16.2 串、并联电路电压的规律 学案 2021-2022学年人教版物理九年级全一册（无答案）

第二节
串并联电路电压的规律
(
知识储备
)
1.串并联电路的电压规律
实验一：探究串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系；
①
按照电路图连接实物图；
②
将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、L1L2两端，测量电压
UAC、UBC、UAC，并分别记录测量的电压值；
③
换用不同规格的灯泡再进行多次测量。(使实验结论更具有普遍性)
④
得出结论：____________________________________
2.串并联电路的电压规律
实验二：探究并联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系；
①
按照电路图连接实物图；
②
将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、电源两端，测量电压U1、U2、U总，并分别记录测量的电压值；
③
换用不同规格的灯泡再进行多次测量。(使实验结论更具有普遍性)
④
得出结论：______________________________________________．
(
知识解读
)
【例1】如图甲所示的电路中，
两端的电压为
，
两端的电压如图乙所示，则
两端的电压
________V，L1与L2两端电压的和为_______，电源电压
________V。
【训练1】在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（??）?
A．1.5V???B．3.8V??C．2.3V??D．6.1V
【例2】如图所示电路中，电源两端电压为3V，开关S闭合后，灯L1、L2都发光，下列关于电压表示数说法正确的是（??
）
A
.大于3V
B
.
小于3V
C
.
等于3V
D
.不能确定
【训练1】如图所示电路中，开关S闭合后，灯L1、L2都发光，下列关于电压表示数说法正确的是（??
）
A.V=V1=V2
B.
V=V1>V2
C.
V>V1>V2
D.
V【例3】如图所示电路，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（　　）
A
.
L1断路
B
.
L1短路
C
.
L2断路
D
.
L2短路
【训练1】如图所示，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针指在“0”刻度线，电压表指针有明显偏转，电路中故障可能是（　　）
A
.
电流表断路，或开关S接触不良
B
.
灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良
C
.
电流表断路和两个灯泡灯丝都断了
D
.
从M点开始，经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路
【例4】小铭在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
（1）
在方框内画出与图甲对应的电路图；
（2）
闭合开关后，小铭发现
、
均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是
发生了________；
（3）
排除故障后，按图甲在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯
两端的电压为________V；
（4）
小铭在测量了灯
两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯
两端的电压，这一做法会造成________；
（5）
为得到正确的实验结论，小铭选择规格________的灯泡多次试验，在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：________。
(
强化训练
)
1.
如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（　　）
A．L1两端电压为2V
B．L1两端电压为4V
C．L2两端电压为4V
D．L1和L2两端电压之和为6V
2.
有甲、乙两根相同材料导线，甲和乙一样长，乙粗些，把它们并联在同一电路中，它们两端的电压分别为U甲和U乙
，
下列判断中正确的是（??
）
A
.
U甲＝U乙
B
.
U甲＜U乙
C
.
U甲＞U乙
D
.
无法判断
3.如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）
A.
1.2V，6V
B.
4.8V，1.2V
C.
6V，1.2V
D.
1.2V，4.8V
4.
如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则
（
）
A.a是电压表，b是电流表
B.a、b都是电压表
(
电流表
)C.a是电流表，b是电压表
D.a、b都是电流表
5.
在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是
(???)
A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压?
(
电压表
)C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压?
D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
7.
在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为8V；当开关S断开时，电压表示数为3.8V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为（??
）
A
.
4.2V、3.8V
B
.
3.8V、8V
C
.
3.8V、4.2V
D
.
8V、3.8V
8.如图甲所示的电路中，当闭合开关
S
后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯
L1
和
L2
两端的电压分别为（??
）
A
.
1.2V???
4.8V
B
.
4.8V???
1.2V
C
.
1.2V???
6V
D
.
6V???
1.2V
9.
芳芳实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。
（1）
在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________；
（2）
在测量L1两端的电压时，芳芳发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是________；
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
（3）
芳芳为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（4）
芳芳分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对芳芳的做法进行评价：________。
10.
在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．
（2）
在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是________(填出一种即可)．
（3）
小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？________，理由是________．
（4）
小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：________，改进方法是________．
UAB/N
UBC/N
UAC/N
2.4
1.4
3.8
11.
在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡。
（1）
如图甲所示，小明已经完成部分实验电路连接，闭合开关，出现的现象是：灯泡L1、L2发光情况是________
（2）
如图乙所示电路，将电压表的正负接线柱接a、b两点，闭合开关后，电压表的示数如图丙所示，则电压表示数为________V。
（3）
依次将电压表改接到c、d两点和e、f两点，发现电压表示数与(2)电压表示数相同。由此他得出结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等，为了结论更科学，接下来应该进行的操作是_____
A
.
更换不同规格的灯泡，多次实验；
B
.
将L1、L2的位置交换，再次进行实验；
C
.
保持电源、灯泡不变，多次实验；
12.在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）。
（1）
在方框内画出电路图；
（2）
用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；
（3）
正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图丙a、b所示，则电源两端的电压为________V，被直接测量的灯泡两端的电压为________V。
（4）
根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为________V。