%A8dongwu+%CD%BC%C6%AC&in=2861&cl=2&lm=-1&pn=244&rn=1&di=16474270516&ln=2000&fr=ala1&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2"
\t
"_blank"
（1）（
）排在最前面，（
）排在最后面。
（2）的前面是（
），后面是（
）。
（3）的前面有（
）只小动物，的后面有（
）只小动物。
2、在正确答案下面画“√”。
的（左、右）面是
。
的（前、后）面是
。
在
的（上、下）面。
在（
）的右面。
3、在○的右边画☆，下边画▲，上边画□，左面画●。
4、
（1）从左数香蕉排第（
）
，它的左边是（
）。
（2）梨的左边有（
）种水果，葡萄在它的（
）边。
（3）上面共有（
）种水果，从左数第一个是（ ）。
答案：
1、（1）小狗，刺猬
（2）小狗，小猫
（3）2只，3只。
2、提示：分别选左、前、上、西瓜。
3、
□
●
☆
▲
4、（1）3，苹果。
（2）3，右面。
（3）5，桃。8、9的分与合
1.
在方框里填上合适的数。
○○○○○○○● ○○○○○○●●●
8
8
9
9
□
□□
□
□
□□
□
2.
填空题。
(
9
)
(
8
)
7
1
1
2
7
3
3
4
5
3.
看数涂色，数数还剩几个没有涂。
6
○○○○○○○○
5
○○○○○○○○○
答案：
1.7,1；1,7
6,3；3,6
2.
（1）6,5,4；
（2）8,2,6,4
3.
6
●●●●●●○○
5
●●●●●○○○○练习四
1.
再画几个就是10？画一画。
(
△△△
□□□□□
□
)
2.
填空题。
(
10
8
4
5
2
6
9
7
1
3
2
)
3.
在□里填上合适的数。
8
□
9
10
4
□
8
2
5
□
□
9
答案：
1.
△△△△△△△
□□□□
2.
6,7,5,9,3,8,4,1
3.
4,10,4,1练习十一
1.填一填。
2
3
4
5
6
7
8
9
+9
2.算一算。
2+9=
4+9=
9+9=
9+6=
9+3=
1+9=
3.
□○□=□
答案：
1.填一填。
11,12,13,14,15,16,17,18
2.算一算。
11,13,18
15,12,10
3.
9+8=179.2
11-20各数的组成、写数
1、看图写一写，填一填。
(
)
(
)
(
)
(
)
2、看数画一画珠子。
3、14里面有（ ）个十和（ ）个一。
4、7个一和1个十组成（ ）。
5、比19多1的数是（ ），比19少1的数是（ ）。
答案：
1、15
1个十和5个一
18
1个十和8个一
20
2个十
13
1个十和3个一
2、略
3、1
4
4、17
5、20
18
十
个
十
个
十
个
十
个
(
)个十和
(
)个一
(
)个十和
(
)个一
(
)个十
(
)个十和
(
)个一
十
个
1
2
十
个
1
6
十
个
1
9
十
个
2
0物体的分类
1.
数一数。
2.填表题。
3.
白兔有（
）只，灰兔有（
）只，一共有多少只兔子？
□○□=□
答案：
1.数一数。
2,1
3,3
2.14,12,11
3.
8,3
8+3=11
与有()个,有()个
有()个,团有()个。
小红有
小兰有
共有
6本
8本
()本
9个
3个
()个
7个
4个
()个
小沙k3,k2
然5.3
认识0
1、看图写数。
2、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
3、填一填。
4、照样子画△。
3
△△△
5
1
2
0
4
答案：
1、3,4,0,5。
2、0，4，1
3、0，3，4
1，3，5
4、△△△△△
△
△△
（一个都不画）
△△△△
0
2
4
(
)
(
)
(
)数的运算
1.直接写出得数。
6+2=
16-6=
7-1=
10-5+4=
9-7=
9-0=
11-1=
9+6-5=
2.用3、7、10写出四道算式。
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
3.学校图书馆里原来有18本《数学故事》，被一年级借走了8本，还有多少本？
□○□=□
答案：
1.直接写出得数。
8,10,6,9
2,9,10,10
2.用3、7、10写出四道算式。
3+7=10
7+3=10
10-3=7
10-7=3
3.
18-8=10更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
课件|教案|试卷|无需注册
10.3
6、5、4、3、2加几
1、
2、用你喜欢的方法计算。
5＋8=
6＋7=
4＋7=
6＋6=
7＋8=
2＋9=
5＋7=
5＋6=
3、
4、看图填空，再列式计算。
答案：
1、6+5=11，4+7=11；
5+6=11，7+4=11。
2、13，13，11，12；
15，11，12，11。
3、4+8=12，8+5=13。
4、5，6，11；
5+6=11。
＋
＋
＋
＋
？个
=
？朵
=
=
树上原来有（
）只小鸟，
又飞来（
）只，
现在一共有（
）只小鸟。
绿色圃中小学教育网Http://WWW.LSPJY.COM
□Q囗=口
□?□认识“>”“<”和“=”
1.
在○里填上“>”“<”或“=”。
5○3
4○4
3○2
3○4
0○1
1○2
2.
(
)比(
)多
(
)
＞(
)
3.
（1）画○，和△同样多。
△△△△△
（2）画△，比□少2个
□□□□□
答案：
1.
5>3
4=4
3>2
3<4
0<1
1<2
2.
( ○
)比( ●
)多
( 5
)
＞( 3
)
3.（1）○○○○○
（2）△△△练习五
1.
填一填。
（1）写出比5小的数：
（2）写出比5大，比10小的数：
（3）我在6和8两个数中间，我是
2.
原来有2只小鸟，又飞来了3只，现在有几只小鸟？
□+□=□
3.
原来有5只小鸟，飞走了5只，还剩几只？
□-□=□
答案：
1.
（1）4,3,2,1,0
（2）6,7,8,9
（3）7
2.
2+3=5
3.
5-5=08.8
得数是9的加法和相应的减法
1、填一填。
2、看图列式计算。
3、
用线连出各自的好朋友。
4、在○里填上“+”或“-”。
4
○
3=7
2
○
8=10
6
○
2=4
3
○
3=6
9
○
9=0
9
○
6=3
答案：
1、略
2、6+3=9,9-6=3；8+1=9,9-8=1；
3+6=9,9-3=6；1+8=9,9-1=8。
3、略
4、+，+，-
+，-，-。
9－
1
7
6
3
8
2
5
8
9
4
＋
＋
－
－
＋
＋
－
－
9－7
9－8
9－3
9－9
9＋0
5＋3
7－7
8－6
5－4
6＋0
4＋5
9－7
□Q囗=口
□?□5.4
认识＞、＜和＝
1、数一数，比一比，填一填。
2、按要求画
。
比△多
和
同样多
3、比一比，填一填。（在里填“>”“<”或“=”）
4、在○里填上“＝”“＜”或“＞”。
5
3
0
2
4
4
2
3
4
2
5、在□里填数。
1＞
＜4
5
=
＜3＜
答案：
1、4>3，4<5，3=3。
2、提示：至少画4个，如
3、>
=
<
4、>
<
=
<
>
5、0
0或1或2或3
5
0或1或2
（答案不唯一）4
<
>复习
1.
计算。
2+3=
5-4=
10-3=
7-6=
3+7=
8+0=
4+5=
7-4-3=
7-4+3=
2.
在○里填上“>”、“<”或“=”。
8+2○9+1
6-2○6+2
7-3○9-2
4+5○5+4
3.
一共有（
）只船，先开走（
）只，又开走（
）只，还剩（
）只。
□○□○□=□
答案：
1.
5,1,7
1,10,8
9,0,6
2.
=，<
<，=
3.
9,3,3,3
9-3-3=3认识1-5
1.
写一写
2.
按规律填一填。
1
4
4
2
3.填空题。
3在（
）的后面，在（
）的前面。
3后面连续两个数是（
）和（
）。
答案：
1.
2.
1
2
3
4
5
5
4
3
2
1
3.
3在（
2
）的后面，在（
4
）的前面。
3后面连续两个数是（
4
）和（
5
）。
日22
3十
/22222
313333
6656练习三
1.
在括号里填上合适的数。
7
（
）
7
（
）
2
（
）
4
2
（
）
3
3
3
2.
填空题。
(
7
)
(
6
)
5
1
1
2
5
3
5
3
3.
看数涂色，数数还剩几个没有涂。
5
○○○○○○○○
7
○○○○○○○○○
答案：
1.
5,6,4,6
2.
（1）4,3；
（2）6,2,2,4
3.
5
●●●●●○○○
7
●●●●●●●○○8.3
有关0的加减法
1、
看图写算式，并计算。
2、
你能算得又快又准吗？
5－2=
3＋0=
4－0=
0＋1=
1＋2=
5－3=
3－3=
2＋3=
4＋1=
2－0=
0＋5=
5－5=
3、在□里填上适当的数。
4－□=
0
□－0
=
5
0
＋□=
3
2＋□=
2
□＋□=
0
□－□=0
4、算一算。
4＋1=
3－2=
5－4=
2＋3=
3＋1=
5－2=
4－3=
2＋2=
4－1=
2＋1=
答案：
1、3+1=4,4+0=4,4-0=4,4-4=0。
2、3,3,4,1,3,2；
0,5,5,2,5,0。
3、4,5,3；
0，0+0=0，答案不唯一。
4、5
1
1
5
4
3
1
4
3
3
＋
＋
－
－
□Q囗=口
□?□8.4
得数是6、7的加法
1、
看谁算得对。
4+2=
3+2=
2+5=
5-4=
5+1=
1+6=
3+3=
3-1=
(?http:?/??/?www.xkb1.com?/??)
2、看图列式计算。
3、小鸟应该回哪个家，用线连一连。
4、一共有多少只?
□○□=□
答案：
1、6,5,7,1；
6,7,6,2。
2、4+2=6,2+4=6；3+4=7,4+3=7。
3、略
4、4+3=7或3+4=7
＋
＋
＋
＋
6
7
4＋3
2＋4
5＋1
7＋0
5＋2
3＋3
0＋6
1＋6
□Q囗=口
□?□
①5.2
认识几和第几
1、
一共有（
）只小动物在排队，
排第1，
排第（
），
排第（
），
前面有（
）只小动物，
后面有（
）只小动物。
2、从左数，第四张图上有(
)朵花，有3朵花的是第(
)张图。
3、从右边起涂色。
涂3个
涂第3个
4、
（1）
从左往右数，在第三个下面画“√”。
（2）
从右往左数，圈出后面四个。
（3）
从右往左数，第五个是什么（
）。
（4）
从左往右数，把第八个涂上色。
答案：
1、5、3、5、4、1。
2、5、2。
3、提示：分别涂第3、4、5个；涂第3个。
4、（1）提示：涂第3个。
（2）提示：涂最后的4个。
（3）橙子
（4）略
6
吧
WA.TUCO0.@M
4.做操排队时我在哪里?想一想怎样才能说清楚?你有几种不同的说法
从前往后数:
从后往前数:
从左往右数:
从右往左数:
5.数一数,填一填
(1)一共有()个水果
(2)
有()个,()有()个
(3)从左往右数,在第6个下面画“√
(4)从右往左数,把最后6个水果圈起来练习七
1.
2+4=
5+2=
4+4=
5+4=
7-2=
7-7=
9-1=
9-0=
2.看图写算式。
○○
●●●●●●●
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
(
？
只
)3.
□○□=□
答案：
1.
6,7,8,9
5,0,8,9
2.
2+7=9
9-2=7
7+2=9
9-7=2
3.
8-4=4
2
9/3s认识几和第几
1.
把左边的6个○圈出来，给从左边数第6个○涂上颜色。
○○○○○○○○○○
2.
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
给正中间的一个涂上红色，把右边5个☆圈起来。
3.
接着画，画满5个。
△△
答案：
1.
○○○○○●○○○○
2.
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
3.
△△
△△△7.2
6、7的分与合
1、填一填。
6
5
3
1
2
4
7
5
4
2
1
4
6
2、
3、哪两个数合起来是6，连一连。
4、哪两个数合起来是7，连一连。
5、找规律填一填。
答案：
1、5
3
6
4
4
2
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
2、
3、提示：2和4，1和5，3和3。
4、提示：2和5，1和6，3和4。
5、2
5
6
7
6
1
2
1
7
1
7
3
6
2
1
1
2
5
4
3
3
1
2
6
4
1
5
3
3
2
1
2
1
1
6
4
3
2
7
1
3
4
ust
wanted
to
say
Hello
口
Goodbye
Miss
You
Thinking
of
you
Im
wearing
a
duck
B
Ta
DAwes8.11
连加、连减
1、
2、
3、看谁算得又对又快。
5＋3＋1=
6－4－2=
3＋3＋4=
9－2－5=
3＋0＋6=
8－2－3=
2＋3＋4=
7－0－3=
4、想一想，填一填。
3+5=6+（
）
9-3=3+（
）
1+8=9-（
）
5+5=2+（
）
答案：
1、2+1+4=7
10-1-4=5
2、5+2+1=8
9-3-2=4
3、9
0
10
2
9
3
9
4
4、2
3
0
8
=
－
－
?朵
=
＋
＋
=
－
－
=
＋
＋认识20以内的数
1.写数。
（
）
（
）
2.填空题。
（1）10个一是(
)个十；(
)个十是20。
（2）1个十和1个一合起来是(
)。
（3）1个十和6个一合起来是(
)。
3.
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
12○20
19-9○9
12○12-9
8○9
4+4○4-4
18-10○8
答案：
1.写数。
14,17
2.填空题。
（1）1,2
（2）11
（3）16
3.
＜，＞，＞
＜，＞，=2-5的分与合
1.看图写数。
2.
填空题。
（1）2可以分成（
）和（
）。
（2）2和2合成（
），4和1合成（
）。
3.
填表题。
5
1
2
2
1
答案：
1.
3,1；1,3
5,2,3;5,3,2
2.
（1）1,1
（2）4,5
3.
4,3,3,4
▲▲▲
☆☆
☆☆☆图形与几何
1.
□○□○□=□
2.小明种了3盆花，送给小芳2盆。送给小芳的花最少是(
)朵，最多是(
)朵。
3.小红拍了7下，小芳拍了9下，小力拍了8下
①小红和小芳一共拍了多少下？
□○□=□
②小力和小芳一共拍了多少下？
□○□=□
答案：
1.
9-4-3=2
2.
6，11
3.
（1）7+9=16
（2）8+9=17认识10
1.
2.
在7、4、6、0、8、2、10、3中，一共有（
）个数，其中最大的数是(
)，最小的数是（
），从左边数第3个数是（
）。
3.
答案：
1.
3,4,5,8,9,10
2.一共有（
8
）个数，其中最大的数是(
10
)，最小的数是（
0
），从左边数第3个数是（
6
）。
3.
001009加几
1.填一填。
9
+
3
=□
9
+
6
=□
9
+
7
=□
2.先圈出10个，再计算。
□○□=□
3.直接写出得数。
9+5=
9+2=
9+9=
9+4=
9+0=
9+1=
9+3=
9+6=
答案：
(
1
6
1
0
1
6
)
(
1
5
1
0
1
5
)
(
1
2
1
0
1
2
)1.填一填。
9
+
3
=□
9
+
6
=□
9
+
7
=□
2.先圈出10个，再计算。
9+5=14
3.直接写出得数。
14,11,18,13
9,10,12,157.3
8、9的分与合
1、填一填。
2、
3、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。
4、在□里填上合适的数。
答案：
1.
4
6
4
3
5
7
2.
（答案不唯一）6
2
5
3
4
4
8
1
7
2
6
3
5
4
3.
提示：分别插在数字为9、7、8、9、8、9的花瓶里。
4.
6
7
7
4
5
9
5
1
2
4
7
3
6
3
7
2
6
1
9
7
8
4
5
1
6
2
6
8
1
5
3
7
2
9
3
2
5
8
1
9
5
8
3
8
19.3
10加几和相应的减法
1.填空。
（1）15里面有（
）个十和（
）个一。
（2）1个十和8个一合起来是（
）。
（3）19里面有（
）个一和（
）个十。
2.口算。
16－6=
11－10=
10－3=
10+8=
3+10=
19－10=
14－4=
1+10=
15－5=
3.在
里填上“>”
“<”或“=”。
10+5
15
16－10
16
9+10
19
10－5
15
6+10
16
19－9
9
4.
学校体育室原有19个足球，借出10个，还剩多少个？
答案：
1.
（1）1
5
（2）18
（3）9
1
2.
10
1
7
18
13
9
10
11
10
3.=
<
=
<
=
>
4.19－10=9（个）8.2
5以内的减法
1、照样子画一画，再填一填。
5－4=
4－2=
5－2=
2、
3、算一算，连一连。
4、想一想，填一填。
3-2=
4-1=
4-2=
答案：
1、1
2
3
画圈略
2、3-1=2或3-2=1，5-3=2或5-2=3，4-3=1或4-1=3
3、略
4、1
3
2
－
－
－
5－3
4－2
4－1
1＋3
2－1
5－4
2＋3
5－2
1
2
3
4
5－1
3－1
5
□Q囗=口
□?□
越
囗=□
□=口5以内的减法
1.
○○○○○
☆☆☆☆
□-□=□
□-□=□
2.
计算。
1+4=
2+3=
5-1=
5-2=
5-4=
5-3=
3.
根据图意写出两道算式。
□-□=□
□-□=□
答案：
1.
5-3=2
4-1=3
2.
5
5
4
3
1
2
3.
3-2=1
3-1=2
