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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
4.2 指数函数课件- 2020-2021学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(38张PPT)
文档属性
名称
4.2 指数函数课件- 2020-2021学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(38张PPT)
格式
pptx
文件大小
2.5MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-07-26 11:37:13
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文档简介
4.2 指数函数
2020.11.19
16384根
引例1 拉龙须糖
引例2 《庄子?天下》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。请你写出 x天后,木棍的剩余长度 y 与天数x 所满足的关系式。
……
尝试归纳这两个特殊对象的共性,总结规律,抽象出一个新的函数模型。
(2)变量在指数的位置
(3)底数为常数
(4)系数为1
y = ax
(1)指数幂的形式
观察这两个函数的解析式的结构特征,与学过的幂函数y=x2的结构有什么区别吗?
问题1
指数函数定义
一般地,函数 y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R。
思考 定义中为什么要求常数a满足a>0且a≠1?
否则会出现什么情况呢?
①若a=0,则当x >0时,ax=0;
当x ≤ 0时,ax无意义.
②若a<0,则对于x的某些数值,可使ax无意义.
③若a=1,则对于任何x∈R,ax=1,是一个常量,没有研究的必要
为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a?1。
思考 定义中为什么要求常数a满足a>0且a≠1?
式子
名称
a
x
y
指数函数 y=a x
幂函数 y= x a
底数
指数
指数
底数
幂值
幂值
幂函数与指数函数的对比
例题1 根据指数函数的定义,判断以下例子是否为指数函数。
(1)y=3x
(2)y=x3
(3)y=(-3)x
(4)y=-3x
(5)y=πx
(6)y=(3-π)x
(7)y=32x
(8)y=xx
(9)y=3x+1
(10)y=(2a-1)x(a>1/2且a≠1)
√
√
√
√
练习1 已知 是指数函数,求a的值.
例题2
探究思路
从具体的函数入手(特殊→一般)
定义、图象、性质
(定义域、值域、单调性、奇偶性等)
作出图象?观察特征?得出性质(数形结合)
列表、描点、连线。
问题2 一般情况我们是如何去研究一个函数的?
研究思路
我们一般从哪些方面去研究函数?
如何研究指数函数的图象和性质?
描点法作图象的基本步骤:
用描点法来作出函数
和
的图象.
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
1
2
4
8
…
…
8
4
2
1
…
描点作图
思考
比较函数 和 的图象,它们有什么关系?能否利用函数 的图象,画出函数 的图象?
◆ 当a>1时,函数在R上单调递增.
当0<a<1时,函数在R上单调递减.
(向上无限伸展,向下与x轴无限接近)
——图象特征
◆ 图象都在x轴上方.
◆ 图象过定点(0,1).
◆底数互为倒数的两个指数函数图象关于y轴对称.
学生活动
◆ 图象既不关于原点对称,也不关于y轴对称.
探究图象
x=1
?
y=ax(a>1)
y=ax (0
图
象
?
?
性
质
?
?
?
?
?
?
(1)定义域: R
(2)值域:(0,+∞)
(3)图象过定点: (0,1)
(4)在R上是单调增函数
在R上是单调减函数
(5)非奇非偶函数
(6)函数y=ax与y=( )x的图象关于y轴对称
O
x
y
y=1
O
x
y
y=1
图象与性质
问题5 通过本节课的学习,你对指数函数有什么认识?你有哪些收获?
1、知识上:指数函数的定义、图像和性质以及应用。关键要抓住底数a>1和0<a<1时函数图象的不同特征和性质。
2、方法上:经历从特殊→一般的认知过程,从观察中获得知识,同时了解指数函数的实际背景和和研究函数的基本方法;体会分类讨论思想、数形结合思想。
课堂小结
例1.如图,试比较a,b,c的大小
指数函数图象性质的应用
式子
名称
a
x
y
指数函数 y=a x
幂函数 y= x a
底数
指数
指数
底数
幂值
幂值
幂函数与指数函数的对比
一般地,函数 y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R。
a>1
0
图
象
性
质
(1)定义域:
(2)值域:
(3)过定点:
(4)单调性:
(4)单调性:
(5)奇偶性:
(5)奇偶性:
R
(0,+∞)
(0,1)
指数函数的图象和性质
增函数
减函数
非奇非偶
非奇非偶
(6)当x>0时,y>1.
当x<0时,0
(6)当x>0时,0
当x<0时,y>1.
x
y
o
1
x
y
o
1
例题1 比较下列各题中两个值的大小
利用指数函数单调性比较数的大小
同底——单调性
转换为同底
例题1 比较下列各题中两个值的大小
利用指数函数单调性比较数的大小
指数相同——函数图象——底大图高
转换为同指数
例题1 比较下列各题中两个值的大小
利用指数函数单调性比较数的大小
不同底不同指数——中间量
练习1 比较下列各题中两个值的大小:
>
>
<
<
<
例题2 求下列函数的定义域与值域
指数形复合函数的定义域、值域和单调区间
练习2 求下列函数的定义域与值域
(2)
例题3 求下列函数的单调区间
练习3 求下列函数的单调区间
图象的平移变换:①y=f(x)→y=f(x+a)(左右平移——左加右减)
②y=f(x)→y=f(x)+b(上下平移——上加下减)
图象的对称变换:①y=f(x)→y=f(-x)(关于y轴的对称变换)
②y=f(x)→y=-f(x)(关于x轴的对称变换)
③y=f(x)→y=-f(-x)(关于原点的对称变换)
图象的翻折变换:①y=f(x)→y=|f(x)|
②y=f(x)→y=f(|x|)
函数图象的基本变换
(x轴上方的部分保持不变,x轴下方的部分沿x轴对称地翻折上去)
(y轴右侧的图象保持不变,y轴
左侧的图象去掉,再把y轴右侧的图象沿y轴翻折过去得到)
例题3
指数函数图象的基本变换与应用
练习4
变式
C
D
练习5
变式
D
D
作业本:判断b(a-1)与0的大小关系.
指数函数的综合应用
已知奇偶性求参数值
x∈{x|x≠1},f(-1)=-f(1)
x∈R,f(0)=0
f(-1)=f(1)
x∈R,f(0)=0
f(-1)=-f(1)
例题4
变式1
变式2
变式3
——特殊值法
指数函数的综合应用
ll. 判断函数的奇偶性与单调性
例题5
指数函数的综合应用
lll. 求函数解析式
例题6
指数函数的综合应用
lV. 求函数值域
例题7
指数函数模型的实际应用
1
2
指数函数模型的实际应用
3
4
指数函数模型的实际应用
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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