初中语文新课标同步授课课件：第21课《梦溪笔谈》二则（国标江苏版七年级上）

(共30张PPT)
第21课 《梦溪笔谈》二则
梵天寺木塔
它的内容涉及天文、生物、地理、气象、农业、文学、建筑等各个方面。其中自然科学部分，总结了我国古代特别是北宋的科学成就。《梦溪笔谈》不仅是我国古代的学术宝库，而且在世界文化史上也有重要的地位。
沈括
北宋科学家、政治家。
关于《梦溪笔谈》
作者简介
1.学会利用工具书，掌握重点字词的解释以及课文的大
意。
2.根据人物的外部表情、行动等揣摩人物的心理活动。
3.联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。
学习目标
一、疏通字词，正确朗读课文
选择自己喜欢的方式朗读课文，找出易读错的字词和易写错的字词。
梵天寺
喻皓
贻以金钗
讫
胠箧
履
fàn
qūqiè
hào
chāi
lǚ
yí
qì
帅
shuài
精练
便实钉之
钉板
dīng
dìng
注意下列句子的停顿：
1、乃/以瓦/布之，而动/如初。
2、密使其妻见/喻皓之妻
3、但/逐层/布板讫
4、盖/钉板/上下弥束
二、疏通课文，研究课文内容
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三
级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上
轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。
1.钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，
钱帅登之，患其塔动。
担忧
才
介词，在
统治
层
翻译：钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天寺建一木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。
根据加点字，翻译下面课文。
代词
正在建
造的木塔
2.匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布
之，而动如初。
说
铺排
所以
用
但是
当初
翻译：工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就用瓦片铺在塔上，但木塔还像当初一样动。
木塔
知识回放1
之： ① 代词
② 结构助词，的 “故时有物外之趣”
③ 动词，到……去 “至之市”
④ 放在主语和谓语之间，取消句子独立性。
“是吾剑之所从坠”
而：①表承接关系，接着、然后。
“舌一吐而二虫尽为所吞。”
②表转折关系，却。“舟已行矣，而剑不行。”
③表修饰关系，
“忽有庞然大物，拔山倒树而来，”
知识回放2
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”
匠师如其言，塔遂定。
自学课文 ，根据重点字词理解课文大意。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，
人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
自学课文 ，根据重点字词理解课文大意。
三、总结课文，揣摩有关人物的心理。
1.喻皓得知“塔动”后，他的表现有何不同？
2.他的 表现了他怎样的心理？
明确：
透露出他对“塔动”这个问题胸有成竹，
透露出他对匠师无能的嘲笑……
四、拓展课文：
沈括
以 虫 治 虫
一、作者简介：
沈括，北宋科学家、政治家。字存中。杭州钱塘人，据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，于天文、地理、律历、音乐、医药等都有研究。对当时科学发展和生产技术的情况，如水工高超、木工喻皓、发明活字印刷术的毕昇等等，凡有见及，无不详为记录。晚年居润州，筑梦溪园（在今江苏镇江市区）举平生见闻撰《梦溪笔谈》。
读准下列字的音：
蝎
喙
穰
傍
贻
讫
钗
胠 箧
xiē
huì
r nɡ
pánɡ
yí
qì
chāi
qū
qiè
子方虫
想一想：
1、“岁以大穰”的原因是什么？还可以有哪些消灭“子方虫”的方法？
2、比较起来，哪一种最合乎“绿色环保”的理念。
3、“傍不肯”制服了“子方虫”，使农业
获得大丰收，给我们的启示是什么？
如何有效地保护自然环境，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产，保护生态环境的一项重要措施。
现代的农业生产中为什么有“粮食增产了，把人也害惨了”之说，请根据你所知道的知识来谈谈。
讨论：
小结一：
1.掌握下列字的含义。
之 其 以 悉
岁 穰 患 贻
《梦溪笔谈》这部综合性的笔记体巨著，总结了北宋以前自然科学所达到的高度成就。课文所选的文章《以虫治虫》反映的是农业生产上的生物防治。这种防治方法就是利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害。这种方法不仅是促进农业增产的有效措施，也是保护生态环境的有效途径。
小结二：
小结三：
《梵天寺木塔》记述北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔不稳定的过程，反映了我国古代在建筑理论和技术方面所达到的高水平。
布置作业：
1、对着课文把《以虫治虫》翻译成现代白话文。
2、学了这篇课文后，你对提倡“绿色环保”的理念有何深刻的感想？