2021－2022学年部编版语文九年级上册第4课《你是人间四月天》课后练习（Word版含答案）

2021——2022学年度部编版九年级语文上册第4课
你是人间四月天
课后练习
一、
选择题
1.
下列句子中，画线字的注音有错误的一句是（????????）
A.那轻，那娉婷（pīng
tíng），你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
B.雪花在空中飞舞，使北国江山显得分外妖娆（yāo
ráo）。
C.他自己也就把那回身就抱的旖旎风情藏起来，换一幅冠冕堂皇（guàn
miǎn
táng
huáng）的面目了。
D.今日大家既来祖饯，都是休戚相关（xiū
qī
xiāng
guān）之人，将来设有危急，岂有袖手之理？
2.
下列对《你是人间的四月天》的理解，正确的一项是（
）
A.这首诗不是以诉说为主，而是思想高于画面、意象和声音。
B.诗中“夜夜的月圆”和“水光浮动”两句，烘托出那种微醺的温暖的感觉。
C.四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。
D.这首诗的诗眼是“你是爱，是暖，是希望”。
3.
选出对下列病句修改有误的一项（
）
A.全市开展宣传宣讲习近平总书记重要讲话精神活动约7800余场，现场受众超过173万人次。修改：去掉“约”或“余”。
B.为迎接2022年北京冬奥会，各级政府要加强青少年冰雪运动相关组织建设，为青少年冰雪运动提供更好的引领。修改：将“引领”改为“指导”。
C.只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能改变校园面貌、社会面貌和家庭面貌。修改：将第二个“才”去掉。
D.近日，通过某学校师生快闪合唱，豪迈唱响《我和我的祖国》，使广大师生心中的爱国之情再次被点燃。修改：去掉“通过”。?
4.
下列对课文鉴赏及相关文学常识的表述，不正确的一项是（
）
A.林徽因，著名建筑学家、文学家，代表作有《你是人间的四月天》《九十九度中》。
B.《你是人间的四月天》是诗人林徽因的经典诗作，作品将内容与形式完美地结合，将建筑美与中国传统诗歌中的音乐美、绘画美结合起来，对中国新诗的发展具有独特的意义。
C.此诗的句式富有跳跃感和音乐性，词语的选取都非常考究，运用大红大紫的颜色渲染气氛。
D.这首诗追求的美是一种整一的感觉，不是思想高于画面、意象和声音，而是以诉说为主，使阅读者在吟诵的过程中参与创作。
二、
填空题
5.
根据拼音写出相应的汉字。
宜人的秋日，我们继续在语文世界里áo________游，去北国观赏那“红装素裹”的妖ráo________；在《你是人间的四月天》中，感受爱如四月天里的鲜yán________。
6.
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
①________，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人作为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，②________。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
7.
按要求填空。
（1）《你是人间的四月天》的作者是________，福建闽县（今福州）人，建筑师、________、________。
（2）诗中从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是：________/________。
（3）诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是：________/________，________。
8.
老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。
书名：《________》
理由：________
三、
现代文阅读
?
9.
阅读下文，回答问题。
????????人间四月天
????????钱红莉
????????①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意，在南门附近的空地搭一个棚子，白日卖货，夜间关起门来歇息，长则个把月，短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠；卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶；洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品，走出家门便可买到，挺受欢迎。
????????②最近，进驻了一对夫妇﹣﹣代客现场加工蚕丝被。进出间，惹人停下脚步，细细打量。他们带来了无数蚕茧，以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器，合上盖子，一会儿工夫，囫囵的蚕丝抽出来，白练一般亮眼，湿漉漉的……妻子将蚕丝一匹匹挂上衣架，晾在池塘边的绳子上。春天风大，一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去，诗意盎然。门口一张木桌，摆了一盆蚕沙，咖啡色，油菜籽粒般大小，桌边悬一张红纸，写一行黑字，大抵是讲，这蚕沙可以装进枕头里，给小孩用，祛毒、活血什么的。孩子好奇蚕沙是什么东西，当听说是蚕宝宝拉出的便便，惊诧极了：“便便不臭吗？”不臭!蚕短短的一生中，吃的是微甜的桑叶，排泄物怎么会臭呢？进而跟孩子讲，妈妈小时候放的牛，也是整天吃的青草，拉出的便便同样不臭。
????????③昨日买菜回来，经过他们的棚屋。许是时间尚早，生意寥落，只有几匹蚕丝挂在屋内，丈夫不知去了哪儿，妻子则闲闲坐在池塘边的草地上，一棵一棵，耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树，春风微微地吹，万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她，像极一幅静物画，脸上流泻着娴雅与安宁。这一幕，让我的心略动一下，有一份感动，隐隐地来。
????????④人在春天里的这份安宁，多值得珍惜啊﹣﹣这对夫妇自千里之外的外乡来，将孩子丢在老家，就为出门挣点钱，一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候，也不急，趁便在小区挖点蒲公英，焯焯水，凉拌，便是一道菜。挖蒲公英的时候，顺便赏赏景儿。
????????⑤四月了，小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边，有一棵木瓜海棠、一棵梨树，一树红，一树白，开得新鲜洁净，好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被，再穿针引线地缝进被套里，颈椎酸了，抬头看看花，低头挖挖蒲公英，也是一种放松，顺便在心里想想乡下的孩子……
????????⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子，阳光也变得柔润了。
????????⑦这对夫妇纵然漂泊着，有四海为家的动荡，但也可看出来，两人感情深笃，配合默契，从不相互埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇，一起出门闯荡，相互扶持。一年年地辛苦着，但心里是有满足的。生来恬淡，便不贪心。人无贪念，便会减少许多痛苦，不会身陷焦躁不安之中。一贯知足，自闲。
????????⑧如今，在人们的脸上，很难捕捉到那一份遥远的闲适之色。尤其在城市，人们总是来去匆匆。上下班高峰，哪一条路都被堵得水泄不通，人们脸上普遍流露出焦虑、烦躁，不能有片刻的安宁﹣﹣匆匆去接孩子，回家烧好晚饭，急迫地吞下，孩子最后一口饭尚在嘴里，便催促着他到书桌前……做大人的，连散步的空都挤不出，忙东忙西的，转眼夜深，躺倒于床，每一条骨头缝都疼，日复一日，总是陷入孤独无援的境地……
????????⑨在我们小区这对夫妇的脸上，那份“闲”似一只白鸽，久违地飞回来了，即便每天忙碌着，但还是让你感受到一种恬淡安适﹣﹣他们的目标，也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼，将来娶个好媳妇……养蚕是辛苦的，一夜无数次喂食桑叶，好不容易把蚕养大，收获了蚕茧，原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的，但为了能卖上好价钱，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，为人现做蚕丝被。
????????⑩这一阵，进进出出间，看见他们，无比心安。他们相互爱惜着，朴素的感情如微风，吹得旁观者的心上起了涟漪，荡了又荡。春风吹在脸上，有时还有点儿寒意，但，也不碍事的啊，身边有那么多的花开，尤其红叶李，如烟如霞，阳光一直笼着你，有人世的寂静安宁，如此平凡，又如此珍贵。
?????????再过几日，他们将所有的蚕丝卖完，便要赶回家乡，重新养蚕，摘不尽的桑叶，喂不够的蚕宝宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的，一年一年的花开草长，一年一年的平凡日子，急不来，须一日一日地过。
?????????人世的安稳，值得珍视。一年年里，春去春回﹣﹣坐在南窗前，听一听柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》，久违的安宁重新回来。
?????????窗外的香樟发了新叶，斑鸠领着一群儿女在学飞，戴胜在枝头跳跃来去，红叶李无声地开着，风来，浅粉的花落了一地……
（1）作者以《人间四月天》为题好在何处？
（2）按要求答题。
①从修辞的角度赏析第③段中的画线句。
②赏析第⑥段中加点词的表达效果。
（3）第⑧段中，写城市人的“忙碌”，有何作用？
（4）阅读下面的链接材料，回答问题。
【链接材料】
说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
（节选自《鼎湖山听泉》）
本文最后一段和链接材料在写法上有何不同？请结合内容做简要分析。
?
10.
阅读材料完成下列各题。
????????体裁：散文
????????选篇理由：不老的额头，永恒的母爱。本文开篇交代母亲的额头让“我”感觉亲切。接着，写母亲的额头总是被汗水占据，母亲总是隐瞒自己的病情。最后，写母亲与女儿额头相碰的一瞬间。本文与林徽因的《你是人间的四月天》都表现了母爱。
????????不老的额头
????????①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
????????②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，抒写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时，母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
????????③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，当看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头时，我才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自已保持一份清醒，第一时间厘清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌拍在额头上发出的声音，于我而言，成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
????????④母亲是爱美的，然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那她额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
????????⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那祥温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
????????⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
（有删改）
（1）请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。
（2）结合语境，理解第②段中加点词语的含义。
（3）结合文章内容，赏析第③段画线的句子。
（4）文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要来自那些不事渲染本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动？请结合文章内容举一例分析。
四、
综合读写
?
11.
九年级（2）班在学完本文之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。
（1）请你为这次朗诵会拟写一句主题语。
（2）班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习，对中考没有好处，因此不想参加。请你对他们进行劝说。
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12.
按要求完成文段后各题。
????????①在不断流逝和不断来临的时间中，我们会产生重重焦虑。②昨天盛满遗憾，未来充满未知，夹在中间的我们不知道该怎么办。③背负沉重的思想包袱，踟蹰不前是一种选择，立足当下，轻装上阵也是一种选择。④昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。
（1）请使用双重否定句增强第①句的语气。
（2）根据文意，将第②句画线部分用一个成语替换。它是：________。
（3）第③句第________个逗号有误，应改为：________。
五、
写作?
13.
题目：平淡中也有诗
要求：①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选；
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
【参考答案】
C
B
C
C
遨,娆,妍
与其读十部无关轻重的书,少读也不能算是羞耻
7.（1）林徽因,诗人,作家
（2）笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变
（3）黄昏吹着风的软,星子在,无意中闪细雨点洒在花前
8.
母亲的心,俗话说“言由心生”，母亲对子女的点滴关爱，无论是语言还是行动，都是母亲内心对孩子爱的表现，用“母亲的心”做书名概括性更强。
9.
题目《人间四月天》化用林徽因《你是人间的四月天》的篇名，富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣；点明故事发生的时令，四月万物复苏，生机勃勃，以此表达作者对美好未来的憧憬；表达作者希望人们能从焦躁、匆忙中走出，放松心情，拥抱自然，感受美好；以景衬情，以四月的美表现年轻夫妇勤勉、恬淡的美好品格，表达对他们的喜爱和赞美之情。
①运用比喻的修辞手法，将坐在草地上的妻子比作一幅静物画，生动形象地表现了妻子在春景的衬托下美丽的姿态和平和的心境。
②“柔润”原意是柔和润泽，这里有怜爱之意。该句借物写人，表现了一位母亲思念远方的孩子时，流露出来的浓浓暖意。
表现城市人快节奏的生活和焦躁、疲倦的精神状态，与文中这对夫妇形成强烈的对比，更衬托出这对夫妇质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。
本文结尾运用白描的表现手法，含蓄地点明主题，描写窗外恬静、优美的风景，表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出，融入自然，拥有闲适的心境，从而尽享人生美好的愿望。链接材料直抒胸臆（运用直接抒情的表现手法），直接点明主旨，总括一夜听泉的感受，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱、赞美，抒发了他对祖国大好河山的热爱。
①额头是文章的线索，贯穿全文，使文章条理清晰。②不老写出了在我心里母亲永远是年轻的，既表达了母亲对子女永恒的爱又表达了我对母亲的感恩之情。
记忆档案指保留在记忆中的文件和材料。在句中意思是指多年来，母亲为我们担忧而在额头上刻下的深深皱纹。表现了母亲为我们、为家庭的辛苦操劳。
画线句运用了比喻的修辞手法，把手掌拍在额头上发出的声音比作一种带着淡淡咏叹的生活乐章，生动形象地写出了母亲拍额头的声音吟咏着生活的苦乐忧愁。流露出我对母亲因为家庭操劳而渐渐衰老的淡淡的忧伤之情。
示例：例句：母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。分析：当“我”的女儿说头晕时，母亲又“习惯性的贴”这一自然而然的动作描写，表现了母亲对子女永恒的爱。
示例：走进人间四月天，感受民国才女魅力。
示例：诗歌语言优美，节奏鲜明，多读诗歌可以丰富我们的语言积累，提高我们的审美情趣。同时，多参加课外活动，劳逸结合，才能更好地学习啊！
在不断流逝和不断来临的时间中，我们不会不产生重重焦虑。
不知所措
2,分号
【范文】
平淡中也有诗
岁月若是凝固的诗篇，你我的相遇便是最美的花瓣，承载着平淡中的小诗，清香溢远…
平淡的童年生活，却谱写了篇篇难以忘怀的小诗。儿时的我最爱吃姥姥做的桂花饼。八月的暖风吹进了农家小院，吹醒了满树的小桂花。
姥姥拿起竹竿敲打着枝干，轻轻敲打便撒落一地白花，再用清水反复淘洗，放入油锅来回翻炒。金黄的饼上烙满了白色小花，再配上点点嫩绿的芽，不用吃，光看着就很享受了。轻轻咬上一口，满口的芳香，鲜透了牙。姥姥宠溺地望着我，笑靥如花。
童年的记忆一点点地忘却，已许久未嗅到过那悠悠的花香，许久未见到过忙碌的姥姥。
近日，面对着日益缩短的中考倒计时，姥姥为了照顾我，特意从乡下赶来，拉着我去逛早市。
姥姥的背似有些驼，弯着身子向前走去，可厚重的棉衣却丝毫不影响她那稳健的步伐，不觉间，我已被落下很远。
初冬的天仍是瓦蓝，可寒气却漫延了整座城市，即使阳光普照，天儿也是干冷干冷的。一阵寒风袭来，我虽已将自己包裹得严实，仍是抵挡不住突袭的寒冷，寒气顺着脖颈肆意漫延。
倏地，姥姥似乎想到什么，停下脚步，转过身来对我说：“丫头，怎么没带围巾？”说着，便取下自己脖子上的方格围巾，轻柔地围在我冰凉的脖颈上。“姥姥，我没事儿，不冷…”不给我开口的机会，姥姥倔强地扭过身，迈着大步，向前走去。
我分明看到姥姥的身子倏地抖动了一下，几缕任性的银丝钻出帽檐，在寒风中尽情张舞着，它们出卖了姥姥弱小却矫健的身影…
我将脸深埋入柔软的围巾中，熟悉的花香碰撞熟悉的温度，记忆之门兀地打开，又现曾经我们的那些平淡无奇却芳香四溢的日子：你端坐在藤椅上，为我摇扇驱蚊，蒲扇摇过无声的弧度，牵出我平淡却幸福的童年。
生活不一定需要红酒烛光的映衬，就算平平淡淡，也总会谱写出动人的诗篇。
岁月零落了琉璃繁华，唯有那份平淡，绽放在岁月枝头，灼灼其华…