教科版物理九年级上册 第4章 探究电流 单元检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版物理九年级上册 第4章 探究电流 单元检测题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 284.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-07-26 10:28:36 | ||
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文档简介
第4章 探究电流
（答题时间：90分钟 总分：100分）
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（ ）
A．检查电流表是不是完好 B．检查电流表的连接方式否正确
C．检查整个电路连接是否正确 D．选择最适合于被测电流的量程
2．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A．电流表要并联在被测电路中
B．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
C．当电路中的电流无法估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
3．一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（ ）
A．指针不动 B．指针摆动角度小了
C．指针反向摆动 D．指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏
4．如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流 D．以上三种都有可能
5．将50个生日小彩灯串联在一起，如果电源插头处的电流是100mA，则经过第10个小彩灯的电流是（ ）
A．0.1mA B．10mA C．1000mA D．0.1A
6．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（ ）
A．较亮的灯中电流较大 B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大 D．条件不足无法判断
7．一位同学选“0﹣0.6A”量程的电流表测量电流，另一同学却按“0﹣3A”量程读数，其读数为2.4A，则实际上测得的电流应该是（ ）
A．24A B．2.4A C．0.24A D．0.48A
8．以下能直接在家庭电路220V电压下正常工作的用电器是（ ）
A．手机 B．手电筒 C．电视机 D．电视机遥控器
9．下列说法中正确的是（ ）
A．电路两端只要有电压，就一定有电流
B．某电路中只要有电流通过，电路中一定有电源
C．有电源必定有电压，有了电压必定有电流
D．电流的存在使得电路中出现电压，从而形成电源
10．如图所示的电路中，用电压表能测出L1两端电压的图是（ ）
A． B． C． D．
11．家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（ ）
A．L1的电压大 B．一样大 C．L2的电压大 D．无法确定
12．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（ ）
①熟悉电压表的量程和正确读法；②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；
③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；④根据电路图连接正确的电路。
A．①②③④ B．④③②① C．①④②③ D．④①③②
13．用电压表测灯泡正常发光时的电压时，误将电压表与灯泡串联，这样引起的后果是（ ）
A．灯泡可能烧坏 B．灯泡不亮 C．电压表烧坏 D．电压表无读数
14．如图电路，电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是（ ）
A．3V B．1.4V C．1.6V D．0.2V
15．下列物理量中，以科学家的名字“欧姆”作为单位的物理量是（ ）
A．电压 B．电阻 C．电流 D．电功率
16．下列关于导体电阻的说法正确的是（ ）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
17．滑动变阻器，是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的（ ）
A．温度 B．横截面积 C．长度 D．材料
18．如图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（ ）
A． B． C． D．
19．下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（ ）
A．调台灯亮度的装置 B．调收音机音量大小的电位器
C．调收音机频道的装置 D．调节电动车速度的装置
20．将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（ ）
A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端
C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端
D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端
二、填空题（每空1分，共22分）
21．用电流表测量电流时，必须 联在被测的那部分电路中；通过电流表的电流不能超过它的 。
22．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 A。
23．如果被测电流为0.5A左右，使用实验使常用的电流表时，应选用 （选填“0～0.6A”或“0～3A”）量程为好，这是因为电流表的分度值较 （选填“大”或“小”），测量的准确度较高。
24．如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由6个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 mA= A。
25．一节新干电池的电压为 Ⅴ；如图所示，若要将一节干电池正确装入电池盒，应将图（甲）中电池的A端接到图（乙）电池盒的 （选填“B”或“C”）接线柱；若用图（丙）中电压表测一节干电池的电压，电压表应选择 Ⅴ的量程；若需要7.5V的电压，需要将 节干电池串联。
26．如图所示电压表，若选0﹣3Ⅴ的量程，读数为 Ⅴ；若选0﹣15Ⅴ的量程，读数为 Ⅴ。
27．滑动变阻器是通过改变 来改变电路中的电阻，如图所示的电阻箱所显示的电阻是 Ω。
28．如图所示的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体的 有关（选填“材料”或“长度”）。
29．图中高压输电线上的装置是导体，它的作用是将四根导线并联起来，相当于 了导线的横截面积，从而 了输电导线的电阻（两空均选填“增大”或“减小”），这样就能大大减少输电线上电能的损失。
30．如图所示的电路，灯L1和L2是 联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是 V。
三、作图题（每题2分，共4分）
31．如图所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中填入电流表或电池的符号。
32．如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V，电流表的示数为1.5A，请把方框内电阻的连接情况画在虚线框内，并标出电阻的阻值，现有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的电阻各一个。
四、实验题探究题（每空1分，共24分）
33．探究如图所示串联电路中各处电流的关系中，得到下列数据：
（1）此实验中，C的测量值应为 A。
（2）通过以上数据，可以得到的结论是 。
34．小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路。
图1 图2
（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图1上错误处打“×”）。
（2）连接电路时，开关必须要 ，电流表读数前，明确电流表的 和 。
（3）在改正错误后，把电流表分别放在A、B、C三处测电流，其读数分别如图2中甲、乙、丙所示，请你帮小强并将数据填入表格中。
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
（4）分别用IA、IB、IC表示A、B、C处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是 。
35．在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）。
（3）保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ ，理由是： 。
（4）分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于 。此实验操作还不够完善，需要改进的地方是 。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
36．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小。
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 和 两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；
（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是： 。
（5）以上研究问题的科学方法是采用了 。（选择“理想法”或“控制变量法”）
五、计算题（37题4分，38题6分，共10分）
37．如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为6V，求：
（1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则R1两端的电压为多少伏？
（2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过R2的电流为多少安？
38．如图所示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡，闭合开关，电压表V1、V2的示数均为6V，试问：
（1）L1、L2、L3连接方式是串联还是并联？
（2）电压表V1、V2分别测哪段电路两端的电压？
（3）电源电压是多少？
参考答案
第4章 探究电流
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
C
D
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
B
C
B
D
C
D
C
A
二、填空题（每空1分，共22分）
21．串；量程； 22．L2；0.28；
23．0～0.6A；小； 24．90；0.09；
25．1.5；B；0﹣3；5； 26．2.6；13；
接入电路中电阻丝的长度；527； 28．导体；长度；
29．增大；减小； 30．串；1.6。
三、作图题（每题2分，共4分）
31． 32．任意作出一个都得分
四、实验题探究题（每空1分，共24分）
33．（1）1；（2）串联电路中各处电流都相等。
34．（1）略；（2）断开；量程；分度值；（3）0.2；0.3；0.5；（4）并联电路的总电流等于各支路电流之和。
35．（1）6；不同；（2）L2断路或L1短路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（4）各部分电路两端电压之和；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
36．（1）电流表示数（或小灯泡亮度）；（2）A；D；（3）②；（4）①；材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大；（5）控制变量法。
五、计算题（37题4分，38题6分，共10分）
37．（1）R1两端的电压为2V；（2）通过R2的电流为0.3A。
38．（1）L1、L2、L3连接方式是串联；（2）电压表V1测的是L2和L3两端电压；V2测的是L1和L2两端电压；（3）9V。
（答题时间：90分钟 总分：100分）
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（ ）
A．检查电流表是不是完好 B．检查电流表的连接方式否正确
C．检查整个电路连接是否正确 D．选择最适合于被测电流的量程
2．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A．电流表要并联在被测电路中
B．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
C．当电路中的电流无法估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
3．一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（ ）
A．指针不动 B．指针摆动角度小了
C．指针反向摆动 D．指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏
4．如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流 D．以上三种都有可能
5．将50个生日小彩灯串联在一起，如果电源插头处的电流是100mA，则经过第10个小彩灯的电流是（ ）
A．0.1mA B．10mA C．1000mA D．0.1A
6．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（ ）
A．较亮的灯中电流较大 B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大 D．条件不足无法判断
7．一位同学选“0﹣0.6A”量程的电流表测量电流，另一同学却按“0﹣3A”量程读数，其读数为2.4A，则实际上测得的电流应该是（ ）
A．24A B．2.4A C．0.24A D．0.48A
8．以下能直接在家庭电路220V电压下正常工作的用电器是（ ）
A．手机 B．手电筒 C．电视机 D．电视机遥控器
9．下列说法中正确的是（ ）
A．电路两端只要有电压，就一定有电流
B．某电路中只要有电流通过，电路中一定有电源
C．有电源必定有电压，有了电压必定有电流
D．电流的存在使得电路中出现电压，从而形成电源
10．如图所示的电路中，用电压表能测出L1两端电压的图是（ ）
A． B． C． D．
11．家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（ ）
A．L1的电压大 B．一样大 C．L2的电压大 D．无法确定
12．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（ ）
①熟悉电压表的量程和正确读法；②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；
③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；④根据电路图连接正确的电路。
A．①②③④ B．④③②① C．①④②③ D．④①③②
13．用电压表测灯泡正常发光时的电压时，误将电压表与灯泡串联，这样引起的后果是（ ）
A．灯泡可能烧坏 B．灯泡不亮 C．电压表烧坏 D．电压表无读数
14．如图电路，电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是（ ）
A．3V B．1.4V C．1.6V D．0.2V
15．下列物理量中，以科学家的名字“欧姆”作为单位的物理量是（ ）
A．电压 B．电阻 C．电流 D．电功率
16．下列关于导体电阻的说法正确的是（ ）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
17．滑动变阻器，是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的（ ）
A．温度 B．横截面积 C．长度 D．材料
18．如图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（ ）
A． B． C． D．
19．下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（ ）
A．调台灯亮度的装置 B．调收音机音量大小的电位器
C．调收音机频道的装置 D．调节电动车速度的装置
20．将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（ ）
A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端
C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端
D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端
二、填空题（每空1分，共22分）
21．用电流表测量电流时，必须 联在被测的那部分电路中；通过电流表的电流不能超过它的 。
22．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 A。
23．如果被测电流为0.5A左右，使用实验使常用的电流表时，应选用 （选填“0～0.6A”或“0～3A”）量程为好，这是因为电流表的分度值较 （选填“大”或“小”），测量的准确度较高。
24．如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由6个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 mA= A。
25．一节新干电池的电压为 Ⅴ；如图所示，若要将一节干电池正确装入电池盒，应将图（甲）中电池的A端接到图（乙）电池盒的 （选填“B”或“C”）接线柱；若用图（丙）中电压表测一节干电池的电压，电压表应选择 Ⅴ的量程；若需要7.5V的电压，需要将 节干电池串联。
26．如图所示电压表，若选0﹣3Ⅴ的量程，读数为 Ⅴ；若选0﹣15Ⅴ的量程，读数为 Ⅴ。
27．滑动变阻器是通过改变 来改变电路中的电阻，如图所示的电阻箱所显示的电阻是 Ω。
28．如图所示的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体的 有关（选填“材料”或“长度”）。
29．图中高压输电线上的装置是导体，它的作用是将四根导线并联起来，相当于 了导线的横截面积，从而 了输电导线的电阻（两空均选填“增大”或“减小”），这样就能大大减少输电线上电能的损失。
30．如图所示的电路，灯L1和L2是 联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是 V。
三、作图题（每题2分，共4分）
31．如图所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中填入电流表或电池的符号。
32．如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V，电流表的示数为1.5A，请把方框内电阻的连接情况画在虚线框内，并标出电阻的阻值，现有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的电阻各一个。
四、实验题探究题（每空1分，共24分）
33．探究如图所示串联电路中各处电流的关系中，得到下列数据：
（1）此实验中，C的测量值应为 A。
（2）通过以上数据，可以得到的结论是 。
34．小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路。
图1 图2
（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图1上错误处打“×”）。
（2）连接电路时，开关必须要 ，电流表读数前，明确电流表的 和 。
（3）在改正错误后，把电流表分别放在A、B、C三处测电流，其读数分别如图2中甲、乙、丙所示，请你帮小强并将数据填入表格中。
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
（4）分别用IA、IB、IC表示A、B、C处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是 。
35．在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）。
（3）保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ ，理由是： 。
（4）分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于 。此实验操作还不够完善，需要改进的地方是 。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
36．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小。
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 和 两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；
（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是： 。
（5）以上研究问题的科学方法是采用了 。（选择“理想法”或“控制变量法”）
五、计算题（37题4分，38题6分，共10分）
37．如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为6V，求：
（1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则R1两端的电压为多少伏？
（2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过R2的电流为多少安？
38．如图所示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡，闭合开关，电压表V1、V2的示数均为6V，试问：
（1）L1、L2、L3连接方式是串联还是并联？
（2）电压表V1、V2分别测哪段电路两端的电压？
（3）电源电压是多少？
参考答案
第4章 探究电流
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
C
D
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
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答案
B
C
B
C
B
D
C
D
C
A
二、填空题（每空1分，共22分）
21．串；量程； 22．L2；0.28；
23．0～0.6A；小； 24．90；0.09；
25．1.5；B；0﹣3；5； 26．2.6；13；
接入电路中电阻丝的长度；527； 28．导体；长度；
29．增大；减小； 30．串；1.6。
三、作图题（每题2分，共4分）
31． 32．任意作出一个都得分
四、实验题探究题（每空1分，共24分）
33．（1）1；（2）串联电路中各处电流都相等。
34．（1）略；（2）断开；量程；分度值；（3）0.2；0.3；0.5；（4）并联电路的总电流等于各支路电流之和。
35．（1）6；不同；（2）L2断路或L1短路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（4）各部分电路两端电压之和；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
36．（1）电流表示数（或小灯泡亮度）；（2）A；D；（3）②；（4）①；材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大；（5）控制变量法。
五、计算题（37题4分，38题6分，共10分）
37．（1）R1两端的电压为2V；（2）通过R2的电流为0.3A。
38．（1）L1、L2、L3连接方式是串联；（2）电压表V1测的是L2和L3两端电压；V2测的是L1和L2两端电压；（3）9V。
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