教科版（2017秋） 四年级上册科学1.7 让弦发出高低不同的声音习题课件（15张PPT)

(共15张PPT)
第7课让弦发出高低不同的声音(教材第16~17页)
初始水平★
填空题。
1.乐器的发声体越大或越长,发出的声音越低
;发声体越小或越短,发出的声音越高
2.像二胡、古筝、吉他等乐器,弦调节得越紧,发出
的声音越高。
、判断题。
1.拨动琴弦可以发出高低不同的声音。
2拔动琴弦会发出声音,用手按住琴弦会停止发
琴弦停止振动
3.用不同的力拨动同一根琴弦,发出声音的高低不
同
改变琴弦振动幅度的大
×
4按住同一根琴弦的不同位置,用相同的力拨动,发
出声音的音高不同。
三、选择题
1.下列不属于弦乐器的是(B)。
A.二胡
booboo
B鼓
C.古筝
2.在用琵琶进行演奏时,要想让它发出的声音更高
些,应该(B
A.换一把琵琶演奏
B.把琵琶的琴弦调紧一些
C.拔弦时用力大一些
3关于“让弦发出高低不同的声音”的对比实验,下
列说法正确的是(A)。
A.只能改变一个条件
B可以改变两个条件
C.可以改变多个条件
4.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨
动琴弦时,(C)发出的声音最高。
A.1号弦
B.2号弦
C.4号弦
1234
5手指按住同一根琴弦的不同位置,用同样的力拨
动,(A)发出的声音最低。
A.距离琴弦下端最远的
B.距离琴弦下端较远的
C.距离琴弦下端最近的
解析】用同样的力拔动同一根琴弦,手指按住
的位置距离琴弦下端越远,琴弦振动的部分越
长,发出的声音越低。
初显水平★★
四、尤克里里是一种四弦拨弦乐器(也叫四弦
吉他),它起源于葡萄牙,盛行于夏威夷。
请你利用本节课所学的知识,对尤克里里
出现的以下音高问题进行处理。
1.弹奏尤克里里时发现,某一根琴弦发出的声音偏
1.弹奏尤克里里时发现,某一根琴弦发出的声音偏
高,你认为下列做法比较合理的是(B)。
A.把弦调紧一些B.把弦调松一些
C.把弦弄短一些
2.每一把乐器都有其最高音和最低音。一把23寸大
小的尤克里里,弦的长度约为58厘米,想要换一把
能发出更高音的尤克里里,下列做法正确的是
A)
A.换成21寸(弦长约53厘米
B换成26寸(弦长约66厘米)
C换成30寸(弦长约76厘米)
3如果用同样的力按照由粗弦到细弦的顺序拔动
琴弦,请你推测琴弦发出声音的变化是(B)。
A.音高由高到低B.音高由低到高
C.音量由强到弱
G胜任水平★★大
五、阅读材料,回答下列问题。
吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌中,常
被视为主要乐器。根据不同的结构和发声原理,
吉他可以大致分为民谣吉他、电吉他和古典吉他
三种。我们常见的一般是民谣吉他,它有6根琴
弦,分别由六个固弦钉固定在琴码上,各弦之间的