2021-2022学年部编版语文七年级上册第12课 纪念白求恩 随堂小测 （Word版含答案）

2021-2022学年语文人教统编版七年级上册第12课
纪念白求恩随堂小测
1.下列句子中没有错别字的一项是（
）
A.白求恩去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。
B.如果你希翼进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。
C.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不伫。
D.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
2.下列句子中的加粗词语使用有误的一项是（
）
A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.正是凭着这种对群众负责和对案件侦破技术精益求精的坚定信念，十年来，她经手的三百余起案件，无一起错案。
C.在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。
D.对于新冠肺炎疫情，我们每个人都应积极科学地应对，而不是持漠不关心的态度。
3.下列理解和分析有误的一项是（
）
A.“白衣天使，你们是最可爱的人。我们要向你们致敬”中“可爱”是形容词。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感彩的词语，如“奋不顾身”“参加”等，称为褒义词；“愚蠢”“见利忘义”等，称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子没有语病。
D.“应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
4.下列有关各句的分析，错误的一项是（
）
A.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析：这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
分析：运用对比手法，严厉批评了“不少的人”，指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析：运用反复手法，突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义”的，是有着鲜明的针对性的。
5.下列句子中有语病的一项是（
）
A.为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。
B.中华民族是经历过苦难也创造过辉煌的民族，此次疫情无法阻挡中华民族走向复兴的步伐。
C.伟大的事业要求我们摒弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。
D.能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。
6.将下列句子组成语义连贯的一段话，排序最恰当的一项是（
）
①替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
②人总是要死的，但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
④为人民利益而死，就比泰山还重。
⑤中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
A.②①⑤④③
B.②⑤④①③
C.③①④②⑤
D.③①⑤②④
7.给句中加粗的字注音。
（1）当前有的国家的政府官员宣称疫情将有助于工作机会回流本国。我们谴责这些狭隘（______）而冷血的言论，反对针对中国的种族主义歧视和污名化攻击。
（2）不少的人对工作不负责任，拈（______）轻怕重。
（3）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱（______）。
8.仿照画线的句子，补写一个句子，使之与画线的句子构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就留下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________，______________。
9.阅读下面文段，回答问题。
①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
②我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
(1)第①段中将一些人与白求恩同志对比，这样写有什么好处?
(2)第②段，“我和白求恩同志只见过一面”中，“只”的表达作用是什么?
(3)第②段写了哪两个方面的内容?
10.阅读下面一篇文章，回答问题。
纪念白求恩同志
朱德
①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了!白求恩同志是加拿大的共产党员，是有国际声誉的医生，是北美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时，白求恩同志曾亲赴西班牙，为政府军服务医疗工作，在马德里、巴塞隆那组织了输血运动，由于他的努力，曾经救治了数万受伤的兵士、妇女和儿童的性命。一九三七年，我国抗日战争全面爆发，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大和美国共产党的派遣，他又远涉重洋，来到中国，自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作，领导我军医疗工作，不幸因施行手术中毒，于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死，使我们永怀无限痛惜和伤感，觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失!
②白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员，他身上表现出了共产党人的高尚纯朴的品质。
③白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道，无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类，就不能解放自已，所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争，又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。他在致毛泽东同志的一封信中热烈地表示：“我在此间不胜愉快，且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神，来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神，每个中国共产党员都应该学习。
④白求恩同志的高尚的共产主义品质，还表现在他对工作的无限责任心、他的实际主义作风和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了，不顾战地各种危险和困难，亲自跑到火线附近，在炮火下抢救受伤的将士，他说：“(A)一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了，医生应该跑到病人那里去，而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下，即使不能赶到作战地区，至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明，在我军中为第一位，但仍精益求精，研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务，并且教育了他周围一切人，从医生、护士到勤务、马夫，告诉他们“(B)没有哪一件工作是小的，没有哪一件工作是不重要的”，鼓励他们每个人要学习独立工作，不要那半斤八两的帮助”。
⑤白求恩同志，是一个富于实际主义精神的人，他看到我军许多医生技术水平低，便把教育和提高医生、护士技术水平作为自己的职务。他自己写课本，办学校，走到哪里，教到哪里，没有夸夸其谈、言多于行的坏习气。他说：“(C)空谈代替不了行动，话是人们发明来描写行动的，照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
⑥白求恩同志对同志对人民满腔热忱，坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民，表现了他无限的忠诚热爱，并且能无条件地帮助他们，平等地看待他们中的任何人，体贴关心，无微不至。他也最能坦白正直，批评他们的缺点，严正地指斥工作中的毛病，帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人，莫不为之感动。至今晋察冀的军民心中，仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
⑦白求恩同志离开我们已经三年了，然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说：“(D)加拿大的人民，因为有如此伟大光荣的子孙而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战士，首先是我党党员，应当学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来最后战胜法西斯主义，完成白求恩同志未了的伟大事业。
?(有删改)
(1)对这段文字层次的划分，正确的一项是(
)
A.①/②/③④⑤⑥/⑦
B.①②/③④/⑤/⑥⑦
C.①/②③④⑤/⑥/⑦
D.①②/③/④⑤/⑥⑦
(2)下列说法不正确的一项是(
)
A.本文赞扬白求恩同志高尚的共产主义品质，具体表现在富于国际主义精神、对工作的无限责任、实际主义作风和对同志对人民的无限热忱。
B.毛泽东在《纪念白求恩》中运用对比手法，将白求恩与“不少的人”进行对比，本文也将白求恩与“许多医生”做对比，表现白求恩医疗技术的精湛。
C.第⑥段中“莫不……”是双重否定句，表达了强烈坚定的语气，强调接触过白求恩的每一个人都被他的精神所感动。
D.朱德写此文目的是号召全党同志学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来战胜法西斯主义，完成白求恩同志未了的伟大事业。
(3)本文画线处四次引用了人物的原话，请选择其中的处，说说其表达效果。?
答案以及解析
1.答案：D
解析：本题考查辨析重点字形的能力。A项，询一殉。B项，翼一冀。C项，伫一仁。
2.答案：C
解析：本题考查正确使用词语的能力。C项，褒贬误用，“见异思迁”指看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。常表贬义，用在这里不合适。A项，使用正确，“家喻户晓”指每家每户都知道。B项，使用正确，“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。D项，使用正确，“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
3.答案：B
解析：本题考查掌握语文综合知识的能力。B项，“参加”是中性词。
4.答案：A
解析：本题考查掌握语文综合知识的能力。A项，这个句子运用的是“设问”，不是“反问”。
5.答案：D
解析：本题考查辨析病句的能力。D项，搭配不当，应去掉“能否”二字。
6.答案：B
解析：本题考查语言表达应用之句子排序的能力。②句总说，提出了“死”的意义有不同，引出话题。⑤引用司马迁的话，指出有什么不同。紧接着④和①解释怎么死是重于泰山的，怎么死是轻于鸿毛的。最后③点明为什么张思德同志的死是重于泰山的。故选B。
7.答案：（1）ài
（2）niān
（3）chén
8.答案：【示例一】如果你是一棵小草
就增添一分绿意
【示例二】如果你是一朵鲜花
就装点一分春色
【示例三】如果你是一颗星星
就点缀一角夜空
解析：本题考查语言表达应用之补写句子的能力。例句运用了“如果你是……，就……”的句式，补写时要保持句式一致，语义连贯。
9.答案：(1)通过对比，突出了白求恩的高贵品质，更加有力地证明了学习白求恩同志对技术精益求精的精神的必要性。
(2)表达了作者对未能与白求恩同志经常见面的无限惋惜与遗憾之情。
(3)第②段先记叙了作者自己同白求恩同志的交往，表达对白求恩同志逝世的悲痛心情；后论述了学习白求恩同志精神的意义。
解析：(1)本题考查把握对比手法的作用的能力。文中将一些人和白求恩同志对比，从而突出了白求恩同志的高尚精神，说明学习他的必要性。
(2)本题考查理解重点词语的表达效果的能力。注意由本义到语境义的综合分析。“只”是“仅仅”的意思，“只见过一面”说明“我”和白求恩同志见面的次数少，因而感到惋惜和遗憾。
(3)本题考查概括文段内容的能力。第②段前四句是一层，后四句是一层，分别概述两层的内容即可。
10.答案：(1)A
(2)B
(3)【示例一】A(或B)；第④段中引用自求恩的原话的作用是：印证了他对工作的无限责任心(极端负责任)，增强文章的真实性。
【示例二】C；第⑤段中引用白求恩的原话是为了印证他的实际主义作风，增强文章的真实性。
【示例三】D；第⑦段中引用古柏先生来函的内容是为了表达加拿大的人民对白求恩同志的热爱，从侧面再次赞扬白求恩这个伟大的国际主义战士，增强文章的真实性。
解析：(1)本题考查划分文章层次的能力。解答此题时，要在理解文章内容的基础上，结合文章的写作思路来划分。阅读全文，了解内容可知，第①段先介绍白求恩的情况以及对他的牺牲表示痛惜，是第一层。第②段总说“白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员”，为第二层。第③到⑥段，分别从白求恩同志的国际主义精神的表现、白求恩同志对工作的无限责任心他的实际主义作风和对同志对人民的无限热忱等方面，论述了他是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员，为第三层。最后一段，号召我党党员学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来战胜法西斯主义，为第四层。故选A。
(2)本题考查辨析文章内容的能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据各个选项的描述，一一判断正误。B项，本文提到“许多医生”是为了论证白求恩是一个富于实际主义精神的人，并不是为了对比而显示出他的医疗技术精湛。
(3)本题考查品析重要语句表达效果的能力。解答此题要在理解文章内容的基础上来分析。先选择语句，然后再分析表达效果。注意分析表达效果时要结合具体内容。