认识千米
教学目标
1、认识千米,初步建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。
2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。
3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。
4、经历千米长度观念的形成过程,体验观察比较的思想方法。
千米的认识
类似图中的情境你见过吗?说一说图中主要说了些什么?
到叶镇还有21千米。
到灵山还有23千米。
千米的认识
到叶镇21千米和到灵山23千米都是表示路程的长度;
千米也是长度单位。
你知道1千米有多长吗?说一说你对千米的认识。
以小组合作的形式组织走100米的活动 。
走一走:看看100米有多长。
在操场的跑道上,或在学校的其他地方量出100米的直线距离。
10个100米就是1千米(公里)。
1千米(公里)= 1000米
说一说从学校门口到什么地方大约是1千米?
3千米= 米
5000米= 千米
试一试:
3000
5
3
3000
2
1000
8千米=( )米
7000米+8000米=( )千米
6000米=( )千米
3千米-1000米=( )米
6
15
8000
2000
我们在坐汽车时经常会见到这样的标记,它是表示汽车速度限制在每小时行走60千米。
考考自己
选择什么方式去比较合适?了解一下,大概需要多长时间才能到达?
想一想:把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。