浙江省高中发展共同体2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
一、单选题
1．（2021高二下·浙江期中）下列关于生物多样性及其价值的叙述，错误的是（ ）
A．人类的过度活动会加速物种灭绝和生物多样性下降
B．生物多样性是指遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性
C．野生生物在科学、美学和实用方面有着近期和长远的价值
D．野生生物可能为人类提供新的药物、新的材料和新的食物来源
【答案】B
【知识点】生物的多样性；生物多样性的价值
【解析】【解答】A、人类过度活动会使物种绝灭的速度大大加快，使生物多样性下降，许多生态系统遭到干扰和破坏，A正确；
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，B错误；
C、野生生物具有直接价值，如科学、美学和实用方面的近期价值；野生生物还具有生态功能，这属于长远的价值，C正确；
D、野生生物可能为人类提供，新的药物、新的材料和新的食物来源，属于直接价值，D正确。
故答案为：B。
【分析】生物多样性是指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。
2．（2021高二下·浙江期中）下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A．基因突变产生了新的基因
B．基因突变一般具有可逆性的特点
C．基因突变可以发生在RNA上
D．发生基因突变的生物，其性状随之改变
【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构发生了改变，从而产生了新的基因，A正确；
B、由分析可知，基因突变一般具有可逆性的特点，B正确；
C、以RNA为遗传物质的病毒其遗传信息储存在RNA中，故基因突变可以发生在以RNA为遗传物质的病毒中，C正确；
D、基因突变一定引起基因结构的改变，但由于密码子的简并性等原因，所以不一定能改变生物性状，D错误。
故答案为：D。
【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
表现为如下特点：普遍性：基因突变是普遍存在的；随机性：基因突变是随机发生的；不定向性：基因突变是不定向的；低频性：对于一个基因来说，在自然状态下，基因突变的频率是很低的；多害少益性：大多数突变是有害的；可逆性：基因突变可以自我回复(频率低)。
3．（2021高二下·浙江期中）下列关于细胞器的叙述，错误的是（ ）
A．溶酶体中的水解酶是在高尔基体中合成的
B．观察黑藻叶绿体实验中，应选用幼嫩的小叶
C．在电子显微镜下，可观察到核糖体呈悬滴状
D．内质网向外与质膜相连、向内与细胞核膜相连
【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的，A错误；B、观察黑藻叶绿体实验中，应选用幼嫩的小叶，B正确；
C、在电子显微镜下，可观察到核糖体呈悬滴状，C正确；
D、内质网向外与质膜相连、向内与细胞核膜相连，D正确。
故答案为：A。
【分析】各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
4．（2021高二下·浙江期中）下列有关黑藻的叙述，正确的是（ ）
A．黑藻是低等植物，细胞中有中心体
B．观察叶绿体时，需要撕取黑藻的外表皮制成临时装片
C．黑藻叶肉细胞不可作为质壁分离及复原实验的材料
D．黑藻叶肉细胞在光学显微镜下可以观察到叶绿体的运动
【答案】D
【知识点】观察线粒体和叶绿体；质壁分离和复原
【解析】【解答】A、黑藻是高等植物，而中心体见于动物和某些低等植物的细胞，A错误；
B、黑藻的外表皮不含有叶绿体，B错误；
C、黑藻叶肉细胞中有大液泡，原生质层中含有叶绿体，可作为原生质层收缩的标志，所以黑藻叶肉细胞能作为质壁分离及复原实验的材料，C错误；
D、黑藻叶绿体在黑藻活细胞中会随细胞质的流动而流动，同时叶绿体是绿色的，能够在光学显微镜下观察到叶绿体的运动，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。2、观察质壁分离及复原的实验材料选择时，被原材料需含有大液泡，且液泡十分明显，能方便地观察到质壁分离及复原的过程。同时所选择材料都必须是活细胞，因为只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，否则将不会出现质壁分离和复原的现象。
5．（2021高二下·浙江期中）下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）
A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应
B．电子传递链的发生场所线粒体内膜
C．需氧呼吸产生的 H2O 中的氢来自于丙酮酸和水
D．丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程无 ATP 生成
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、在缺氧的条件下，葡萄糖的酵解形成丙酮酸和还原氢，仍具有脱氢反应，A错误；
B、有氧呼吸的第三阶段是电子传递链的过程，发生场所是线粒体内膜，B正确；
C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解，C错误；
D、丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程有少量 ATP 生成，D错误。
故答案为：B。
【分析】有氧呼吸分为三个阶段：
第一阶段：糖酵解，发生场所是细胞质基质，主要为葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢，并释放少量能量的过程；
第二阶段：柠檬酸循环，场所主要在线粒体基质中，丙酮酸分解为二氧化碳，释放少量能量，生成少量ATP；
第三阶段：电子传递链，场所在线粒体内膜，还原氢和电子传递给氧，最后生成水，释放大量能量，生成大量ATP。
6．（2021高二下·浙江期中）某RNA病毒在感染人体细胞过程中，能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞，并在宿主细胞内装配成新病毒颗粒，然后分泌至细胞外（如图），下列关于该病毒入侵过程的叙述正确的是（ ）
A．不需要载体蛋白，也不需要消耗能量
B．需要细胞膜的识别
C．体现了细胞膜的功能特点
D．该病毒入侵宿主细胞时穿过两层磷脂分子层
【答案】B
【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、由以上分析可知：该病毒入侵过程涉及胞吞胞吐过程，该过程不需要载体，但需要消耗能量，A错误；
B、“病毒在感染人体细胞过程中，能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞”，该识别过程涉及细胞膜的识别，这与细胞膜的糖蛋白有关，B正确；
C、胞吞和胞吐过程体现了细胞膜具有一定的流动性，是细胞膜的结构特点，C错误；
D、据题干信息及图示可知，该病毒入侵宿主细胞的方式为胞吞，穿过0层膜，D错误。
故答案为：B。
【分析】由题干信息可知：病毒可以识别并结合细胞表面相应受体进入细胞，该过程与人体细胞膜的糖蛋白有关；此后在宿主细胞内装配成新病毒颗粒，然后分泌至细胞外，此过程为胞吐，据此分析作答。
7．（2021高二下·浙江期中）健康人体成熟红细胞的寿命只有120天左右，但血液中红细胞数量是相对稳定的，原因是骨髓中造血干细胞能够分裂分化成红细胞、白细胞和血小板。下列叙述正确的是（ ）
A．成熟红细胞可通过分裂产生新的红细胞
B．成熟红细胞中特定基因的表达开启其凋亡的过程
C．分化成各种血细胞体现了造血干细胞的全能性
D．造血干细胞具有血红蛋白基因
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；动物细胞的全能性及应用；细胞的凋亡
【解析】【解答】A、成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不能分裂，A错误；
B、成熟红细胞中没有基因，B错误；
C、细胞的全能性指的是高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，分化成各种血细胞没有体现造血干细胞的全能性，C错误；
D、造血干细胞是由受精卵分裂分化形成的，具有血红蛋白基因、胰岛素基因等全套遗传物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和多种细胞器，是高度分化的动物细胞；其是由骨髓中的造血干细胞分裂分化形成的，此外造血干细胞还能分裂分化形成白细胞、血小板等。
8．（2021高二下·浙江期中）下列关于泡菜腌制的叙述，正确的是（ ）
A．发酵时间越长，泡菜中霉菌数量越少
B．泡菜中亚硝酸盐含量随发酵时间延长而增加
C．为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡后入坛
D．泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3，以防发酵液溢出
【答案】C
【知识点】泡菜的制作；亚硝酸盐含量的测定
【解析】【解答】A、泡菜制作的菌种是乳酸菌，发酵时间越长，泡菜中乳酸菌数量会越少，亚硝酸盐的含量也会减少，从而容易造成细菌滋生，霉菌的数量可能会增加，A错误；
B、在制作泡菜的整个发酵过程中，亚硝酸盐的含量表现为先增加后下降的趋势，B错误；
C、为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡1分钟后入坛，这样可以减少蔬菜中的氧气量，C正确；
D、泡菜坛中蔬菜装量装至八层满，制作泡菜利用的是乳酸菌，泡菜腌制利用的是乳酸菌的无氧呼吸，一般不会溢出，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。2.泡菜的制作过程：按照清水与盐的质量比为4：1的比例配制盐水，将盐、水煮沸冷却。将经过预处理的新鲜蔬菜混合均匀，装入泡莱坛内，装至半坛时，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，继续装至八成满，再徐徐注入配制好的盐水，使盐水没过全部菜料，盖好坛盖。向坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。在发酵过程中要注意经常向水槽中补充水。发酵时间长短受室内温度的影响。
9．（2021高二下·浙江期中）“新冠肺炎”是指新型冠状病毒感染导致的肺炎，新冠疫苗在我国已进入临床试验阶段。下列有关叙述正确的是（ ）
A．注射疫苗属于被动免疫
B．从患者体内获得的抗血清中不止一种抗体
C．疫苗进入机体后，某些淋巴细胞的细胞周期会变长
D．新型冠状病毒会在呼吸道和消化道的分泌物中大量增殖
【答案】B
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、注射疫苗属于主动免疫，A 错误；
B、从患者体内获得的抗血清中含有一群识别不同抗原部位的抗体，故不止一种抗体，B正确；
C、疫苗进入机体后，刺激和促进某些淋巴细胞分裂，故细胞周期会变短，C错误；
D、病毒营寄生生活，只能在宿主细胞内增殖，故新型冠状病毒不会在呼吸道和消化道的分泌物中大量增殖， D 错误。
故答案为：B。
【分析】初次免疫和二次免疫相比较，首次感染抗原，机体通过体液免疫产生抗体和记忆细胞，相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量抗体消灭抗原，使得二次免疫反应快而强。
10．（2021高二下·浙江期中）抑素是细胞释放的能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期；M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。下列叙述正确的是（ ）
A．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂
B．M期细胞与G1期细胞融合，有利于G1期细胞中DNA的转录
C．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料
D．如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G1期
【答案】D
【知识点】细胞周期；中心法则及其发展
【解析】【解答】A、DNA复制所需蛋白质是在G1期合成的，而抑素主要作用于细胞周期的G2期，A错误；
B、M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，因此M期细胞与G1期细胞融合，染色质凝集为染色体，不利于G1期细胞中DNA的转录，B错误；
C、M期占细胞周期比例较大的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料，C错误；
D、G1期细胞中进行有关蛋白质的合成，为S期作物质准备，而蛋白质的合成需要原料——氨基酸，因此如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G1期，D正确。
故答案为：D。
【分析】分裂间期的变化，G1期 细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子；细胞器可能复制；准备物质、能量和酶，该过程发生的变化在细胞质中完成，S期，DNA分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配，可发生在细胞质和细胞核中，G2期 ，与G1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质，发生在细胞质中。
11．（2021高二下·浙江期中）某同学自己动手制作了实验装置模拟孟德尔杂交实验，两小桶分别模拟两亲本，小桶中放置相同颜色和数量的彩球。下列叙述正确的是（ ）
A．小桶中放入的不同颜色的彩球的体积可相同也可不同
B．取出的彩球组合之后，将其放回小桶后可立刻进行下一次抽取
C．两种颜色的彩球能模拟一对等位基因，但不能模拟两对等位基因
D．从甲、乙小桶中分别取出一个小球，组合在一起可模拟基因的自由组合
【答案】C
【知识点】“性状分离比”模拟实验
【解析】【解答】A、小桶中放入的不同颜色的彩球的体积要相同，这样可以避免主观因素对实验结果的影响，A错误；
B、取出的彩球组合之后，将其放回小桶后要混合均匀之后才能进行下一次抽取，B错误；
C、两种颜色的彩球能模拟一对等位基因，但不能模拟两对等位基因，C正确；
D、从甲、乙小桶中分别取出一个小球，组合在一起可模拟基因的分离和受精作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中.当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
12．（2021高二下·浙江期中）下列有关变异和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．种群间的迁入和迁出，会引起种群间遗传差异的减小
B．若进化过程中，种群数量长期保持稳定，基因频率不变
C．若种群中的某些个体出现致死现象，基因频率会发生改变
D．真核生物减数分裂过程中发生的基因重组会改变基因频率
【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】A、种群间的迁入和迁出，会进行种群间基因库的交流，引起种群间遗传差异的减小，A正确；
B、生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变，种群数量保持稳定，基因频率也会发生变化，B错误；
C、种群中个别个体出现致死现象，不会影响整个种群的基因频率，C错误；
D、减数分裂过程中不管是减数第一次分裂的前期发生交叉互换，还是减数第一次分裂的后期发生自由组合，都是形成新的基因型，并不会改变种群的基因频率，D错误。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的主要内容：
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
13．（2021高二下·浙江期中）据调查，在某个裸露的沙丘上，首先出现了沙柳等喜沙植物，随后的优势植物依次变换为松、柏、黑栎和山核桃，约经1000年最后形成稳定的山毛榉-槭树林群落。下列叙述正确的是（ ）
A．该群落的演替为次生演替
B．山毛榉-槭树林为演替的顶极群落
C．群落演替的过程就是生物不断进化的过程
D．人类的干预不能改变演替的方向
【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、整个过程从沙丘开始，不具备土壤和植被条件，属于生物群落的初生演替，A错误；
B、该群落最终发展为稳定的山毛桦-槭树林群落，说明山毛榉-槭树林为演替的顶极群落，B正确；
C、随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，不是生物的进化过程，C错误；
D、人类的干预能改变演替的方向和速度，D错误。
故答案为：B。
【分析】随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
14．（2021高二下·浙江期中）某研究人员以肺炎双球菌为实验材料，进行转化实验，实验如下：
①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）
A．存活，死亡，死亡，存活 B．存活，死亡，存活，死亡
C．死亡，存活，存活，死亡 D．存活，死亡，存活，存活
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】①S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；
②R型细菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，但后面加入的S型细菌有毒，注射入小鼠体内，小鼠死亡；
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，R型菌已经死亡，后面再加入S型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活；
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，S型菌已经死亡，后面再加入R型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活。
综上可知，以上4个实验中小鼠存活的情况依次是存活，死亡，存活，存活。
故答案为：D。
【分析】1、S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡。2、格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌。
15．（2021高二下·浙江期中）下列关于生物技术实践的叙述，错误的是（ ）
A．制作葡萄酒时，葡萄应先用清水冲洗再去枝梗
B．为了缩短制作果醋的周期，可选用果酒为发酵原料
C．制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球用以过滤空气
D．菊花组织培养形成丛状苗后，要转移至草炭土或者蛭石中进行炼苗
【答案】D
【知识点】果酒果醋的制作；植物组织培养的过程
【解析】【解答】A、制作葡萄酒时，为了防止杂菌污染，葡萄应先用清水冲洗再去梗，A正确；
B、为了缩短制作果醋的周期，可选用果酒为发酵原料或增加醋杆菌的数量，B正确；
C、制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球，用以过滤空气，C正确；
D、菊花茎段在生根培养基中生根后，应将试管苗移至草炭土或蛭石中培养锻炼，然后再转移至土中定植，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量。（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
16．（2021高二下·浙江期中）下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）
A．二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
B．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，体细胞含三个染色体组
D．二倍体水稻体细胞含2个染色体组，每组中染色体的形态结构、功能各不相同
【答案】B
【知识点】多倍体育种
【解析】【解答】A、二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大，多倍体含有较多的蛋白质和糖类等，A正确；
B、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，单倍体不育，没有种子，因此不会有米粒，B错误；
C、二倍体水稻（2个染色体组）与四倍体水稻（4个染色体组）杂交，配子染色体数目减半，含1个染色体组的配子和含2个染色体组的配子结合成合子，合子发育成的个体其体细胞含三个染色体组，称为三倍体，C正确；
D、二倍体水稻体细胞含2个染色体组，染色体组 是细胞中一组非同源染色体，因此，每组中染色体的形态结构、功能各不相同，D正确。
故答案为：B。
【分析】1.细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2.几倍体的判断：①如果生物体由受精卵（或合子）发育而成，生物体细胞内有几个染色体组，此生物就叫几倍体；②如果生物体由生殖细胞（卵细胞或花粉）直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，此生物体都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。
17．（2021高二下·浙江期中）内分泌系统与人体稳态密切相关，下列叙述正确的是（ ）
A．血糖的调节主要依赖于腺垂体分泌促激素的作用
B．食欲不振、无求偶行为可能与甲状腺激素释放不足有关
C．垂体前叶分泌的生长激素，既可以增加糖的利用又可以减少糖原生成
D．垂体前叶能分泌促甲状腺激素释放激素，从而调节甲状腺分泌相关激素
【答案】B
【知识点】水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、血糖的调节不依赖于腺垂体分泌促激素的作用，A错误；
B、甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。食欲不振、无求偶行为可能与甲状腺激素释放不足有关，B正确；
C、垂体前叶分泌的生长激素，既可以增加糖的利用又可以增加糖原生成，C错误；
D、垂体前叶能分泌促甲状腺激素，不能分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，D错误。
故答案为：B。
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
18．（2021高二下·浙江期中）图1表示某种哺乳动物(2n)处于正常分裂时的一个细胞图像。图2是该种动物的一个卵原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。下列叙述错误的是（ ）
A．图1细胞所处时期与图2的T3时期相同
B．图1为次级精母细胞或第一极体，细胞中含有6条染色体
C．图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为0或4
D．该异常分裂的卵原细胞最终形成的1个卵细胞中染色体数为2或4
【答案】C
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、图1细胞所处时期与图2的T3时期相同，都是减数第二次分裂的后期，A正确；
B、图1表示减数第二次分裂的后期，细胞质分裂均等，故该细胞为次级精母细胞或第一极体，细胞中含有6条染色体，B正确；
C、图2中处于T3时期的细胞中，着丝点已分裂，处于减数第二次分裂后期，该时期比正常减数第二次分裂后期多了2条染色体，说明减数分裂异常发生在减数第一次分后期，有一对同源染色体没有发生分离。若同源染色体没有发生分离的是性同源染色体，则该细胞中X染色体数量为4，若同源染色体没有发生分离的是常染色体，则该细胞中X染色体数量为2，因此图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为2或4，C错误；
D、若该异常细胞为次级卵母细胞，则形成的1个卵细胞中染色体数为4，若该异常细胞为第一极体，则形成的1个卵细胞中染色体数为2，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、图1细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，根据此时染色体数目为6条可知，该生物体细胞含有6条染色体，3对同源染色体。2、图2中：T1时期，染色体为6条，且含染色单体，可以表示初级精母细胞；T2时期，染色体数目为4条，含有染色单体，可以表示异常的次级卵母细胞；T3时期，无染色单体，染色体为8条，表示异常的减数第二次分裂的后期。
19．（2021高二下·浙江期中）为研究更换培养液的间隔时间对酵母菌种群动态的影响，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．b种群增长速率先增大后减小
B．更换培养液间隔的时间，a最短，c最长
C．三组实验中种群增长率变化最小的是a组
D．为减少实验误差，应对a进行稀释后培养
【答案】D
【知识点】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】A、b种群的数量有最大值，所以其增长速率先增大后减小，A正确；
B、a种群的数量增加最快，c种群的数量增加最慢，说明更换培养液间隔的时间，a最短，c最长，B正确；
C、三组实验中种群增长率变化最小的是a组，呈“J”型曲线，C正确；
D、为了减少实验误差，在酵母菌进行计数时，从试管中吸出培养液进行计数之前，需要将试管轻轻振荡几次，而不是对a进行稀释后培养，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析曲线图：酵母菌的繁殖过程中，由于营养缺乏和有害物质积累使其无法按“J”型曲线增长。生产上通常用连续培养法（类似于更换培养液）尽量减少不利环境，以提高产量。培养液更换频率越高，有害代谢产物积累越少，营养越充足，种群生长越趋向于“J”型曲线。
20．（2021高二下·浙江期中）下图是不同生长素浓度对某植物的根和茎细胞生长的影响。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．存在不同浓度的生长素对根或茎起到相同的促进效果
B．l0-4g/L的生长素对根和茎的作用效果不同，体现其两重性
C．根对应的曲线也可以表示不同生长素浓度对单子叶植物的影响
D．低浓度的生长素引发茎细胞的体积变大和数目增加从而促进生长
【答案】A
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、由图可以看出，存在不同浓度的生长素对根或茎起到相同的促进效果，A正确；
B、10-4g/L的生长素对根既不促进生长也不抑制生长，而对茎具有促进生长的作用效果，不能体现其两重性，B错误；
C、根对应的曲线也可以表示不同生长素浓度对双子叶植物的影响，C错误；
D、低浓度的生长素引发茎细胞的体积变大从而促进生长，能使细胞数目增多的是细胞分裂素，D错误。
故答案为：A。
【分析】据图分析：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根、茎的敏感程度大小是：根最敏感，茎不敏感。该图体现了生长素生理作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
21．（2021高二下·浙江期中）现有一未受人类干扰的自然湖泊，其研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如图所示(图中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推)。研究表明：该鱼在3+时进入生殖期，9+时进入生殖后期。下列叙述错误的是（ ）
A．可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定
B．图中的数据常采用标志重捕法的调查结果处理获得
C．种群的年龄金字塔中有一条中线，该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数
D．根据表中数据可知生殖前期、生殖期、生殖后期3个年龄组个体数的比例为1:1:1
【答案】C
【知识点】种群的特征；估算种群密度的方法
【解析】【解答】AD、研究表明该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），结合表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=400∶420∶400≈1∶1∶1，年龄结构为稳定型，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定，AD正确；
B、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，故调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法，B正确；
C、种群的年龄金字塔中有一条中线，该线与年龄的个体数无关，该线两侧代表不同性别的个体数，C错误。
故答案为：C。
【分析】种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
22．（2021高二下·浙江期中）下图为人体膝反射弧示意图，其中①-④表示结构，下列叙述错误的是（ ）
A．膝反射反射弧是由①和③两个神经元组成的二元反射弧
B．膝反射的过程中，④处电表将测不到电位变化
C．用适宜强度的电刺激刺激③引起的伸肌收缩不是膝反射
D．膝反射活动中兴奋的传导是双向的，传递是单向的
【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】A、引起伸肌收缩的反射弧为最简单的反射弧--二元反射弧，即图中的①和③两个神经元组成的二元反射弧，A正确；
B、膝反射发生时，④处神经元受抑制，④处电表将测不到电位变化，B正确；
C、刺激③可以产生反应，但是没有经过完整的反射弧，不能称为是反射，C正确；
D、兴奋在反射弧中传导和传递都是单向的，D错误。
故答案为：D。
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成；兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
23．（2021高二下·浙江期中）下图是某神经纤维上的动作电位传导示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．c点轴突膜内外Na+浓度相近，Na+不再内流
B．b-d段K+易化扩散外流，ATP含量基本不变
C．一个电表无法测得该结果，g处Na+通道并非全部打开
D．经Na+通道蛋白抑制剂处理后，图中C点将向右下方移动
【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、c点处于动作电位的最大值，此时膜外Na+浓度仍然大于膜内Na+浓度，A错误；
B、b-c段Na+内流，c-d段K+外流，二者都是易化扩散不消耗ATP，B错误；
C、由图示可知，g处Na+通道并非全部打开，一个电表无法测得轴突膜外多个位点的电位情况，C正确；
D、经Na+通道蛋白抑制剂处理后，Na+进入细胞内的速度减慢，图中C点将向左上方移动，D错误。
故答案为：C。
【分析】神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。
24．（2021高二下·浙江期中）miRNA是非编码RNA，与许多疾病的发生密切相关。下图为miRNA形成及发挥作用，抑制M蛋白合成（由M基因控制）的示意图。下列相关叙述合理的是（ ）
A．M蛋白不能合成的原因是miRNA蛋白质复合物影响了相关酶的活性
B．RNA聚合酶能够使miRNA基因的空间结构发生改变
C．miRNA基因沉默时，M基因mRNA沿核糖体移动，先后合成多条相同多肽链
D．M蛋白的合成受miRNA基因的调控，而非蛋白质物质的合成不受基因的控制
【答案】B
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、M蛋白不能合成的原因是miRNA蛋白质复合物与M基因的RNA结合，影响了翻译过程，A错误；
B、RNA聚合酶能够催化miRNA基因转录，从而使miRNA基因的空间结构发生改变，B正确；
C、核糖体沿着mRNA移动，C错误；
D、非蛋白质物质的合成间接受基因的控制，D错误。
故答案为：B。
【分析】当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位结合后，启动DNA转录形成RNA。根据题图可知，miRNA基因在核内转录成mRNA后，经过初步加工，然后通过核孔到达细胞质中，在细胞质中与蛋白质结合形成miRNA-蛋白质复合体物，该复合物与M基因的mRNA结合，从而导致M基因mRNA翻译过程受阻。
25．（2021高二下·浙江期中）下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且I4无乙病基因。人群中甲病的发病率为1/100。下列叙述正确的是（ ）
A．甲病和乙病遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传
B．若Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子，只患乙病的概率是7/22
C．若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1/33
D．Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率是7/33
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、根据题图分析，Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ3和Ⅱ4患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病，乙病患者全为男性，且家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因，说明为伴Y染色体遗传病，A错误；
B、设甲病的基因为A、a，乙病的基因为b，可得Ⅲ4的基因型为aaXYb，因为人群中甲病的发病率为1/100，所以Ⅲ5基因型为Aa的概率（2×1/10×9/10）÷（2×1/10×9/10+9/10×9/10）=2/11，故Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子，患甲病的概率2/11×1/2=1/11，只患乙病的概率（1-1/11）×1/2=5/11，B错误；
C、Ⅰ1和Ⅰ2均为Aa，Ⅱ1的基因型为1/3AA、2/3Aa，与正常男性结合，子女只有可能患甲病，该正常男性基因型为Aa的概率2×1/10×9/10÷（2×1/10×9/10+9/10×9/10）=2/11，故子女患病的可能为1/4×2/3×2/11=1/33，C正确；
D、因为甲病为常染色体隐性遗传病，故Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，则Ⅱ1的基因型为1/3AA、2/3Aa，而Ⅳ3的基因型为AA的概率为0，基因型Aa的概率为1，Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率2/3×2/11+1/3×9/11=13/33，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据题图分析，Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ3、Ⅱ4患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病，乙病患者全为男性，且家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因，说明为伴Y染色体遗传病。
二、综合题
26．（2021高二下·浙江期中）下图为某草原生态系统的能量金字塔（其中P为生产者，C为消费者，D为分解者）和部分食物网组成，据图分析下列相关问题。
（1）图一中流经该系统的总能量是多少？ ；该图体现了能量流动具有 的特点，第二到第三营养级之间的能量传递效率为 （保留 3位有效数字）。
（2）图二各生物组成的食物网中，通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的食物链的营养级的数目 ，原因是变温动物 。若蛇被人类大量捕杀，短时间内鼠的数量将 ，但很快达到稳定，体现了该生态系统具有 能力。
【答案】（1）2.081×104kJ/m2·a；逐级递减；10.4%
（2）多；呼吸作用损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多；增多；自我调节
【知识点】生态系统的稳定性；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）流经该系统的总能量是生产者（P）固定的能量，为2.081×104kJ/m2·a。从图可以看出，随着营养级的提高，能量逐渐减少，体现了能量流动的逐级递减特点。第二、三营养级之间的能量传递效率为383÷3688×100%=10.4%。
（2）因为变温动物呼吸作用损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多，通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的食物链的营养级的数目多。若蛇被人类大量捕杀，鼠的天敌减少，短时间内鼠的数量将增多，但很快会通过生态系统的自我调节达到稳定。
【分析】根据题意可知，P为生产者，C为消费者，D为分解者。能量在两个营养级之间的传递效率为该营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%。
27．（2021高二下·浙江期中）下图是光合作用过程示意图(字母代表物质)，图中 PSBS 是一种类囊体膜蛋白，它能 感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的 PSBS 抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物细胞造成损伤(即光保护效应)。请分析回答：
（1）类囊体膜上的色素的主要功能是 ，采用纸层析法分离色素时，注意滤纸上的滤液细线要高于 。
（2）若反应II中G浓度突然降低至一半，短时间内核酮糖二磷酸的含量将 ，再持续一段时间后，核酮糖二磷酸的含量与G浓度变化前相比会 。
（3）过度光照将会激活膜蛋白PSBS，导致电子不能传递给 （填字母），同时也会直接抑制反应I中 反应，所以过量的光能将不能转变为化学能。
（4）据图信息可以推测 Z
蛋白的活性和阻断 都将有利于维持类囊体腔内的H+浓度，从而有利于膜蛋白 PSBS 发挥作用。
【答案】（1）吸收、转化、传递光能；层析液液面
（2）升高；下降
（3）D；水的光解
（4）降低；反应Ⅱ碳反应
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）类囊体膜上的色素的主要功能是吸收、转化、传递光能，采用纸层析法分离色素时，注意滤纸上的滤液细线要高于层析液液面，防止色素溶解在层析液中，导致实验失败。
（2）若反应I中G二氧化碳浓度突然降低至一半，导致二氧化碳固定减弱，核酮糖二磷酸化合物消耗减少，短时间内核酮糖二磷酸的含量将升高，再持续一段时间后，核酮糖二磷酸的含量与G二氧化碳浓度变化前相比会下降。
（3）由题意知：PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，过度光照将会激活膜蛋白PSBS，导致电子不能传递给D（NADP+），同时也会直接抑制反应I中水的光解反应，导致过量的光能将不能转变为化学能。
（4）据图信息可以推测降低Z蛋白的活性能使得氢离子从叶绿体向外运输的速率减弱，同时阻断碳反应都将有利于维持类囊体腔内的H+浓度，从而有利于膜蛋白PSBS发挥作用。
【分析】据图分析：图示表示光合作用的过程，其中阶段I表示光反应阶段，阶段Ⅱ表示暗反应阶段；图中的水的光解发生在叶绿体的类囊体腔中，A是氧气，B是ADP和Pi，C是ATP，D是NADP+，E是NADpH，F是碳水化合物，G是二氧化碳。
28．（2021高二下·浙江期中）某种XY型性别决定的昆虫，缺刻翅和正常翅由一对等位基因控制（B/b），绿色翅和白色翅由一对等位基因控制（E/e），其中某一雄配子无受精能力。为研究上述性状的遗传机制，研究者做了如下实验：一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1。请回答下列问题：
（1）昆虫的绿色翅和白色翅 （“是”或“不是”）同一种性状，控制翅型的基因位于 染色体上，翅色中 是显性性状。
（2）亲本的基因型是 ，无受精能力雄配子的基因型是 ，后代中绿色缺刻翅的基因型是 。
（3）选取F1所有白色缺刻翅雄性个体与白色正常翅雌性个体随机交配，子代中白色正常翅雌性个体占 ，白色缺刻翅雄性个体占 。
（4）请设计最简便的实验验证F1中白色正常翅雌性的基因型，并用遗传图解表示 。
【答案】（1）是；常；白色
（2）EeBb、EeBb；Eb；eeBB、eeBb
（3）3/92；33/92
（4）
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）由题意可知，一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1，为9：3：3：1的变式，说明基因位于常染色体上；因为白色翅与白色翅杂交，后代出现了绿色翅，所有白色翅对绿色翅是是显性性状。
（2）根据分析可知，白色缺刻翅这两对相对性状位于两对同源染色体上，白色对绿色为显性，缺刻翅对正常翅为显性，白色：绿色=2：1，缺刻翅：正常翅=5：1，亲本白色缺刻翅昆虫的基因型均是EeBb，由分析可知，无受精能力雄配子的基因型是Eb，后代中绿色缺刻翅的基因型是eeBB或eeBb。
（3）F1白色缺刻翅雄性个体基因型为：1/7EEBB，1/7EEBb，2/7EeBB，3/7EeBb，其配子为13/23EB，7/23eB，3/23eb；F1白色正常翅雌性个体基因型：Eebb，其配子为：1/2Eb，1/2eb，其子代中白色正常翅雌性个体占3/23×1/2×1/2=3/92，白色缺刻翅雄性个体占（13/23×1+7/23×1/2）×1/2=33/92。
（4）验证F1中白色正常翅雌性的基因型的方法采用测交的方法，故答案为：用F1中白色正常翅雌性个体与绿色正常翅雄性个体杂交，观察后代的表现型及比例。遗传图解如图所示：
【分析】由题意可知，一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1，为9：3：3：1的变式，说明基因位于常染色体上，且白色对绿色为显性，缺刻翅对正常翅为显性；绿色正常翅（bbee）和绿色缺刻翅（eeV-）没有死亡，说明配子be和eV没有死亡，正常情况下，绿色缺刻翅的基因型为1EEbb和2Eebb，但2Eebb死亡，因此无受精能力雄配子的基因型是Eb。
29．（2021高二下·浙江期中）回答下列（一）、（二）小题：
（1）请回答与微生物培养和筛选有关的问题：
聚乙烯（PE）由乙烯（CH2=CH2）聚合而成，是农用地膜的主要成分，因其难以被降解，废弃物常造成污染。下图为研究人员筛选PE降解菌的实验流程图。
Ⅰ.该实验应从 的土壤中采样，并使用 对土壤进行稀释，A组中添加PE为唯一碳源，选择培养的目的是 。
Ⅱ.进行扩大培养时，将培养瓶应置于 上进行培养，随后进行划线时，发现某个平板第四划线区域无菌落出现，其原因可能有 。
Ⅲ.研究小组中有成员建议将筛选得到PE降解菌菌种与特定介质进行结合，形成固定化菌株，优点有 （答出两点即可），由于微生物体积较大，不容易被吸附，固定该菌株一般采用 法。
（2）请回答与基因工程有关的问题：
Ⅰ.在转基因操作中，一般需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，是为了保证目的基因在受体细胞中 。
Ⅱ.现发现有某种新型抗虫性强的玉米植株，通常采用 的方法获取抗虫基因。用 处理农杆菌使之处于感受态，即细胞能够从周围环境中摄取DNA分子，并且不易被细胞内的 识别并切割的一种特殊生理状态。然后与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成 实验。要进一步筛选转基因玉米植株是否具备抗虫性强的性状，需要 ，若某植株已成功导入了目的基因却没有抗虫性状，可能的原因是 ；若让筛选获得的抗虫性强的转基因玉米植株（假设只导入了一个抗虫基因）进行自交，子一代抗虫性强的植株中能稳定遗传的占 。
【答案】（1）长期使用农用地膜；无菌水；筛选出能降解PE的微生物；摇床；接种环灼烧后未冷却/划线未从第三区域末端开始；易与产物分离、可重复利用；包埋法
（2）稳定和高效的表达；建立基因文库；CaCl2；限制性核酸内切酶；转化；在植株上投放害虫，观察是否能使虫子死亡；目的基因未转录/未翻译/未表达；1/3
【知识点】微生物的分离和培养；固定化酶及其应用；固定化细胞及其应用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】（1）Ⅰ.有农用地膜覆盖的农田为PE降解菌提供了适宜的生存环境，比不含PE的农田中PE降解菌的数量更多，可以保证从土样中分离得到PE降解菌，故最好到有农用地膜覆盖的农田中取样，取样后使用无菌水对土壤进行稀释，A组中添加PE为唯一碳源，选择培养的目的是增加PE降解菌的数量从而筛选出能降解PE的微生物。
Ⅱ.进行扩大培养时，将培养瓶应置于摇床上进行培养，保证微生物与营养物质的充分接触，随后进行划线时，发现某个平板第四划线区域无菌落出现，其原因可能有接种环灼烧后未冷却或划线时未从第三区域末端开始引起的。
Ⅲ.固定化技术的优点有易与产物分离从而提高产品的品种、可重复利用降低生产成本等，由于微生物体积较大，不容易被吸附，固定该菌株一般采用包埋法。
（2）Ⅰ.在转基因操作中，一般需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，即将目的基因与运载体结合形成目的基因表达载体，这样可保证目的基因在受体细胞中稳定和高效的表达。
Ⅱ.现发现有某种新型抗虫性强的玉米植株，通常采用建立基因文库的方法获取抗虫基因。用CaCl2处理农杆菌使之处于感受态，即细胞能够从周围环境中摄取DNA分子，并且不易被细胞内的限制性核酸内切酶识别并切割的一种特殊生理状态。然后与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。为了进一步筛选转基因玉米植株是否具备抗虫性强的性状，可在个体水平上进行鉴定，即在植株上投放害虫，观察是否能使虫子死亡，若某植株已成功导入了目的基因却没有抗虫性状，可能的原因是目的基因未成功表达；若让筛选获得的抗虫性强的转基因玉米植株进行自交，由于只导入了一个抗虫基因，则该转基因玉米相当于杂合子，杂合子自交，根据分离定律可知，子一代抗虫性强的植株占3/4，其中能稳定遗传的占1/3。
【分析】基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大，而酶分子很小；个大的细胞难以被吸附或结合，而个小的酶容易从包埋材料中漏出。
题图分析：图示是研究人员分离PE降解菌的流程图，首先用选择培养基从土壤中筛选出菌种，再采用平板划线法纯化出相应的菌种。
30．（2021高二下·浙江期中）完成下列相关实验设计相关问题：
（1）某同学要验证用生理盐水配制的药物w的降血糖作用，选择一批体重相同的正常小鼠， ，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后测定两组小鼠的 ，若 ，则表明W有降血糖作用。
（2）某单位研制出治疗新冠新药A，但经小鼠试验出现代谢减慢现象，且连续服药一个月内效果愈加显著。为进一步证实此副作用，现用兔子做实验如下：a.选取生长发育状况相似的成年实验兔若干，对其中5只兔依次测定耗氧量；b.将剩余的成年实验兔均分为甲、乙两组，甲组：每天给予正常饲养并定时注射适量的新冠新药A，乙组：每天给予正常饲养并定时注射等量且适量的生理盐水；c.每隔10天分别从甲、乙两组实验兔中各取出5只依次测定耗氧量；d.统计分析实验数据。
回答下列问题：
①该实验目的是 。
②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果)： 。
③分析与讨论：
a.使用耗氧量作为检测指标的原因是 。
b.有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学，理由是 。
【答案】（1）测定血糖浓度；W溶液/药物W；生理盐水；血糖浓度；对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降（实验组的血糖浓度低于对照组也可）
（2）验证治疗新冠新药A对兔子的副作用；；药物A的副作用是使生物的代谢减慢，代谢需要消耗氧气；选用成年实验兔可避免生长发育对实验结果的干扰
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）要验证药物w的降血糖作用，可选择一批体重相同的正常小鼠，先测定血糖浓度，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的药物W，对照组注射等量的生理盐水，一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度，若对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降，则可证明药物w有降血糖作用。
（2）①分析题干信息可知，该实验目的是：验证治疗新冠新药A对兔子的副作用。
②根据题目信息可知该药物能使实验小鼠代谢减慢，且时间越长效果越明显，据此预测实验结果如下： 。
③分析与讨论：
a.使用耗氧量作为检测指标的原因是药物A的副作用是使生物的代谢减慢，代谢需要消耗氧气，即氧气消耗的多少可代表代谢的强弱。
b.有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学，理由是成年鼠的生长发育状态稳定，因此，选用成年实验兔可避免生长发育对实验结果的干扰。
【分析】1.题中的实验目的是验证药物w的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无药物w，而因变量是血糖的变化。基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量药物W，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明药物W有降低血糖的作用。2.第二个实验的目的是验证治疗新冠新药A，经小鼠试验出现代谢减慢现象。该实验的自变量是有无一定量的新冠新药A，而因变量是兔子耗氧量。
1 / 1浙江省高中发展共同体2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
一、单选题
1．（2021高二下·浙江期中）下列关于生物多样性及其价值的叙述，错误的是（ ）
A．人类的过度活动会加速物种灭绝和生物多样性下降
B．生物多样性是指遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性
C．野生生物在科学、美学和实用方面有着近期和长远的价值
D．野生生物可能为人类提供新的药物、新的材料和新的食物来源
2．（2021高二下·浙江期中）下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A．基因突变产生了新的基因
B．基因突变一般具有可逆性的特点
C．基因突变可以发生在RNA上
D．发生基因突变的生物，其性状随之改变
3．（2021高二下·浙江期中）下列关于细胞器的叙述，错误的是（ ）
A．溶酶体中的水解酶是在高尔基体中合成的
B．观察黑藻叶绿体实验中，应选用幼嫩的小叶
C．在电子显微镜下，可观察到核糖体呈悬滴状
D．内质网向外与质膜相连、向内与细胞核膜相连
4．（2021高二下·浙江期中）下列有关黑藻的叙述，正确的是（ ）
A．黑藻是低等植物，细胞中有中心体
B．观察叶绿体时，需要撕取黑藻的外表皮制成临时装片
C．黑藻叶肉细胞不可作为质壁分离及复原实验的材料
D．黑藻叶肉细胞在光学显微镜下可以观察到叶绿体的运动
5．（2021高二下·浙江期中）下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）
A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应
B．电子传递链的发生场所线粒体内膜
C．需氧呼吸产生的 H2O 中的氢来自于丙酮酸和水
D．丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程无 ATP 生成
6．（2021高二下·浙江期中）某RNA病毒在感染人体细胞过程中，能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞，并在宿主细胞内装配成新病毒颗粒，然后分泌至细胞外（如图），下列关于该病毒入侵过程的叙述正确的是（ ）
A．不需要载体蛋白，也不需要消耗能量
B．需要细胞膜的识别
C．体现了细胞膜的功能特点
D．该病毒入侵宿主细胞时穿过两层磷脂分子层
7．（2021高二下·浙江期中）健康人体成熟红细胞的寿命只有120天左右，但血液中红细胞数量是相对稳定的，原因是骨髓中造血干细胞能够分裂分化成红细胞、白细胞和血小板。下列叙述正确的是（ ）
A．成熟红细胞可通过分裂产生新的红细胞
B．成熟红细胞中特定基因的表达开启其凋亡的过程
C．分化成各种血细胞体现了造血干细胞的全能性
D．造血干细胞具有血红蛋白基因
8．（2021高二下·浙江期中）下列关于泡菜腌制的叙述，正确的是（ ）
A．发酵时间越长，泡菜中霉菌数量越少
B．泡菜中亚硝酸盐含量随发酵时间延长而增加
C．为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡后入坛
D．泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3，以防发酵液溢出
9．（2021高二下·浙江期中）“新冠肺炎”是指新型冠状病毒感染导致的肺炎，新冠疫苗在我国已进入临床试验阶段。下列有关叙述正确的是（ ）
A．注射疫苗属于被动免疫
B．从患者体内获得的抗血清中不止一种抗体
C．疫苗进入机体后，某些淋巴细胞的细胞周期会变长
D．新型冠状病毒会在呼吸道和消化道的分泌物中大量增殖
10．（2021高二下·浙江期中）抑素是细胞释放的能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期；M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。下列叙述正确的是（ ）
A．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂
B．M期细胞与G1期细胞融合，有利于G1期细胞中DNA的转录
C．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料
D．如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G1期
11．（2021高二下·浙江期中）某同学自己动手制作了实验装置模拟孟德尔杂交实验，两小桶分别模拟两亲本，小桶中放置相同颜色和数量的彩球。下列叙述正确的是（ ）
A．小桶中放入的不同颜色的彩球的体积可相同也可不同
B．取出的彩球组合之后，将其放回小桶后可立刻进行下一次抽取
C．两种颜色的彩球能模拟一对等位基因，但不能模拟两对等位基因
D．从甲、乙小桶中分别取出一个小球，组合在一起可模拟基因的自由组合
12．（2021高二下·浙江期中）下列有关变异和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．种群间的迁入和迁出，会引起种群间遗传差异的减小
B．若进化过程中，种群数量长期保持稳定，基因频率不变
C．若种群中的某些个体出现致死现象，基因频率会发生改变
D．真核生物减数分裂过程中发生的基因重组会改变基因频率
13．（2021高二下·浙江期中）据调查，在某个裸露的沙丘上，首先出现了沙柳等喜沙植物，随后的优势植物依次变换为松、柏、黑栎和山核桃，约经1000年最后形成稳定的山毛榉-槭树林群落。下列叙述正确的是（ ）
A．该群落的演替为次生演替
B．山毛榉-槭树林为演替的顶极群落
C．群落演替的过程就是生物不断进化的过程
D．人类的干预不能改变演替的方向
14．（2021高二下·浙江期中）某研究人员以肺炎双球菌为实验材料，进行转化实验，实验如下：
①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）
A．存活，死亡，死亡，存活 B．存活，死亡，存活，死亡
C．死亡，存活，存活，死亡 D．存活，死亡，存活，存活
15．（2021高二下·浙江期中）下列关于生物技术实践的叙述，错误的是（ ）
A．制作葡萄酒时，葡萄应先用清水冲洗再去枝梗
B．为了缩短制作果醋的周期，可选用果酒为发酵原料
C．制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球用以过滤空气
D．菊花组织培养形成丛状苗后，要转移至草炭土或者蛭石中进行炼苗
16．（2021高二下·浙江期中）下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）
A．二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
B．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，体细胞含三个染色体组
D．二倍体水稻体细胞含2个染色体组，每组中染色体的形态结构、功能各不相同
17．（2021高二下·浙江期中）内分泌系统与人体稳态密切相关，下列叙述正确的是（ ）
A．血糖的调节主要依赖于腺垂体分泌促激素的作用
B．食欲不振、无求偶行为可能与甲状腺激素释放不足有关
C．垂体前叶分泌的生长激素，既可以增加糖的利用又可以减少糖原生成
D．垂体前叶能分泌促甲状腺激素释放激素，从而调节甲状腺分泌相关激素
18．（2021高二下·浙江期中）图1表示某种哺乳动物(2n)处于正常分裂时的一个细胞图像。图2是该种动物的一个卵原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。下列叙述错误的是（ ）
A．图1细胞所处时期与图2的T3时期相同
B．图1为次级精母细胞或第一极体，细胞中含有6条染色体
C．图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为0或4
D．该异常分裂的卵原细胞最终形成的1个卵细胞中染色体数为2或4
19．（2021高二下·浙江期中）为研究更换培养液的间隔时间对酵母菌种群动态的影响，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．b种群增长速率先增大后减小
B．更换培养液间隔的时间，a最短，c最长
C．三组实验中种群增长率变化最小的是a组
D．为减少实验误差，应对a进行稀释后培养
20．（2021高二下·浙江期中）下图是不同生长素浓度对某植物的根和茎细胞生长的影响。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．存在不同浓度的生长素对根或茎起到相同的促进效果
B．l0-4g/L的生长素对根和茎的作用效果不同，体现其两重性
C．根对应的曲线也可以表示不同生长素浓度对单子叶植物的影响
D．低浓度的生长素引发茎细胞的体积变大和数目增加从而促进生长
21．（2021高二下·浙江期中）现有一未受人类干扰的自然湖泊，其研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如图所示(图中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推)。研究表明：该鱼在3+时进入生殖期，9+时进入生殖后期。下列叙述错误的是（ ）
A．可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定
B．图中的数据常采用标志重捕法的调查结果处理获得
C．种群的年龄金字塔中有一条中线，该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数
D．根据表中数据可知生殖前期、生殖期、生殖后期3个年龄组个体数的比例为1:1:1
22．（2021高二下·浙江期中）下图为人体膝反射弧示意图，其中①-④表示结构，下列叙述错误的是（ ）
A．膝反射反射弧是由①和③两个神经元组成的二元反射弧
B．膝反射的过程中，④处电表将测不到电位变化
C．用适宜强度的电刺激刺激③引起的伸肌收缩不是膝反射
D．膝反射活动中兴奋的传导是双向的，传递是单向的
23．（2021高二下·浙江期中）下图是某神经纤维上的动作电位传导示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．c点轴突膜内外Na+浓度相近，Na+不再内流
B．b-d段K+易化扩散外流，ATP含量基本不变
C．一个电表无法测得该结果，g处Na+通道并非全部打开
D．经Na+通道蛋白抑制剂处理后，图中C点将向右下方移动
24．（2021高二下·浙江期中）miRNA是非编码RNA，与许多疾病的发生密切相关。下图为miRNA形成及发挥作用，抑制M蛋白合成（由M基因控制）的示意图。下列相关叙述合理的是（ ）
A．M蛋白不能合成的原因是miRNA蛋白质复合物影响了相关酶的活性
B．RNA聚合酶能够使miRNA基因的空间结构发生改变
C．miRNA基因沉默时，M基因mRNA沿核糖体移动，先后合成多条相同多肽链
D．M蛋白的合成受miRNA基因的调控，而非蛋白质物质的合成不受基因的控制
25．（2021高二下·浙江期中）下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且I4无乙病基因。人群中甲病的发病率为1/100。下列叙述正确的是（ ）
A．甲病和乙病遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传
B．若Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子，只患乙病的概率是7/22
C．若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1/33
D．Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率是7/33
二、综合题
26．（2021高二下·浙江期中）下图为某草原生态系统的能量金字塔（其中P为生产者，C为消费者，D为分解者）和部分食物网组成，据图分析下列相关问题。
（1）图一中流经该系统的总能量是多少？ ；该图体现了能量流动具有 的特点，第二到第三营养级之间的能量传递效率为 （保留 3位有效数字）。
（2）图二各生物组成的食物网中，通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的食物链的营养级的数目 ，原因是变温动物 。若蛇被人类大量捕杀，短时间内鼠的数量将 ，但很快达到稳定，体现了该生态系统具有 能力。
27．（2021高二下·浙江期中）下图是光合作用过程示意图(字母代表物质)，图中 PSBS 是一种类囊体膜蛋白，它能 感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的 PSBS 抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物细胞造成损伤(即光保护效应)。请分析回答：
（1）类囊体膜上的色素的主要功能是 ，采用纸层析法分离色素时，注意滤纸上的滤液细线要高于 。
（2）若反应II中G浓度突然降低至一半，短时间内核酮糖二磷酸的含量将 ，再持续一段时间后，核酮糖二磷酸的含量与G浓度变化前相比会 。
（3）过度光照将会激活膜蛋白PSBS，导致电子不能传递给 （填字母），同时也会直接抑制反应I中 反应，所以过量的光能将不能转变为化学能。
（4）据图信息可以推测 Z
蛋白的活性和阻断 都将有利于维持类囊体腔内的H+浓度，从而有利于膜蛋白 PSBS 发挥作用。
28．（2021高二下·浙江期中）某种XY型性别决定的昆虫，缺刻翅和正常翅由一对等位基因控制（B/b），绿色翅和白色翅由一对等位基因控制（E/e），其中某一雄配子无受精能力。为研究上述性状的遗传机制，研究者做了如下实验：一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1。请回答下列问题：
（1）昆虫的绿色翅和白色翅 （“是”或“不是”）同一种性状，控制翅型的基因位于 染色体上，翅色中 是显性性状。
（2）亲本的基因型是 ，无受精能力雄配子的基因型是 ，后代中绿色缺刻翅的基因型是 。
（3）选取F1所有白色缺刻翅雄性个体与白色正常翅雌性个体随机交配，子代中白色正常翅雌性个体占 ，白色缺刻翅雄性个体占 。
（4）请设计最简便的实验验证F1中白色正常翅雌性的基因型，并用遗传图解表示 。
29．（2021高二下·浙江期中）回答下列（一）、（二）小题：
（1）请回答与微生物培养和筛选有关的问题：
聚乙烯（PE）由乙烯（CH2=CH2）聚合而成，是农用地膜的主要成分，因其难以被降解，废弃物常造成污染。下图为研究人员筛选PE降解菌的实验流程图。
Ⅰ.该实验应从 的土壤中采样，并使用 对土壤进行稀释，A组中添加PE为唯一碳源，选择培养的目的是 。
Ⅱ.进行扩大培养时，将培养瓶应置于 上进行培养，随后进行划线时，发现某个平板第四划线区域无菌落出现，其原因可能有 。
Ⅲ.研究小组中有成员建议将筛选得到PE降解菌菌种与特定介质进行结合，形成固定化菌株，优点有 （答出两点即可），由于微生物体积较大，不容易被吸附，固定该菌株一般采用 法。
（2）请回答与基因工程有关的问题：
Ⅰ.在转基因操作中，一般需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，是为了保证目的基因在受体细胞中 。
Ⅱ.现发现有某种新型抗虫性强的玉米植株，通常采用 的方法获取抗虫基因。用 处理农杆菌使之处于感受态，即细胞能够从周围环境中摄取DNA分子，并且不易被细胞内的 识别并切割的一种特殊生理状态。然后与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成 实验。要进一步筛选转基因玉米植株是否具备抗虫性强的性状，需要 ，若某植株已成功导入了目的基因却没有抗虫性状，可能的原因是 ；若让筛选获得的抗虫性强的转基因玉米植株（假设只导入了一个抗虫基因）进行自交，子一代抗虫性强的植株中能稳定遗传的占 。
30．（2021高二下·浙江期中）完成下列相关实验设计相关问题：
（1）某同学要验证用生理盐水配制的药物w的降血糖作用，选择一批体重相同的正常小鼠， ，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后测定两组小鼠的 ，若 ，则表明W有降血糖作用。
（2）某单位研制出治疗新冠新药A，但经小鼠试验出现代谢减慢现象，且连续服药一个月内效果愈加显著。为进一步证实此副作用，现用兔子做实验如下：a.选取生长发育状况相似的成年实验兔若干，对其中5只兔依次测定耗氧量；b.将剩余的成年实验兔均分为甲、乙两组，甲组：每天给予正常饲养并定时注射适量的新冠新药A，乙组：每天给予正常饲养并定时注射等量且适量的生理盐水；c.每隔10天分别从甲、乙两组实验兔中各取出5只依次测定耗氧量；d.统计分析实验数据。
回答下列问题：
①该实验目的是 。
②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果)： 。
③分析与讨论：
a.使用耗氧量作为检测指标的原因是 。
b.有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学，理由是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的多样性；生物多样性的价值
【解析】【解答】A、人类过度活动会使物种绝灭的速度大大加快，使生物多样性下降，许多生态系统遭到干扰和破坏，A正确；
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，B错误；
C、野生生物具有直接价值，如科学、美学和实用方面的近期价值；野生生物还具有生态功能，这属于长远的价值，C正确；
D、野生生物可能为人类提供，新的药物、新的材料和新的食物来源，属于直接价值，D正确。
故答案为：B。
【分析】生物多样性是指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。
2．【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构发生了改变，从而产生了新的基因，A正确；
B、由分析可知，基因突变一般具有可逆性的特点，B正确；
C、以RNA为遗传物质的病毒其遗传信息储存在RNA中，故基因突变可以发生在以RNA为遗传物质的病毒中，C正确；
D、基因突变一定引起基因结构的改变，但由于密码子的简并性等原因，所以不一定能改变生物性状，D错误。
故答案为：D。
【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
表现为如下特点：普遍性：基因突变是普遍存在的；随机性：基因突变是随机发生的；不定向性：基因突变是不定向的；低频性：对于一个基因来说，在自然状态下，基因突变的频率是很低的；多害少益性：大多数突变是有害的；可逆性：基因突变可以自我回复(频率低)。
3．【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的，A错误；B、观察黑藻叶绿体实验中，应选用幼嫩的小叶，B正确；
C、在电子显微镜下，可观察到核糖体呈悬滴状，C正确；
D、内质网向外与质膜相连、向内与细胞核膜相连，D正确。
故答案为：A。
【分析】各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
4．【答案】D
【知识点】观察线粒体和叶绿体；质壁分离和复原
【解析】【解答】A、黑藻是高等植物，而中心体见于动物和某些低等植物的细胞，A错误；
B、黑藻的外表皮不含有叶绿体，B错误；
C、黑藻叶肉细胞中有大液泡，原生质层中含有叶绿体，可作为原生质层收缩的标志，所以黑藻叶肉细胞能作为质壁分离及复原实验的材料，C错误；
D、黑藻叶绿体在黑藻活细胞中会随细胞质的流动而流动，同时叶绿体是绿色的，能够在光学显微镜下观察到叶绿体的运动，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。2、观察质壁分离及复原的实验材料选择时，被原材料需含有大液泡，且液泡十分明显，能方便地观察到质壁分离及复原的过程。同时所选择材料都必须是活细胞，因为只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，否则将不会出现质壁分离和复原的现象。
5．【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、在缺氧的条件下，葡萄糖的酵解形成丙酮酸和还原氢，仍具有脱氢反应，A错误；
B、有氧呼吸的第三阶段是电子传递链的过程，发生场所是线粒体内膜，B正确；
C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解，C错误；
D、丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程有少量 ATP 生成，D错误。
故答案为：B。
【分析】有氧呼吸分为三个阶段：
第一阶段：糖酵解，发生场所是细胞质基质，主要为葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢，并释放少量能量的过程；
第二阶段：柠檬酸循环，场所主要在线粒体基质中，丙酮酸分解为二氧化碳，释放少量能量，生成少量ATP；
第三阶段：电子传递链，场所在线粒体内膜，还原氢和电子传递给氧，最后生成水，释放大量能量，生成大量ATP。
6．【答案】B
【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、由以上分析可知：该病毒入侵过程涉及胞吞胞吐过程，该过程不需要载体，但需要消耗能量，A错误；
B、“病毒在感染人体细胞过程中，能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞”，该识别过程涉及细胞膜的识别，这与细胞膜的糖蛋白有关，B正确；
C、胞吞和胞吐过程体现了细胞膜具有一定的流动性，是细胞膜的结构特点，C错误；
D、据题干信息及图示可知，该病毒入侵宿主细胞的方式为胞吞，穿过0层膜，D错误。
故答案为：B。
【分析】由题干信息可知：病毒可以识别并结合细胞表面相应受体进入细胞，该过程与人体细胞膜的糖蛋白有关；此后在宿主细胞内装配成新病毒颗粒，然后分泌至细胞外，此过程为胞吐，据此分析作答。
7．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；动物细胞的全能性及应用；细胞的凋亡
【解析】【解答】A、成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不能分裂，A错误；
B、成熟红细胞中没有基因，B错误；
C、细胞的全能性指的是高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，分化成各种血细胞没有体现造血干细胞的全能性，C错误；
D、造血干细胞是由受精卵分裂分化形成的，具有血红蛋白基因、胰岛素基因等全套遗传物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和多种细胞器，是高度分化的动物细胞；其是由骨髓中的造血干细胞分裂分化形成的，此外造血干细胞还能分裂分化形成白细胞、血小板等。
8．【答案】C
【知识点】泡菜的制作；亚硝酸盐含量的测定
【解析】【解答】A、泡菜制作的菌种是乳酸菌，发酵时间越长，泡菜中乳酸菌数量会越少，亚硝酸盐的含量也会减少，从而容易造成细菌滋生，霉菌的数量可能会增加，A错误；
B、在制作泡菜的整个发酵过程中，亚硝酸盐的含量表现为先增加后下降的趋势，B错误；
C、为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡1分钟后入坛，这样可以减少蔬菜中的氧气量，C正确；
D、泡菜坛中蔬菜装量装至八层满，制作泡菜利用的是乳酸菌，泡菜腌制利用的是乳酸菌的无氧呼吸，一般不会溢出，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。2.泡菜的制作过程：按照清水与盐的质量比为4：1的比例配制盐水，将盐、水煮沸冷却。将经过预处理的新鲜蔬菜混合均匀，装入泡莱坛内，装至半坛时，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，继续装至八成满，再徐徐注入配制好的盐水，使盐水没过全部菜料，盖好坛盖。向坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。在发酵过程中要注意经常向水槽中补充水。发酵时间长短受室内温度的影响。
9．【答案】B
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、注射疫苗属于主动免疫，A 错误；
B、从患者体内获得的抗血清中含有一群识别不同抗原部位的抗体，故不止一种抗体，B正确；
C、疫苗进入机体后，刺激和促进某些淋巴细胞分裂，故细胞周期会变短，C错误；
D、病毒营寄生生活，只能在宿主细胞内增殖，故新型冠状病毒不会在呼吸道和消化道的分泌物中大量增殖， D 错误。
故答案为：B。
【分析】初次免疫和二次免疫相比较，首次感染抗原，机体通过体液免疫产生抗体和记忆细胞，相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量抗体消灭抗原，使得二次免疫反应快而强。
10．【答案】D
【知识点】细胞周期；中心法则及其发展
【解析】【解答】A、DNA复制所需蛋白质是在G1期合成的，而抑素主要作用于细胞周期的G2期，A错误；
B、M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，因此M期细胞与G1期细胞融合，染色质凝集为染色体，不利于G1期细胞中DNA的转录，B错误；
C、M期占细胞周期比例较大的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料，C错误；
D、G1期细胞中进行有关蛋白质的合成，为S期作物质准备，而蛋白质的合成需要原料——氨基酸，因此如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G1期，D正确。
故答案为：D。
【分析】分裂间期的变化，G1期 细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子；细胞器可能复制；准备物质、能量和酶，该过程发生的变化在细胞质中完成，S期，DNA分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配，可发生在细胞质和细胞核中，G2期 ，与G1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质，发生在细胞质中。
11．【答案】C
【知识点】“性状分离比”模拟实验
【解析】【解答】A、小桶中放入的不同颜色的彩球的体积要相同，这样可以避免主观因素对实验结果的影响，A错误；
B、取出的彩球组合之后，将其放回小桶后要混合均匀之后才能进行下一次抽取，B错误；
C、两种颜色的彩球能模拟一对等位基因，但不能模拟两对等位基因，C正确；
D、从甲、乙小桶中分别取出一个小球，组合在一起可模拟基因的分离和受精作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中.当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
12．【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容；基因频率的概念与变化
【解析】【解答】A、种群间的迁入和迁出，会进行种群间基因库的交流，引起种群间遗传差异的减小，A正确；
B、生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变，种群数量保持稳定，基因频率也会发生变化，B错误；
C、种群中个别个体出现致死现象，不会影响整个种群的基因频率，C错误；
D、减数分裂过程中不管是减数第一次分裂的前期发生交叉互换，还是减数第一次分裂的后期发生自由组合，都是形成新的基因型，并不会改变种群的基因频率，D错误。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的主要内容：
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
13．【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、整个过程从沙丘开始，不具备土壤和植被条件，属于生物群落的初生演替，A错误；
B、该群落最终发展为稳定的山毛桦-槭树林群落，说明山毛榉-槭树林为演替的顶极群落，B正确；
C、随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，不是生物的进化过程，C错误；
D、人类的干预能改变演替的方向和速度，D错误。
故答案为：B。
【分析】随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
14．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】①S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；
②R型细菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，但后面加入的S型细菌有毒，注射入小鼠体内，小鼠死亡；
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，R型菌已经死亡，后面再加入S型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活；
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，S型菌已经死亡，后面再加入R型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活。
综上可知，以上4个实验中小鼠存活的情况依次是存活，死亡，存活，存活。
故答案为：D。
【分析】1、S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡。2、格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌。
15．【答案】D
【知识点】果酒果醋的制作；植物组织培养的过程
【解析】【解答】A、制作葡萄酒时，为了防止杂菌污染，葡萄应先用清水冲洗再去梗，A正确；
B、为了缩短制作果醋的周期，可选用果酒为发酵原料或增加醋杆菌的数量，B正确；
C、制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球，用以过滤空气，C正确；
D、菊花茎段在生根培养基中生根后，应将试管苗移至草炭土或蛭石中培养锻炼，然后再转移至土中定植，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量。（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
16．【答案】B
【知识点】多倍体育种
【解析】【解答】A、二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大，多倍体含有较多的蛋白质和糖类等，A正确；
B、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，单倍体不育，没有种子，因此不会有米粒，B错误；
C、二倍体水稻（2个染色体组）与四倍体水稻（4个染色体组）杂交，配子染色体数目减半，含1个染色体组的配子和含2个染色体组的配子结合成合子，合子发育成的个体其体细胞含三个染色体组，称为三倍体，C正确；
D、二倍体水稻体细胞含2个染色体组，染色体组 是细胞中一组非同源染色体，因此，每组中染色体的形态结构、功能各不相同，D正确。
故答案为：B。
【分析】1.细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2.几倍体的判断：①如果生物体由受精卵（或合子）发育而成，生物体细胞内有几个染色体组，此生物就叫几倍体；②如果生物体由生殖细胞（卵细胞或花粉）直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，此生物体都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。
17．【答案】B
【知识点】水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、血糖的调节不依赖于腺垂体分泌促激素的作用，A错误；
B、甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。食欲不振、无求偶行为可能与甲状腺激素释放不足有关，B正确；
C、垂体前叶分泌的生长激素，既可以增加糖的利用又可以增加糖原生成，C错误；
D、垂体前叶能分泌促甲状腺激素，不能分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，D错误。
故答案为：B。
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
18．【答案】C
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、图1细胞所处时期与图2的T3时期相同，都是减数第二次分裂的后期，A正确；
B、图1表示减数第二次分裂的后期，细胞质分裂均等，故该细胞为次级精母细胞或第一极体，细胞中含有6条染色体，B正确；
C、图2中处于T3时期的细胞中，着丝点已分裂，处于减数第二次分裂后期，该时期比正常减数第二次分裂后期多了2条染色体，说明减数分裂异常发生在减数第一次分后期，有一对同源染色体没有发生分离。若同源染色体没有发生分离的是性同源染色体，则该细胞中X染色体数量为4，若同源染色体没有发生分离的是常染色体，则该细胞中X染色体数量为2，因此图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为2或4，C错误；
D、若该异常细胞为次级卵母细胞，则形成的1个卵细胞中染色体数为4，若该异常细胞为第一极体，则形成的1个卵细胞中染色体数为2，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、图1细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，根据此时染色体数目为6条可知，该生物体细胞含有6条染色体，3对同源染色体。2、图2中：T1时期，染色体为6条，且含染色单体，可以表示初级精母细胞；T2时期，染色体数目为4条，含有染色单体，可以表示异常的次级卵母细胞；T3时期，无染色单体，染色体为8条，表示异常的减数第二次分裂的后期。
19．【答案】D
【知识点】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】A、b种群的数量有最大值，所以其增长速率先增大后减小，A正确；
B、a种群的数量增加最快，c种群的数量增加最慢，说明更换培养液间隔的时间，a最短，c最长，B正确；
C、三组实验中种群增长率变化最小的是a组，呈“J”型曲线，C正确；
D、为了减少实验误差，在酵母菌进行计数时，从试管中吸出培养液进行计数之前，需要将试管轻轻振荡几次，而不是对a进行稀释后培养，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析曲线图：酵母菌的繁殖过程中，由于营养缺乏和有害物质积累使其无法按“J”型曲线增长。生产上通常用连续培养法（类似于更换培养液）尽量减少不利环境，以提高产量。培养液更换频率越高，有害代谢产物积累越少，营养越充足，种群生长越趋向于“J”型曲线。
20．【答案】A
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、由图可以看出，存在不同浓度的生长素对根或茎起到相同的促进效果，A正确；
B、10-4g/L的生长素对根既不促进生长也不抑制生长，而对茎具有促进生长的作用效果，不能体现其两重性，B错误；
C、根对应的曲线也可以表示不同生长素浓度对双子叶植物的影响，C错误；
D、低浓度的生长素引发茎细胞的体积变大从而促进生长，能使细胞数目增多的是细胞分裂素，D错误。
故答案为：A。
【分析】据图分析：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根、茎的敏感程度大小是：根最敏感，茎不敏感。该图体现了生长素生理作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
21．【答案】C
【知识点】种群的特征；估算种群密度的方法
【解析】【解答】AD、研究表明该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），结合表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=400∶420∶400≈1∶1∶1，年龄结构为稳定型，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定，AD正确；
B、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，故调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法，B正确；
C、种群的年龄金字塔中有一条中线，该线与年龄的个体数无关，该线两侧代表不同性别的个体数，C错误。
故答案为：C。
【分析】种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
22．【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】A、引起伸肌收缩的反射弧为最简单的反射弧--二元反射弧，即图中的①和③两个神经元组成的二元反射弧，A正确；
B、膝反射发生时，④处神经元受抑制，④处电表将测不到电位变化，B正确；
C、刺激③可以产生反应，但是没有经过完整的反射弧，不能称为是反射，C正确；
D、兴奋在反射弧中传导和传递都是单向的，D错误。
故答案为：D。
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成；兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
23．【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、c点处于动作电位的最大值，此时膜外Na+浓度仍然大于膜内Na+浓度，A错误；
B、b-c段Na+内流，c-d段K+外流，二者都是易化扩散不消耗ATP，B错误；
C、由图示可知，g处Na+通道并非全部打开，一个电表无法测得轴突膜外多个位点的电位情况，C正确；
D、经Na+通道蛋白抑制剂处理后，Na+进入细胞内的速度减慢，图中C点将向左上方移动，D错误。
故答案为：C。
【分析】神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。
24．【答案】B
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、M蛋白不能合成的原因是miRNA蛋白质复合物与M基因的RNA结合，影响了翻译过程，A错误；
B、RNA聚合酶能够催化miRNA基因转录，从而使miRNA基因的空间结构发生改变，B正确；
C、核糖体沿着mRNA移动，C错误；
D、非蛋白质物质的合成间接受基因的控制，D错误。
故答案为：B。
【分析】当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位结合后，启动DNA转录形成RNA。根据题图可知，miRNA基因在核内转录成mRNA后，经过初步加工，然后通过核孔到达细胞质中，在细胞质中与蛋白质结合形成miRNA-蛋白质复合体物，该复合物与M基因的mRNA结合，从而导致M基因mRNA翻译过程受阻。
25．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、根据题图分析，Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ3和Ⅱ4患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病，乙病患者全为男性，且家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因，说明为伴Y染色体遗传病，A错误；
B、设甲病的基因为A、a，乙病的基因为b，可得Ⅲ4的基因型为aaXYb，因为人群中甲病的发病率为1/100，所以Ⅲ5基因型为Aa的概率（2×1/10×9/10）÷（2×1/10×9/10+9/10×9/10）=2/11，故Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子，患甲病的概率2/11×1/2=1/11，只患乙病的概率（1-1/11）×1/2=5/11，B错误；
C、Ⅰ1和Ⅰ2均为Aa，Ⅱ1的基因型为1/3AA、2/3Aa，与正常男性结合，子女只有可能患甲病，该正常男性基因型为Aa的概率2×1/10×9/10÷（2×1/10×9/10+9/10×9/10）=2/11，故子女患病的可能为1/4×2/3×2/11=1/33，C正确；
D、因为甲病为常染色体隐性遗传病，故Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，则Ⅱ1的基因型为1/3AA、2/3Aa，而Ⅳ3的基因型为AA的概率为0，基因型Aa的概率为1，Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率2/3×2/11+1/3×9/11=13/33，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据题图分析，Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ3、Ⅱ4患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病，乙病患者全为男性，且家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因，说明为伴Y染色体遗传病。
26．【答案】（1）2.081×104kJ/m2·a；逐级递减；10.4%
（2）多；呼吸作用损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多；增多；自我调节
【知识点】生态系统的稳定性；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）流经该系统的总能量是生产者（P）固定的能量，为2.081×104kJ/m2·a。从图可以看出，随着营养级的提高，能量逐渐减少，体现了能量流动的逐级递减特点。第二、三营养级之间的能量传递效率为383÷3688×100%=10.4%。
（2）因为变温动物呼吸作用损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多，通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的食物链的营养级的数目多。若蛇被人类大量捕杀，鼠的天敌减少，短时间内鼠的数量将增多，但很快会通过生态系统的自我调节达到稳定。
【分析】根据题意可知，P为生产者，C为消费者，D为分解者。能量在两个营养级之间的传递效率为该营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%。
27．【答案】（1）吸收、转化、传递光能；层析液液面
（2）升高；下降
（3）D；水的光解
（4）降低；反应Ⅱ碳反应
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）类囊体膜上的色素的主要功能是吸收、转化、传递光能，采用纸层析法分离色素时，注意滤纸上的滤液细线要高于层析液液面，防止色素溶解在层析液中，导致实验失败。
（2）若反应I中G二氧化碳浓度突然降低至一半，导致二氧化碳固定减弱，核酮糖二磷酸化合物消耗减少，短时间内核酮糖二磷酸的含量将升高，再持续一段时间后，核酮糖二磷酸的含量与G二氧化碳浓度变化前相比会下降。
（3）由题意知：PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，过度光照将会激活膜蛋白PSBS，导致电子不能传递给D（NADP+），同时也会直接抑制反应I中水的光解反应，导致过量的光能将不能转变为化学能。
（4）据图信息可以推测降低Z蛋白的活性能使得氢离子从叶绿体向外运输的速率减弱，同时阻断碳反应都将有利于维持类囊体腔内的H+浓度，从而有利于膜蛋白PSBS发挥作用。
【分析】据图分析：图示表示光合作用的过程，其中阶段I表示光反应阶段，阶段Ⅱ表示暗反应阶段；图中的水的光解发生在叶绿体的类囊体腔中，A是氧气，B是ADP和Pi，C是ATP，D是NADP+，E是NADpH，F是碳水化合物，G是二氧化碳。
28．【答案】（1）是；常；白色
（2）EeBb、EeBb；Eb；eeBB、eeBb
（3）3/92；33/92
（4）
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）由题意可知，一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1，为9：3：3：1的变式，说明基因位于常染色体上；因为白色翅与白色翅杂交，后代出现了绿色翅，所有白色翅对绿色翅是是显性性状。
（2）根据分析可知，白色缺刻翅这两对相对性状位于两对同源染色体上，白色对绿色为显性，缺刻翅对正常翅为显性，白色：绿色=2：1，缺刻翅：正常翅=5：1，亲本白色缺刻翅昆虫的基因型均是EeBb，由分析可知，无受精能力雄配子的基因型是Eb，后代中绿色缺刻翅的基因型是eeBB或eeBb。
（3）F1白色缺刻翅雄性个体基因型为：1/7EEBB，1/7EEBb，2/7EeBB，3/7EeBb，其配子为13/23EB，7/23eB，3/23eb；F1白色正常翅雌性个体基因型：Eebb，其配子为：1/2Eb，1/2eb，其子代中白色正常翅雌性个体占3/23×1/2×1/2=3/92，白色缺刻翅雄性个体占（13/23×1+7/23×1/2）×1/2=33/92。
（4）验证F1中白色正常翅雌性的基因型的方法采用测交的方法，故答案为：用F1中白色正常翅雌性个体与绿色正常翅雄性个体杂交，观察后代的表现型及比例。遗传图解如图所示：
【分析】由题意可知，一只白色缺刻翅雄性昆虫和一只白色缺刻翅雌性昆虫交配，F1雌雄昆虫均出现白色缺刻翅：白色正常翅：绿色缺刻翅：绿色正常翅=7：1：3：1，为9：3：3：1的变式，说明基因位于常染色体上，且白色对绿色为显性，缺刻翅对正常翅为显性；绿色正常翅（bbee）和绿色缺刻翅（eeV-）没有死亡，说明配子be和eV没有死亡，正常情况下，绿色缺刻翅的基因型为1EEbb和2Eebb，但2Eebb死亡，因此无受精能力雄配子的基因型是Eb。
29．【答案】（1）长期使用农用地膜；无菌水；筛选出能降解PE的微生物；摇床；接种环灼烧后未冷却/划线未从第三区域末端开始；易与产物分离、可重复利用；包埋法
（2）稳定和高效的表达；建立基因文库；CaCl2；限制性核酸内切酶；转化；在植株上投放害虫，观察是否能使虫子死亡；目的基因未转录/未翻译/未表达；1/3
【知识点】微生物的分离和培养；固定化酶及其应用；固定化细胞及其应用；基因工程的操作程序（详细）
【解析】【解答】（1）Ⅰ.有农用地膜覆盖的农田为PE降解菌提供了适宜的生存环境，比不含PE的农田中PE降解菌的数量更多，可以保证从土样中分离得到PE降解菌，故最好到有农用地膜覆盖的农田中取样，取样后使用无菌水对土壤进行稀释，A组中添加PE为唯一碳源，选择培养的目的是增加PE降解菌的数量从而筛选出能降解PE的微生物。
Ⅱ.进行扩大培养时，将培养瓶应置于摇床上进行培养，保证微生物与营养物质的充分接触，随后进行划线时，发现某个平板第四划线区域无菌落出现，其原因可能有接种环灼烧后未冷却或划线时未从第三区域末端开始引起的。
Ⅲ.固定化技术的优点有易与产物分离从而提高产品的品种、可重复利用降低生产成本等，由于微生物体积较大，不容易被吸附，固定该菌株一般采用包埋法。
（2）Ⅰ.在转基因操作中，一般需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，即将目的基因与运载体结合形成目的基因表达载体，这样可保证目的基因在受体细胞中稳定和高效的表达。
Ⅱ.现发现有某种新型抗虫性强的玉米植株，通常采用建立基因文库的方法获取抗虫基因。用CaCl2处理农杆菌使之处于感受态，即细胞能够从周围环境中摄取DNA分子，并且不易被细胞内的限制性核酸内切酶识别并切割的一种特殊生理状态。然后与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。为了进一步筛选转基因玉米植株是否具备抗虫性强的性状，可在个体水平上进行鉴定，即在植株上投放害虫，观察是否能使虫子死亡，若某植株已成功导入了目的基因却没有抗虫性状，可能的原因是目的基因未成功表达；若让筛选获得的抗虫性强的转基因玉米植株进行自交，由于只导入了一个抗虫基因，则该转基因玉米相当于杂合子，杂合子自交，根据分离定律可知，子一代抗虫性强的植株占3/4，其中能稳定遗传的占1/3。
【分析】基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大，而酶分子很小；个大的细胞难以被吸附或结合，而个小的酶容易从包埋材料中漏出。
题图分析：图示是研究人员分离PE降解菌的流程图，首先用选择培养基从土壤中筛选出菌种，再采用平板划线法纯化出相应的菌种。
30．【答案】（1）测定血糖浓度；W溶液/药物W；生理盐水；血糖浓度；对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降（实验组的血糖浓度低于对照组也可）
（2）验证治疗新冠新药A对兔子的副作用；；药物A的副作用是使生物的代谢减慢，代谢需要消耗氧气；选用成年实验兔可避免生长发育对实验结果的干扰
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）要验证药物w的降血糖作用，可选择一批体重相同的正常小鼠，先测定血糖浓度，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的药物W，对照组注射等量的生理盐水，一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度，若对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降，则可证明药物w有降血糖作用。
（2）①分析题干信息可知，该实验目的是：验证治疗新冠新药A对兔子的副作用。
②根据题目信息可知该药物能使实验小鼠代谢减慢，且时间越长效果越明显，据此预测实验结果如下： 。
③分析与讨论：
a.使用耗氧量作为检测指标的原因是药物A的副作用是使生物的代谢减慢，代谢需要消耗氧气，即氧气消耗的多少可代表代谢的强弱。
b.有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学，理由是成年鼠的生长发育状态稳定，因此，选用成年实验兔可避免生长发育对实验结果的干扰。
【分析】1.题中的实验目的是验证药物w的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无药物w，而因变量是血糖的变化。基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量药物W，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明药物W有降低血糖的作用。2.第二个实验的目的是验证治疗新冠新药A，经小鼠试验出现代谢减慢现象。该实验的自变量是有无一定量的新冠新药A，而因变量是兔子耗氧量。
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