人教版四年级上册数学 第5单元 梯形的认识 教案

梯形的认识
教学内容：认识梯形（66页）??
教学目标1.在动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征?
2.能正确判断一个平面图形是不是梯形?
3.能测量或画出梯形的高认识梯形的高及梯形各边的名称，认识等腰梯形。??
教学过程：?
?一、知识链接?
我们学过的平面图形有(
????)?。
2．平行四边形对边（?????????），对角（???????）?。
二、自主学习?????
1.认识梯形（课件出示生活中梯形物体）
2.画出下面图中的梯形。
?
梯形有（????）边和(????)角。只有（????）对边平行，这组对边只要平行，不要求相等，另一组对边（??????????）4、梯形和平行四边形因为都是四边形，所以它们的内角和都是（????）?
归纳：（??????????的四边形叫梯形。????????????
?三、合作交流?????
?1、自学课本第66页的内容。???
2、写出梯形各部分的名称。??
3、小组交流几种较特殊的梯形：?（1）这个梯形中有2个直角，?
这样的梯形叫（?????????）梯形。??它的高是?(???）厘米??
（2）这个梯形的两条腰相等
这样的梯形叫（????）梯形。?请画出它的一条高。
展示提升
1.梯形有什么特点？?2.什么叫梯形的高？梯形的高有几条？?3.什么样的梯形是轴对称图形？?
达标检测
?1.判一判。?
形是特殊的四边形。（???????）.?
方形的两组对边相等但不平行。（??????）
一组对边平行的四边形叫做梯形。（?????）
④平行四边形是对称图形。（?????）?
找一找，填一填。??
??????????????????????????
平行四边形有：??????????????????
?梯形有：????????????????。?
五．拓展延伸??
1、在梯形里画一条线段，使分割成的图形有一个是平行四边形。