教科版（2017秋） 四年级上册科学3.5 运动与摩擦力习题课件（17张PPT)

(共17张PPT)
第5课运动与摩擦力(教材第51~53页)
初始水平★
填空题。
1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体
的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种
阻碍运动的力,这种力叫摩擦力
2摩擦力的大小与物体的运动方式有关,对于相同
的物体,滚动时受到的摩擦力小,滑动时受到
的摩擦力大。(均填“大”或“小”)
二、判断题。
1.我们用布擦桌子时,布与桌面之间产生了摩擦力。
2.物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。
3我们在雪地上走路容易滑倒是因为雪地上没有摩
擦力。
(×)
解析】我们在雪地上走路容易滑倒是因为雪地
摩擦力比较小。
4.轮滑鞋通过轮子将滑动变为滚动从而减小摩擦
力
三、选择题
1皮球在草地上滚动,会慢慢静止下来,是因为受到
了(C)
A.反冲力
B弹力
C摩擦力
2矿泉水瓶盖的侧面通常设计成条纹状,这是为了
(B)
A.美观
B.增大拧盖时的摩擦力
C.减小拧盖时的摩擦力
3.下列动物的身体特征可以减小摩擦力的是(B
A斑马身上有条纹
B泥鳅体表有黏液
C.蛇身上有粗糙的鳞片
4磁悬浮列车的速度比高铁、动车要快的一个重要
原因是(C)。利用磁力使列车悬浮在空中
A磁悬浮列车的动力大
B磁悬浮列车与轨道之间的摩擦力大
C.磁悬浮列车行驶时无须接触轨道,大大减小了
车身与轨道之间的摩擦力
四、为了使自行车骑行更方便、安全,设计师们增加了下
列精心的设计。
A.脚踏板上刻花纹B刹车皮表面粗糙C给齿轮涂
润滑油
D.车把手上刻花纹E轮胎上刻花纹F.车轮轴承
中安装滚珠
其中能增大摩擦力的有ABDE,能减小摩擦力
的有CF。(均填字母
实验擦究★★
五、成成同学通过实验模拟搬运重物的过程,实验薮据记
录如下表。
搬运重物(纸盒)的方式
拉力的大小(用垫圈个数表示
第1次第2次第3次平均值
直接滑动
10
10
使用“滚木”
3
使用轮子
943
3
3
3
1请计算用不同方式搬运重物分别所需的垫圈个数
的平均值,并将其填入表格。
2分析实验数据,我们可以知道,接触面由平面改成
“滚木”又改成轮子后,所需垫圈个数依次变少
了,这意味着摩擦力依次变小了。
3.当托盘里垫圈的数量很少时,纸盒不会运动,原因
是(C
A.桌面太光滑
B纸盒与桌面之间没有摩擦力
C.拉力太小不足以克服摩擦力
4.工人叔叔在搬运重物时,往往在重物下垫几根圆
管,这样做的目的是(C)。
A减小物体的重力
B.使接触面变光滑从而减小摩擦
C.变滑动为滚动从而减小摩擦