第3节 吸收作用 课件（38张PPT）

现象1：将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里，黄瓜会逐渐变得硬挺。
现象2：将少量的酱油倒入盛有黄瓜条的盘里，盘里会出现越来越多的汤，黄瓜条逐渐变得软缩。
此现象说明：黄瓜的果肉细胞可以吸水，也可以失水。
人数:浓度
绳：水
箭头:水流动方向
2、当黄瓜细胞吸水时，请描述出水分运动的途径。（ P83）
根尖的结构
5.根毛细胞的吸水和失水（P87）
水分在植物体内的运输：
（水分）土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞（及各层细胞间隙） → 导管→茎和其他器官
不同植物需水量不同
一种水稻平均需水量图表
喷 灌
不同植物需水量不同，同一种植物在不同生长期需水量不同。所以要根据植物需水特性、生长发育阶段、气候、土壤条件适时、适量灌溉。
从上述实验你可以得出什么结论？
绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐.
练 习
1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。
2、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（ ）。
A.细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 液泡
B.细胞壁、 细胞质 、细胞膜 、液泡
C.液泡、 细胞质、 细胞膜、 细胞壁
D.液泡、 细胞壁、 细胞膜、 细胞质
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2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的
A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物
1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是
A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体
３、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是
A、分析 B、对照 C、观察 D、调查
D
A
B
复习
氧气
+
有机物
二氧化碳
水
+
+ 能量
线粒体
呼吸作用反应式：
第三节 吸收作用
植物的生活需要水和无机盐，植物为什么需要水和无机盐？又是怎样吸收水和无机盐的？
1.水对植物生活的作用
沙漠与绿洲
（1）水是细胞的重要组成成分。
（2）是植物进行光合作用的原料（P85）
一、植物生活需要的水是根从土壤里吸收的
奄奄一息的小苗
植物生活需要的水分从哪里来呢？
从周围环境中里吸收的。 （P85）
（吸水）
（失水）
2.活动 探究植物细胞的吸水和失水
植物吸水和失水的前提的条件是什么呢？
探究植物细胞的吸水和失水
阅读课本87页，讨论：
1.该探究活动的问题、假设和实验方案。
2.当黄瓜细胞吸水时，请描述出水分运动的途径
3.根据对实验现象的分析，说明植物细胞吸水
或失水的条件
细胞吸水
细胞失水
清水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞吸水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
植物细胞失水示意图
外界溶液→ 细胞壁 →细胞膜 → 细胞质 →液泡
植物细胞吸水和失水取决于
与 之间的浓度差
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞就
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞就
吸水
失水
细胞液
周围溶液
3、说明黄瓜细胞吸水或失水的条件。
植物生活需要的水分，主
要是根从土壤里吸收的。
根怎样吸收土壤里的水分呢？
3.活动 观察根毛
目的要求、材料用具、方法步骤见P86
根尖
根 冠
伸长区
分生区
成熟区
根毛
（1）、根的主要吸水区域是根尖的哪个部分？
??（2）、?根与土壤接触的表面积是怎样扩大的？?
根尖的成熟区（根毛区） （P87）
讨论（P86）
根尖上生有大量的根毛，增大了根与土壤接触的表面积，从而扩大了根的吸收面积。
（P87）
4.根毛适于吸收水分的特点：
（1）根毛数量多，扩大了根的吸收面积。
（2）根毛细胞的细胞壁薄，细胞质少，液泡大。 （P87）
伸入土壤中的根毛细胞示意图
（1）根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
根毛细胞就
6.根毛吸水的途径：
（水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜 → 细胞质 →液泡
吸水
（2）根毛细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
根毛细胞就
失水
水分从土壤中进到根的内部（示意图）
水
在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？
动动脑：
一次施肥过多土壤溶液浓度 大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗” 。（见P87）
（水稻、小麦、玉米平均需水量表）
同一种植物在不同生长期需水量不同
单位：克
（节约用水
科学用水）
合理灌溉
（一）.演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗
二、植物生活需要多种无机盐
实验现象：
用土壤浸出液培养的幼苗，
根系发达，茎叶生长旺盛，
颜色鲜绿；用蒸馏水培养
的幼苗则长势弱。
讨论（P88）
2、分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么
会大小不一样呢？

3、土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？
4、分析说明用土壤浸出液培养的幼苗生长健壮的原因。?????????????????????
用土壤浸出液培养的幼苗能获得生活所需的营养物质，用蒸馏水培养的幼苗缺乏生活所需的营养物质
土壤浸出液含有各种无机盐而蒸馏水没有。
植物幼苗通过根从土壤浸出液吸收生活所需的无机盐，满足自身生长的需要，因此生长健壮
植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 、含 、含 的无机盐。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长
（正常和缺乏氮、磷、钾的大豆植株）
（二）无机盐对植物的作用
氮
磷
钾
这些叶子怎么了
?
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
合理施肥
氮
磷
钾
工厂化农业
无土栽培
—根据植物生活需要的无机盐种类、
数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,
这就是无土栽培.
（P88）
三、无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式
1.无土栽培
2. 无土栽培的优点 (见P89）
更合理满足植物体对各种无机盐的需要
优质高产、病虫明显减少等
不受土地等条件限制，适于工厂化生产
无土栽培这么好,我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!”
一、植物生活需要的水是根从土壤里吸收的
1.水在植物生活中有重要作用
2.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区（根毛区）
3.根毛具有适于吸收水分的特点
4.根毛细胞的吸水和失水
根毛细胞液浓度＞土壤溶液的浓度 根毛细胞吸水
根毛细胞液浓度＜土壤溶液的浓度 根毛细胞失水
本节小结
二、植物生活需要多种无机盐
植物生活需要无机盐，需要量最多的是
含氮、磷、钾无机盐?。 ?
三、无土栽培
思考与练习（P90）
1.
第一句农谚符合科学道理，它说明了水肥对农业生产的重要性。第二句农谚有片面性，忽略了不同生长时期作物对水肥的需要量是不同的
2.
“糖拌西红柿”和“盐拌青菜”中糖和盐溶解于水，使得蔬菜周围的溶液浓度高于细胞内的细胞液浓度，导致蔬菜细胞内水分渗出。
细胞液
课堂习题
A
3.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
4.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
5.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__
A.水分充足 B.氧气充足
C.二氧化碳充足 D.无机盐过多
无机盐
氮
磷
钾
B
D
1、移栽植物时为什么根部要带很多的土?
　 移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。
？
2、盐碱地里的庄稼为什么长不好？
　 盐碱地土壤中盐的浓度比较高，可能高于植物根细胞中的浓度，没有浓度差，从而影响植物根细胞的吸水。