浙教版科学七年级上册第一章3、4节同步测试
一、单选题
1．下列描述与实际相符的是（ ）
A．托起2个鸡蛋的力约1牛顿
B．初中生投掷的实心球质量约10千克
C．一本九年级(上)的科学书厚约10厘米
D．光在真空中传播的速度约340米／秒
2．（2017七上·海宁月考）体温计水银面指在 37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的 结果第一次为 37.5℃，第二次为 38.5℃，第三次为 38.5℃。则（ ）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
3．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定大于15mL B．肯定小于15mL
C．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL
4．有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（ ）
A．①和② B．②和⑤
C．③和④ D．5把刻度尺都不行
5．（2017七上·越城期中）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（ ）
A．96毫米 B．100毫米 C．102毫米 D．104毫米
7．（2017七上·柯桥期中）原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积( )
A．大于15毫升 B．等于15毫升 C．小于15毫升 D．无法确定
8．（2017七上·宁波期中）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（ ）
A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃
9．（2017七上·杭州期中）小明同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ）
A．2.38厘米 B．2.23厘米 C．2.227厘米 D．2.2267厘米
10．刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃，用此温度计测某液体的温度是31℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．36℃ B．26℃ C．30℃ D．32℃
11．（2017七上·台州期中）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A．内径粗的升得高，它的示数也大
B．内径细的升得高，它的示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．上升高度一样，示数相等
12．（2017七上·杭州期中）量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升
C．等于6毫升 D．无法确定范围
13．（2018七上·天台月考）下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（ ）
水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 －39 －117 －114
沸点/℃ 100 357 78 35
A．酒精温度计 B．乙醚温度计 C．水温度计 D．水银温度计
14．（2017七上·乐清期中）实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是 （ ）
A．41℃，60℃ B．21℃，40℃ C．35℃，56℃ D．35℃，36℃
15．要测量一枚大头针的质量，测量方法正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量
B．测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量
C．测出100枚大头针的质量，然后再除以100
D．以上三种方法都可以
16．（2017七上·浙江期中）一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（ ）
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
17．严冬湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，下列测水温方法中正确的做法是（ ）
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数
B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
18．（2020七上·杭州月考）有一支刻度均匀但读数不准的温度计。在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中读数为96℃。若用此温度计测量某杯液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃
19．（2018七上·奉化期中）小明同学自制了一支温度计，在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为（ ）
A．28℃ B．35℃ C．48℃ D．60℃
20．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ）
A．一样大 B．夏天的测量结果大一些
C．冬天的测量结果大一些 D．无法判定
二、填空题
21．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= ℉。人的正常体温大约为 ℃。
22．有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱高为2.5cm；插入1个标准大气压下的沸水中时液柱高为17.5cm．当温度计插入某一烧杯中液体时，温度计的液柱为8.5cm时，则被测液体的温度 ℃．
23．（2018七上·义乌月考）北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度为—23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度为—18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为 ℃。当房间内温度长时间保持25C不变时，外界温度为 ℃
24．（2018七上·温州月考）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2，计算石块的体积为 V2－V1。
（1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是 ，小石块的体积是 。
（2）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是 。
A．石块浸入水中深度过大。 B．放入石块后，仰视读数。
C．投入石块，有水滴飞溅出来。 D．改用粗线拴住石块。
（3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比 （偏大、偏小或一样大）。
25．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积丙稍小一些，甲和乙相同，乙玻璃管的内径稍细一些，甲和丙相同，由此可判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为: 。
26．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度降低时液柱向 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃。
27．（2018七上·宁波期中）有一支温度计刻度数值不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为4℃，放在标准大气压下的沸水中，读数为96℃，现测得气温为29℃，那么室内实际气温为 。
28． 如图中被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 cm．
29．（2019七上·绍兴期末）科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。请根据图示填空。
（1）图甲中，物体的长度是 cm 。
（2）图乙是体温计，此时指示的温度是 ℃。
（3）图丙中，小石块的体积为 cm3。
30．（2019七上·义乌月考）如图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲铅笔的长度是 ，图乙中铅笔的长度是 。
三、实验探究题
31． 图中温度计的分度值是
（1） ℃，示数是 ℃
（2）将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是 cm．则金属丝的直径d= ．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第 次测量误差较小
32．（2018七上·温州月考）伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶，B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A
相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差 h，然后进行实验探究：
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度 h，记录的实验数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
温度 t(℃) 17 19 21 23 25 27
水柱高度 h（厘米） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2
（1）根据表中水柱高度 h 与温度 t 的关系，若对应的水柱高度为 45.8 厘米，则此时所对应的温度是 。
（2）分析表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将变小。利用所学的温度计工作原理解释其原因 。
（3）要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？ 。（写出一点即可）
33．（2019七上·天台月考）学习了量筒的使用后，小王同学做了很多实验：
（1）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小王同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为 厘米3。
（2）从 A 到 C 的操作过程中将使所测矿石体积结果 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是 。
34．（2017七上·乐清期中）某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是 和 。
（2）错误的步骤应更正为 。
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？ 。
A．铜丝本身粗细不均匀
B．读数时由于粗心，小数点记错位置
C．刻度尺本身刻度不均匀
D．每次排绕的松紧程度不相同
35．看图回答问题：
（1）如图甲所示，所测物体的长度是 cm．
（2）如图乙所示，温度计的示数为 ℃．
36．（2019七上·衢州月考）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；”
（1）你同意 同学的观点；
（2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
① ；② 。
（3）如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是 cm。
37．（2017七下·湖州期中）鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0
请根据图表信息分析回答：
（1）这种鱼受精卵在水温为 ℃时平均孵化率高。
（2）该种鱼的受精卵在水温为18℃～38℃范围内，平均孵化率与水温的关系是 。
（3）若将14℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃和42℃，结果26℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是42℃组的鱼受精卵 。
（4）分析上图，水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 。
38．（2020七上·北仑期末）小科同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他决定自己来粗略的标定刻度，他想了一个办法：
（1）他先把温度计 ，标记为A点。
（2）然后在1标准大气压下，把温度计 ，标记为8点(B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。
（3）于是小科决定将AB问的距离分成20等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是 。
（4）最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点12厘米，则这杯水的温度是 。
39．（2020七上·杭州月考）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1－V2。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1′，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2′，计算石块的体积为V2′－V1′。
比较这两种方法回答下列问题：
（1）为了使实验结果更准确，应选择 (填“甲”或“乙”)同学的方法。
（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得该石块的体积是 。
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 (填字母，多选)。
A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置中能实现这一目的的是 (填“a”“b”或“c”)。
40．如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 原理来测量温度的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (选填“左”或“右”)移动。
（3）A、B两处刻度对应的温度的关系：A处 B处(选填“<”“＝”或“>”)。
（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议： 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】
解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
【解答】
A 一只鸡蛋重约0.5N，托起2个鸡蛋的力约1牛顿。符合实际。
B 初中生投掷的铅球质量约5kg，实心球的密度较小，所以质量小于铅球。不符合实际。
C 一本九年级（上)的科学书厚度与手指宽度差不多，在1cm左右。不符合实际。
D 光在真空中传播的速度约3×108米/秒，340m/s是声音在空气中的传播速度。不符合实际。
故选A。
2．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计特点，因为体温计玻璃泡上方有一特别细的弯曲，所以温度升高时液柱上升，温度下降时特别细处断开，液柱不会下降；体温计使用前必须将液柱甩到刻度以下，才能测量人的体温。
【解答】由题可知，用一只液柱在37.5℃的体温计未甩的情况下去测量三位同学的体温，测得的 结果第一次为 37.5℃，第二次为 38.5℃，第三次为 38.5℃。依据体温计结构可知体温计有只上升不下降的特点，所以测得的温度为37.5℃的，实际情况可能是体温低于37.5℃或等于37.5℃。第二次温度为38.5℃，液柱有上升的情况所以这次的温度能表示学生实际的体温。第三次时的温度与第二次相同，由第一次的分析可知，这时的实际情况可能是体温低于38.5℃或等于38.5℃。所以第二次的一定正确，第一次、第三次可能正确，D选项正确。
故选D
3．【答案】A
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【解答】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于5 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于15mL．
【分析】根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
4．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度，刻度尺①可以使用；
如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误，刻度尺②不能使用；
测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子，刻度尺③可以使用；
若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度，刻度尺④可以使用；
如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确，刻度尺⑤不能使用；
即不能使用的刻度尺为②和⑤；
故选B。
【分析】掌握刻度尺的选择和使用规则。
5．【答案】B
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值，用力拉紧塑料卷尺，刻线之间距离增大；（2）头发丝没有排列紧密，总长度增大；（3）根据温度计的使用规则进行分析；（4）依据用量筒量液体体积时读数时视线与凹液面最低处相平，俯视仰视都是错的。
【解答】A．用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，此距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，而分度值的示数没有变化，所以测量结果比实际距离偏小，A错误；
B．在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度测量结果偏大，计算得到的直径也偏大，B正确；
C．用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则示数会偏小，C错误；
D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平，否则测量的液体体积会不准确，仰视读数会比实际值要偏小，D错误。
故答案为：B
6．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【解答】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为： ；50℃时对应的水银柱的示数为 ；故选D。
【分析】关键是掌握标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度。
7．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量筒读数时的正确方法是：视线与量筒内凹液面的最低处相平；俯视仰视都是错误的读数方法，俯视会使测量结果偏大，仰视会使测量结果偏小。
【解答】小明要在盛有50毫升酒精的量筒中取出15毫升的酒精，也就是要剩余35毫升的酒精。倒出酒精后，小明俯视读得35毫升的酒精，因为是俯视读出的数据，所以实际量筒中剩余的酒精要小于35毫升，所以实际倒出的酒精要大于15毫升，A选项正确。
故选A
8．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】刻度均匀示数不准的温度计，此温度计虽不能正确显示温度的变化，但刻度的变化是准确的。可以利用冰水和1标准大气压下的沸水重新对这支温度计重新标刻度，计算出每一小格表示的温度值，可以计算出33℃时实际对应的温度和15℃时对应的实际温度，再将两者温度相减即得到答案。
【解答】有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。所以温度从0-100℃对应温度计变化的格数是：96-6=90格，所以每1小格表示的温度为：（100/90）℃，当温度计示数为33℃时，温度计变化了33-6=27格，所以此时的实际温度为：（100/90）℃×27=30℃。当温度计示数为15℃时，温度计变化了15-6=9格，所以此时的实际温度为：（100/90）℃×9=10℃。所以温差为：30℃-10℃=20℃，A选项正确。
故选A
9．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度的测量值包括准确值部分和估计值部分，测量的误差是由估计值部分引起的，对同一个塑料球的直径，准确值部分应是相同的。可确定其中准确值不同的数据是错误的数据，在取平均值时应去掉，求平均值最后应保留的位数与原测量值的位数应一致。
【解答】由分析可知，2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，四个数据中2.83厘米是一个错误的数据，求平均值时应去掉，所以塑料球的直径为： ≈2.23厘米，B选项正确。
故答案为：B
10．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；用它测得某液体的温度为31℃时，距离4℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。
【解答】（1）温度计一个小格表示的温度等于 ；（2）用它测得某液体的温度为31℃时，液体的实际温度 ℃×（31-4）+0℃=30℃。
故答案为：C
11．【答案】C
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度。体积膨胀的也相同，内径细的，上升得更高些。
【解答】两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，由于热水的温度是相同的，温度计最后的示数都将显示这一杯热水的温度；玻璃泡内的水银量相等，水银升高温度相同，所以水银膨胀程度也相同，也就是增大的体积相同，体积变化相同，内径细的升的高，内径粗的升得较低，所以C选项正确。
故答案为：C
12．【答案】B
【知识点】体积的测量；特殊测量方法；误差分析
【解析】【分析】使用量筒测量液体的体积，读数时视线要和凹液面最低处相平。仰视读数示数偏小，偏视读数示数偏大。
【解答】量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，15毫升读数是正确的值。倒出部分液体后，俯视读数为9毫升，9毫升的读数是一个偏大的数据，实际量筒中的液体是小于9毫升的，根据这两数据可知，该学生倒出液体为15毫升-9毫升=6毫升，由于9毫升是偏大的，量筒中的液体实际小于9毫升，所以该学生实际倒出的溶液体积要大于6毫升。B选项正确。
故答案为：B
13．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】液体温度计要正常工作，必须保证里面是液体而不能变成气体或固体，因此液体温度计的测温范围在沸点和凝固点之间，据此进行选择即可。
【解答】我国一年四季的最高温度在40℃左右，最低温度在-50℃左右。如果使用液体温度计测量，那么它的沸点要高于40℃，凝固点要低于-50℃。分析表格发现，酒精的沸点70℃，凝固点是-117℃，正好符合这个要求，故A符合题意。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，那么用实际的100℃除以60个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即 ；那么当示数为41℃时，从20℃到41℃之间有21个格，用21× 算出的就是实际的温度；实际温度为60℃时对应的温度根据上述原理同样可求。
【解答】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，那么用实际的100℃除以60个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即 ；当温度为41℃时，实际温度为t1=（41-20）× =35℃；当实际温度为60℃时，对应的温度为t= ℃+20℃=56℃
故答案为：C
15．【答案】C
【知识点】特殊测量方法
【解析】【解答】取100枚大头针，用天平测出总质量m，则一枚大头针的质量为m1=m/100；
故选C。
【分析】一枚大头针的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多枚大头针的质量，除以总数算出一枚大头针的质量。
16．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】利用冰水混合物的温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃，对这支温度计重新进行标刻度。先算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算真实温度。
【解答】此温度计示数只能表示变化了几格，由题信息温度计，插入冰水混合物时读数为5；插入1标准大气压下的沸水中时读数为95℃，可知变化100℃变化了90小格，所以每格的刻度表示的温度为： = ℃，温度计上示数从5℃变化到32℃，变化了32-5=27格，所以实验对应的温度为： ℃×27=30℃，B选项正确。
故答案为：B
17．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】使用温度计测量物体温度时，温度计要与被测物体充分接触；读数时，温度计不能离开被测物体；除此之外，还要考虑到实际测量过程中的可操作性。
【解答】A.将温度计离开被测量的水，拿出来进行读数，测得的数据不准确，故A错误；
B.瓶中灌满水后取出，瓶中水的温度就不再等于冰面下水的温度，测得的结果不可靠，故B错误；
C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数，既遵循了温度计的使用规范，又考虑到实际操作的可行性，故C正确；
D.温度计的长度太小，根本无法用手拿着放入冰面以下的水中，更不能取出温度计进行读数，故D错误。
故选C。
18．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，因此刻度的变化量和温度的变化量之间存在正比关系。4℃相当于实际温度0℃，96℃相当于实际温度100℃；设显示温度为t'，实际温度为t，那么它们之间的关系为：，据此计算即可。
【解答】当显示温度为22.4℃时，根据公式得到：
；
解得：t=20℃。
故选C。
19．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度都是均匀的，因此水银柱变化的长度与温度成正比；从0℃到100℃之间对应的水银柱长度为：25厘米-5厘米；设水银柱的实际长度为L，温度为t，那么它们之间的关系为：，据此计算即可。
【解答】根据公式得到：
；
解得：t=35℃。
故选B。
20．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大，夏天温度升高，由于热膨胀钢尺的长度变大，所以测量值比玻璃的实际值偏小；
冬天由于钢尺的收缩，尺子长度变小，所以测量值比实际值偏大．因此对于同一块玻璃的测量，其冬天的读数比夏天大，选项A、B、D都不正确，选项C；
故选C．
【分析】
21．【答案】1.8t+32；37
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【解答】∵华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；∴摄氏温差100度等同华氏温差180度；即 ；又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：T=1.8t+32；人的正常体温大约为37℃。
【分析】华氏温标跟摄氏温度的最大区别就是分度值不同。
22．【答案】40
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．求出1cm表示的温度是多少，然后求出液体高8.5cm时的温度．此题考查温度的计算，关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。
【解答】解：冰水混合物的温度为0℃，液柱的长度为2.5cm，1个标准大气压下的沸水的温度是100℃，液柱的长度为17.5cm，
；
液柱长度为8.5cm时所测液体的温度：（8.5cm-2.5cm）× ℃/cm=40℃．
故答案为：40．
23．【答案】67；-3
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据题中信息“房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变”，可通过已知的外界温度和房间内的温度计算出房间内暖气片的温度。利用得到的暖气片的温度和已知的房间内的温度可以计算出外界的温度。
【解答】设暖气片的温度为T1，由“房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变”可列式：
解得T1=67℃
设外界温度为T2。
解得T2=-3℃
故答案为：67℃；-3℃
24．【答案】（1）10mL；20cm3
（2）B；C
（3）偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）根据量筒上的刻度线和所标的数值分析得出答案；（2）A、根据 石块的体积与石块浸没在水中深度无关分析得出答案；B、仰视读数 会使读数偏小；俯视读数 会使读数偏大分析得出答案；C、根据水溅出后石块和水的总体积变小分析得出答案；D、根据改用粗线拴住石块会使块和水的总体积偏大分析得出答案。（3）从矿石从水中取出时矿石上会沾水进行分析。
【解答】解：（1）由图知50mL被分成5个格子，一个格子的大小是10mL，所以量筒的最小刻度为10mL；小石块的体积为130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A 石块的体积与石块浸没在水中深度无关，A不符合题意；
B、 放入石块后，仰视读数 会使读数偏小； 放入石块后，俯视读数 会使读数偏大，B符合题意；
C、 投入石块，有水滴飞溅出来 ，会使石块和水的总体积偏小，石块的体积偏小，C符合题意；
D、 改用粗线拴住石块会使块和水的总体积偏大，石块的体积偏大，C符合题意。
故答案为：B、C
（3）矿石从烧杯的水中取出时，矿石上带走一部分水，向量筒中所加水的要比矿石的实际体积大，才能到达矿石和水的总体积的刻度线。
故答案为：1、10mL；20mL；2、BC；3、偏大
25．【答案】丙、甲、乙
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的玻璃管呈圆柱形，圆柱体的体积V=Sh；
（2）玻璃泡的容积相同，那么装的液体的量相同，测量相同的温度膨胀的体积相同；
（3）先比较甲和乙的刻度线间距，然后比较甲和丙的刻度线间距，最后用甲做桥梁，将三者进行排队比较。
【解答】）温度计的玻璃管呈圆柱形，因此玻璃管内液体的体积V=Sh；
甲和乙玻璃泡的容积相等，那么升高相同的温度时，液体体积的变化量相同，即△V相同；
因为乙的内径稍细，即S比较小，所以乙液柱升高的高度△h比甲大，即刻度间距：乙＞甲；
甲和丙的玻璃管的内径相同，即S相同；
因为丙的玻璃泡容积小，所以装的液体少，升高相同温度时体积的变化量△就小，那么液柱升高的就少，即刻度线的间距甲＞丙。
由此可以判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为：丙、甲、乙。
26．【答案】（1）热胀冷缩
（2）右
（3）0
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）一般情况下，所有物体都有热胀冷缩的性质；
（2）瓶中气体体积增大，液柱就向左移动；当瓶中气体体积减小时，液柱就向右移动；
（3）标准气压下，冰水混合物的温度是0℃。
【解答】（1）当温度升高时，瓶内气体体积变大，液柱向左移动；当温度降低时，瓶内气体体积变小时，液柱向右移动，因此这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的；
（2）根据（1）中描述，当温度降低时液柱向右移动；
（3）因为冰水混合物的温度是0℃，因此若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0℃。
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）右；（3）0
27．【答案】27.2℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，这说明温度的变化量和液柱长度的变化量成正比；设实际温度为t，显示温度为t'，那么它们之间的关系为：，据此解答即可。
【解答】根据公式得到：
；
解得：t=27.2℃。
28．【答案】2.50 ；0.1
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；
（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．
故答案为：2.50； 0.1．
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
29．【答案】（1）1.85
（2）36.6
（3）20
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值记录测量结果；
（2）体温计的分度值是0.1℃，根据液柱所在位置读数即可；
（3）小石块的体积等于量筒两次示数之差。
【解答】（1）刻度尺的分度值是0.1cm，物体长度的准确值是：3.8cm-2.0cm=1.8cm；物体的边线在两个刻度之间，因此估读值是0.05cm，那么物体的长度：1.8cm+0.05cm=1.85cm；
（2）温度计的分度值是1℃，那么此时示数是：36℃+0.1℃×6=36.6℃；
（3）小石块的体积：。
故答案为：（1）1.85；（2）36.6；（3）20
30．【答案】4.7cm；4.70cm
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值确定铅笔的长度即可。
【解答】甲：刻度尺的分度值为1cm，那么铅笔长度的准确值为6cm-2cm=4cm，估读值为0.5cm，因此测量值为：4cm+0.5cm=4.5cm；
乙：刻度尺的分度值为0.1cm，那么铅笔长度的准确值为6.7cm-2cm=4.7cm，估读值为0.00cm，因此测量值为：4.7cm+0.00cm=4.70cm。
31．【答案】（1）1；28
（2）5.20；二
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；采用累积法测量金属丝直径时，线圈匝数较多，取平均值得到的铜丝直径误差较小
【解答】解：由图知：（1）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃右侧，说明温度高于0℃，为28℃；
（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.2cm对齐，估读为15.20cm，所以线圈的总长度为L=15.20cm﹣10.00cm=5.20cm；
测量时，如果第﹣次n取20圈，第二次n取50圈，取平均值得到的细铜丝直径，第二次的线圈匝数较多，测量误差小一些．
故答案为：（1）1；28；（2）5.20；二
32．【答案】（1）11℃
（2）当温度升高时，塑料瓶及玻璃管中气体膨胀，气压变大，将水柱往下压，所以管内水 柱高度将变小
（3）玻璃管更细、塑料瓶更大
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据表中的数据分析找出温度升高时水柱下降的规律得出答案；（2）根据气体热胀冷缩的特点分析；（3）要提高温度计的准确度，从显示温度的玻璃管粗细考虑，当增大或变小的气体的体积一定时，玻璃管越细示数变化越明显；从气体的多少来考虑，气体越多，温度变化时气体的体积的变化量越大，通过玻璃管显示的就明显。
【解答】解：（1）由表格中的数据知，当温度升高2℃时水柱降低5.2cm，即温度每升高1℃，水柱下降2.6cm；水柱升高时说明温度是下降的，当水柱升高到45.8cm时水柱升高了45.8cm-30.2cm=15.6cm，温度降低=6℃，即温度从17℃下降了6℃，此时的温度为11℃；
（2）当周围环境的温度升高时塑料瓶中的气体受热膨胀，气压变大，水柱下降；当周围环境的温度升高时塑料瓶中的气体遇冷收缩，气压降低，水柱上升。
（3）若提高温度计的精确度，可以使用更细的玻璃管或使用更大的塑料瓶。
故答案为：1、11℃；2、 当温度升高时，塑料瓶及玻璃管中气体膨胀，气压变大，将水柱往下压，所以管内水柱高度将变小；3、 玻璃管更细、塑料瓶更大
33．【答案】（1）70cm3；
（2）偏大；拿出矿石时要带出一部分水
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）矿石的体积等于补充水的体积，即矿石的体积=倒水前后量筒的示数之差；
（2）将石块从烧杯中拿出的时候，不可避免的要带走部分水，因此补充水的体积=矿石的体积+带走水的体积，因此测量结果偏大。
【解答】（1）矿石的体积为：200cm3-130cm3=70cm3；
（2）从 A 到 C 的操作过程中将使所测矿石体积结果偏大，其原因是拿出矿石时要带出一部分水。
34．【答案】（1）A；C
（2）用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n、即得细铜丝的直径d
（3）A；C；D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法；误差分析
【解析】【分析】测量细铜丝的直径的正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径；
【解答】(1)根据分析多余和错误的步骤是A和C；
(2)线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径；
(3)A铜丝粗细不均匀长度测量会出现误差；
B小数点记错位置，造成的是错误，故该选项符合题意；
C刻度尺刻度不均匀读数时会造成误差；
D缠绕松紧程度不同也会影响长度的测量；
故答案为：(1) A C ；
(2)用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n、即得细铜丝的直径d；
(3)ACD；
35．【答案】（1）1.84
（2）﹣21
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在1.8cm和1.9cm之间，估读为1.84cm，所以物体的长度为L=1.84cm；
（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”以下，说明温度低于0℃，为﹣21℃．
故答案为：（1）1.84；（2）﹣21．
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
36．【答案】（1）小丽
（2）改进测量方法；运用精确测量工具或 多次测量取平均值等
（3）5.20
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）错误可以避免，但误差不能避免，只能减小；
（2）改进测量方法，使用精密的测量工具，增加自己的测量经验都可以减小测量误差；
（3）长度的测量结果=准确值+估计值。
【解答】（1）误差只能减小，不能消灭，因此我同意小丽的观点；
（2）减小误差的方法：①改进测量方法；②运用精确测量工具或 多次测量取平均值等；
（3）测量物体长度时，视线要与刻度尺垂直，因此B的读数方法正确。刻度尺的分度值是0.1cm，准确值是18.2cm-14cm=5.2cm，估读值是0.00cm，那么铅笔的长度应该是：5.2cm+0.00cm=5.20cm。
故答案为：（1）小丽；（2）①改进测量方法；②运用精确测量工具或 多次测量取平均值等；（3）5.20
37．【答案】（1）26
（2）18℃～26之间，随着水温上升，平均孵化率增大，在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率降低
（3）已经死亡
（4）随着水温的升高平均孵化时间减少
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】正确识图和分析表中数据是做好该类题的关键。这是一道资料分析题，表格中数据告诉我们在不同水温下鱼类受精卵的孵化率；曲线图告诉我们，在不同水温下鱼类受精卵的孵化时间。
【解答】（1）由表中数据可知：该种鱼的受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达92%；
（2）表中数据告诉我们：水温低于14℃或高于42℃，受精卵不孵化；在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率上升；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率下降；
（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡，因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗；
（4）通过曲线图可知：水温在18℃～34℃之间，鱼受精卵平均孵化时间是随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少；
故答案为：（1）26；（2）18℃～26之间，随着水温上升，平均孵化率增大，在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率降低；（3）已经死亡；（4）随着水温的升高平均孵化时间减少。
38．【答案】（1）玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间
（2）玻璃泡浸在沸水中一段时间
（3）5℃
（4）60℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，因此只要明确0℃和100℃ 的位置，然后再中间划分100等份，而每个刻度就表示1℃；
（1）冰水混合物的温度为0℃ ；
（2）标准气压下，沸水的温度为100℃；
（3）两个点之间为100℃，那么最小刻度=100℃÷份数；
（4）由于温度计上刻度均匀，因此温度的变化量与液柱的高度成正比，即：。
【解答】（1）他先把温度计玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间，标记为A点。
（2）然后在1标准大气压下，把温度计玻璃泡浸在沸水中一段时间，标记为8点(B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。
（3）温度计的最小刻度为：100℃÷20=5℃；
（4）根据公式得到;;
解得：t=60℃。
39．【答案】（1）乙
（2）20cm3
（3）A、B、C
（4）c
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）在甲同学的方法中，需要将石块取出，它肯定会带出部分水，因此测定的体积就是石块和带出水的总体积，肯定会偏大；
（2）石块的体积V=V2-V1；
（3）对各个选项中的情况进行分析，确定对测量结果的影响即可；
（4）根据“排水法”测量气体体积的原理分析判断。
【解答】（1）甲同学的方法会带出部分水，使测量结果偏大，因此为了使实验结果更准确，应该选择乙同学的方法。
（2）根据图1可知，石块的体积V=V2-V1=40cm3-20cm3=20cm3；
（3）A.注入一定量水后俯视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读出的示数V1肯定偏大。根据V=V2-V1可知，测量结果会偏小，会故A符合题意；
B.待小石块浸没后仰视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读出的示数V2偏小。根据公式V=V2-V1可知，测量结果偏小，故B符合题意；
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，会使示数V2偏小，根据公式V=V2-V1可知，测量结果偏小，故C符合题意；
D.捆绑小石块的绳太粗，那么测出的体积就是石块和绳子的体积之和，肯定会偏大，故D不合题意。
那么会导致测量结果偏小的是ABC。
（4）“排水法”测气体体积原理：通入的气体对水产生压强，水在气体压强的作用下流入量筒。当水静止不流动时，量筒内水的体积就是气体的体积。那么气体应该从短导管进入集气瓶，而水从长导管流入量筒，故选C。
40．【答案】（1）热胀冷缩
（2）左
（3）>
（4）换成内径更细的玻璃管(或换用更大的瓶子)
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度升高时，烧瓶内气体体积膨胀，液柱向外移动；温度降低时，烧瓶内气体体积缩小，液柱向内移动；
（2）根据（1）中分析解答；
（3）根据（1）中分析解答；
（4）液柱移动不明显，说明里面的气体体积变化不够大，据此分析判断。
【解答】（1）这个温度计是根据气体的热胀冷缩原理来测量温度的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气压增大，液柱向左移动；
（3）A处气体体积大于B处体积，因此A处对应温度大于B处；
（4）①根据公式V=Sh可知，当气体体积的变化量相同时，玻璃管越细，管内气体的长度变化越大，那么示数越明显；
②根据公式V=Sh可知，当玻璃管的粗细相同时，烧瓶内气体越多，体积的变化量越大，管内气体的长度变化越大。
1 / 1浙教版科学七年级上册第一章3、4节同步测试
一、单选题
1．下列描述与实际相符的是（ ）
A．托起2个鸡蛋的力约1牛顿
B．初中生投掷的实心球质量约10千克
C．一本九年级(上)的科学书厚约10厘米
D．光在真空中传播的速度约340米／秒
【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】
解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
【解答】
A 一只鸡蛋重约0.5N，托起2个鸡蛋的力约1牛顿。符合实际。
B 初中生投掷的铅球质量约5kg，实心球的密度较小，所以质量小于铅球。不符合实际。
C 一本九年级（上)的科学书厚度与手指宽度差不多，在1cm左右。不符合实际。
D 光在真空中传播的速度约3×108米/秒，340m/s是声音在空气中的传播速度。不符合实际。
故选A。
2．（2017七上·海宁月考）体温计水银面指在 37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的 结果第一次为 37.5℃，第二次为 38.5℃，第三次为 38.5℃。则（ ）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计特点，因为体温计玻璃泡上方有一特别细的弯曲，所以温度升高时液柱上升，温度下降时特别细处断开，液柱不会下降；体温计使用前必须将液柱甩到刻度以下，才能测量人的体温。
【解答】由题可知，用一只液柱在37.5℃的体温计未甩的情况下去测量三位同学的体温，测得的 结果第一次为 37.5℃，第二次为 38.5℃，第三次为 38.5℃。依据体温计结构可知体温计有只上升不下降的特点，所以测得的温度为37.5℃的，实际情况可能是体温低于37.5℃或等于37.5℃。第二次温度为38.5℃，液柱有上升的情况所以这次的温度能表示学生实际的体温。第三次时的温度与第二次相同，由第一次的分析可知，这时的实际情况可能是体温低于38.5℃或等于38.5℃。所以第二次的一定正确，第一次、第三次可能正确，D选项正确。
故选D
3．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定大于15mL B．肯定小于15mL
C．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL
【答案】A
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【解答】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于5 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于15mL．
【分析】根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
4．有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（ ）
A．①和② B．②和⑤
C．③和④ D．5把刻度尺都不行
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度，刻度尺①可以使用；
如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误，刻度尺②不能使用；
测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子，刻度尺③可以使用；
若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度，刻度尺④可以使用；
如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确，刻度尺⑤不能使用；
即不能使用的刻度尺为②和⑤；
故选B。
【分析】掌握刻度尺的选择和使用规则。
5．（2017七上·越城期中）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值，用力拉紧塑料卷尺，刻线之间距离增大；（2）头发丝没有排列紧密，总长度增大；（3）根据温度计的使用规则进行分析；（4）依据用量筒量液体体积时读数时视线与凹液面最低处相平，俯视仰视都是错的。
【解答】A．用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，此距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，而分度值的示数没有变化，所以测量结果比实际距离偏小，A错误；
B．在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度测量结果偏大，计算得到的直径也偏大，B正确；
C．用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则示数会偏小，C错误；
D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平，否则测量的液体体积会不准确，仰视读数会比实际值要偏小，D错误。
故答案为：B
6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（ ）
A．96毫米 B．100毫米 C．102毫米 D．104毫米
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【解答】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为： ；50℃时对应的水银柱的示数为 ；故选D。
【分析】关键是掌握标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度。
7．（2017七上·柯桥期中）原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积( )
A．大于15毫升 B．等于15毫升 C．小于15毫升 D．无法确定
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量筒读数时的正确方法是：视线与量筒内凹液面的最低处相平；俯视仰视都是错误的读数方法，俯视会使测量结果偏大，仰视会使测量结果偏小。
【解答】小明要在盛有50毫升酒精的量筒中取出15毫升的酒精，也就是要剩余35毫升的酒精。倒出酒精后，小明俯视读得35毫升的酒精，因为是俯视读出的数据，所以实际量筒中剩余的酒精要小于35毫升，所以实际倒出的酒精要大于15毫升，A选项正确。
故选A
8．（2017七上·宁波期中）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（ ）
A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】刻度均匀示数不准的温度计，此温度计虽不能正确显示温度的变化，但刻度的变化是准确的。可以利用冰水和1标准大气压下的沸水重新对这支温度计重新标刻度，计算出每一小格表示的温度值，可以计算出33℃时实际对应的温度和15℃时对应的实际温度，再将两者温度相减即得到答案。
【解答】有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。所以温度从0-100℃对应温度计变化的格数是：96-6=90格，所以每1小格表示的温度为：（100/90）℃，当温度计示数为33℃时，温度计变化了33-6=27格，所以此时的实际温度为：（100/90）℃×27=30℃。当温度计示数为15℃时，温度计变化了15-6=9格，所以此时的实际温度为：（100/90）℃×9=10℃。所以温差为：30℃-10℃=20℃，A选项正确。
故选A
9．（2017七上·杭州期中）小明同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ）
A．2.38厘米 B．2.23厘米 C．2.227厘米 D．2.2267厘米
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度的测量值包括准确值部分和估计值部分，测量的误差是由估计值部分引起的，对同一个塑料球的直径，准确值部分应是相同的。可确定其中准确值不同的数据是错误的数据，在取平均值时应去掉，求平均值最后应保留的位数与原测量值的位数应一致。
【解答】由分析可知，2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，四个数据中2.83厘米是一个错误的数据，求平均值时应去掉，所以塑料球的直径为： ≈2.23厘米，B选项正确。
故答案为：B
10．刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃，用此温度计测某液体的温度是31℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．36℃ B．26℃ C．30℃ D．32℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；用它测得某液体的温度为31℃时，距离4℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。
【解答】（1）温度计一个小格表示的温度等于 ；（2）用它测得某液体的温度为31℃时，液体的实际温度 ℃×（31-4）+0℃=30℃。
故答案为：C
11．（2017七上·台州期中）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A．内径粗的升得高，它的示数也大
B．内径细的升得高，它的示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．上升高度一样，示数相等
【答案】C
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度。体积膨胀的也相同，内径细的，上升得更高些。
【解答】两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，由于热水的温度是相同的，温度计最后的示数都将显示这一杯热水的温度；玻璃泡内的水银量相等，水银升高温度相同，所以水银膨胀程度也相同，也就是增大的体积相同，体积变化相同，内径细的升的高，内径粗的升得较低，所以C选项正确。
故答案为：C
12．（2017七上·杭州期中）量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升
C．等于6毫升 D．无法确定范围
【答案】B
【知识点】体积的测量；特殊测量方法；误差分析
【解析】【分析】使用量筒测量液体的体积，读数时视线要和凹液面最低处相平。仰视读数示数偏小，偏视读数示数偏大。
【解答】量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，15毫升读数是正确的值。倒出部分液体后，俯视读数为9毫升，9毫升的读数是一个偏大的数据，实际量筒中的液体是小于9毫升的，根据这两数据可知，该学生倒出液体为15毫升-9毫升=6毫升，由于9毫升是偏大的，量筒中的液体实际小于9毫升，所以该学生实际倒出的溶液体积要大于6毫升。B选项正确。
故答案为：B
13．（2018七上·天台月考）下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（ ）
水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 －39 －117 －114
沸点/℃ 100 357 78 35
A．酒精温度计 B．乙醚温度计 C．水温度计 D．水银温度计
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】液体温度计要正常工作，必须保证里面是液体而不能变成气体或固体，因此液体温度计的测温范围在沸点和凝固点之间，据此进行选择即可。
【解答】我国一年四季的最高温度在40℃左右，最低温度在-50℃左右。如果使用液体温度计测量，那么它的沸点要高于40℃，凝固点要低于-50℃。分析表格发现，酒精的沸点70℃，凝固点是-117℃，正好符合这个要求，故A符合题意。
故选A。
14．（2017七上·乐清期中）实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是 （ ）
A．41℃，60℃ B．21℃，40℃ C．35℃，56℃ D．35℃，36℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，那么用实际的100℃除以60个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即 ；那么当示数为41℃时，从20℃到41℃之间有21个格，用21× 算出的就是实际的温度；实际温度为60℃时对应的温度根据上述原理同样可求。
【解答】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，那么用实际的100℃除以60个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即 ；当温度为41℃时，实际温度为t1=（41-20）× =35℃；当实际温度为60℃时，对应的温度为t= ℃+20℃=56℃
故答案为：C
15．要测量一枚大头针的质量，测量方法正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量
B．测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量
C．测出100枚大头针的质量，然后再除以100
D．以上三种方法都可以
【答案】C
【知识点】特殊测量方法
【解析】【解答】取100枚大头针，用天平测出总质量m，则一枚大头针的质量为m1=m/100；
故选C。
【分析】一枚大头针的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多枚大头针的质量，除以总数算出一枚大头针的质量。
16．（2017七上·浙江期中）一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（ ）
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】利用冰水混合物的温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃，对这支温度计重新进行标刻度。先算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算真实温度。
【解答】此温度计示数只能表示变化了几格，由题信息温度计，插入冰水混合物时读数为5；插入1标准大气压下的沸水中时读数为95℃，可知变化100℃变化了90小格，所以每格的刻度表示的温度为： = ℃，温度计上示数从5℃变化到32℃，变化了32-5=27格，所以实验对应的温度为： ℃×27=30℃，B选项正确。
故答案为：B
17．严冬湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，下列测水温方法中正确的做法是（ ）
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数
B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】使用温度计测量物体温度时，温度计要与被测物体充分接触；读数时，温度计不能离开被测物体；除此之外，还要考虑到实际测量过程中的可操作性。
【解答】A.将温度计离开被测量的水，拿出来进行读数，测得的数据不准确，故A错误；
B.瓶中灌满水后取出，瓶中水的温度就不再等于冰面下水的温度，测得的结果不可靠，故B错误；
C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数，既遵循了温度计的使用规范，又考虑到实际操作的可行性，故C正确；
D.温度计的长度太小，根本无法用手拿着放入冰面以下的水中，更不能取出温度计进行读数，故D错误。
故选C。
18．（2020七上·杭州月考）有一支刻度均匀但读数不准的温度计。在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中读数为96℃。若用此温度计测量某杯液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，因此刻度的变化量和温度的变化量之间存在正比关系。4℃相当于实际温度0℃，96℃相当于实际温度100℃；设显示温度为t'，实际温度为t，那么它们之间的关系为：，据此计算即可。
【解答】当显示温度为22.4℃时，根据公式得到：
；
解得：t=20℃。
故选C。
19．（2018七上·奉化期中）小明同学自制了一支温度计，在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为（ ）
A．28℃ B．35℃ C．48℃ D．60℃
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度都是均匀的，因此水银柱变化的长度与温度成正比；从0℃到100℃之间对应的水银柱长度为：25厘米-5厘米；设水银柱的实际长度为L，温度为t，那么它们之间的关系为：，据此计算即可。
【解答】根据公式得到：
；
解得：t=35℃。
故选B。
20．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ）
A．一样大 B．夏天的测量结果大一些
C．冬天的测量结果大一些 D．无法判定
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大，夏天温度升高，由于热膨胀钢尺的长度变大，所以测量值比玻璃的实际值偏小；
冬天由于钢尺的收缩，尺子长度变小，所以测量值比实际值偏大．因此对于同一块玻璃的测量，其冬天的读数比夏天大，选项A、B、D都不正确，选项C；
故选C．
【分析】
二、填空题
21．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= ℉。人的正常体温大约为 ℃。
【答案】1.8t+32；37
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【解答】∵华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；∴摄氏温差100度等同华氏温差180度；即 ；又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：T=1.8t+32；人的正常体温大约为37℃。
【分析】华氏温标跟摄氏温度的最大区别就是分度值不同。
22．有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱高为2.5cm；插入1个标准大气压下的沸水中时液柱高为17.5cm．当温度计插入某一烧杯中液体时，温度计的液柱为8.5cm时，则被测液体的温度 ℃．
【答案】40
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．求出1cm表示的温度是多少，然后求出液体高8.5cm时的温度．此题考查温度的计算，关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。
【解答】解：冰水混合物的温度为0℃，液柱的长度为2.5cm，1个标准大气压下的沸水的温度是100℃，液柱的长度为17.5cm，
；
液柱长度为8.5cm时所测液体的温度：（8.5cm-2.5cm）× ℃/cm=40℃．
故答案为：40．
23．（2018七上·义乌月考）北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度为—23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度为—18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为 ℃。当房间内温度长时间保持25C不变时，外界温度为 ℃
【答案】67；-3
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据题中信息“房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变”，可通过已知的外界温度和房间内的温度计算出房间内暖气片的温度。利用得到的暖气片的温度和已知的房间内的温度可以计算出外界的温度。
【解答】设暖气片的温度为T1，由“房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变”可列式：
解得T1=67℃
设外界温度为T2。
解得T2=-3℃
故答案为：67℃；-3℃
24．（2018七上·温州月考）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2，计算石块的体积为 V2－V1。
（1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是 ，小石块的体积是 。
（2）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是 。
A．石块浸入水中深度过大。 B．放入石块后，仰视读数。
C．投入石块，有水滴飞溅出来。 D．改用粗线拴住石块。
（3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比 （偏大、偏小或一样大）。
【答案】（1）10mL；20cm3
（2）B；C
（3）偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）根据量筒上的刻度线和所标的数值分析得出答案；（2）A、根据 石块的体积与石块浸没在水中深度无关分析得出答案；B、仰视读数 会使读数偏小；俯视读数 会使读数偏大分析得出答案；C、根据水溅出后石块和水的总体积变小分析得出答案；D、根据改用粗线拴住石块会使块和水的总体积偏大分析得出答案。（3）从矿石从水中取出时矿石上会沾水进行分析。
【解答】解：（1）由图知50mL被分成5个格子，一个格子的大小是10mL，所以量筒的最小刻度为10mL；小石块的体积为130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A 石块的体积与石块浸没在水中深度无关，A不符合题意；
B、 放入石块后，仰视读数 会使读数偏小； 放入石块后，俯视读数 会使读数偏大，B符合题意；
C、 投入石块，有水滴飞溅出来 ，会使石块和水的总体积偏小，石块的体积偏小，C符合题意；
D、 改用粗线拴住石块会使块和水的总体积偏大，石块的体积偏大，C符合题意。
故答案为：B、C
（3）矿石从烧杯的水中取出时，矿石上带走一部分水，向量筒中所加水的要比矿石的实际体积大，才能到达矿石和水的总体积的刻度线。
故答案为：1、10mL；20mL；2、BC；3、偏大
25．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积丙稍小一些，甲和乙相同，乙玻璃管的内径稍细一些，甲和丙相同，由此可判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为: 。
【答案】丙、甲、乙
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的玻璃管呈圆柱形，圆柱体的体积V=Sh；
（2）玻璃泡的容积相同，那么装的液体的量相同，测量相同的温度膨胀的体积相同；
（3）先比较甲和乙的刻度线间距，然后比较甲和丙的刻度线间距，最后用甲做桥梁，将三者进行排队比较。
【解答】）温度计的玻璃管呈圆柱形，因此玻璃管内液体的体积V=Sh；
甲和乙玻璃泡的容积相等，那么升高相同的温度时，液体体积的变化量相同，即△V相同；
因为乙的内径稍细，即S比较小，所以乙液柱升高的高度△h比甲大，即刻度间距：乙＞甲；
甲和丙的玻璃管的内径相同，即S相同；
因为丙的玻璃泡容积小，所以装的液体少，升高相同温度时体积的变化量△就小，那么液柱升高的就少，即刻度线的间距甲＞丙。
由此可以判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为：丙、甲、乙。
26．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度降低时液柱向 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃。
【答案】（1）热胀冷缩
（2）右
（3）0
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）一般情况下，所有物体都有热胀冷缩的性质；
（2）瓶中气体体积增大，液柱就向左移动；当瓶中气体体积减小时，液柱就向右移动；
（3）标准气压下，冰水混合物的温度是0℃。
【解答】（1）当温度升高时，瓶内气体体积变大，液柱向左移动；当温度降低时，瓶内气体体积变小时，液柱向右移动，因此这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的；
（2）根据（1）中描述，当温度降低时液柱向右移动；
（3）因为冰水混合物的温度是0℃，因此若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0℃。
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）右；（3）0
27．（2018七上·宁波期中）有一支温度计刻度数值不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为4℃，放在标准大气压下的沸水中，读数为96℃，现测得气温为29℃，那么室内实际气温为 。
【答案】27.2℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，这说明温度的变化量和液柱长度的变化量成正比；设实际温度为t，显示温度为t'，那么它们之间的关系为：，据此解答即可。
【解答】根据公式得到：
；
解得：t=27.2℃。
28． 如图中被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 cm．
【答案】2.50 ；0.1
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；
（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．
故答案为：2.50； 0.1．
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
29．（2019七上·绍兴期末）科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。请根据图示填空。
（1）图甲中，物体的长度是 cm 。
（2）图乙是体温计，此时指示的温度是 ℃。
（3）图丙中，小石块的体积为 cm3。
【答案】（1）1.85
（2）36.6
（3）20
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值记录测量结果；
（2）体温计的分度值是0.1℃，根据液柱所在位置读数即可；
（3）小石块的体积等于量筒两次示数之差。
【解答】（1）刻度尺的分度值是0.1cm，物体长度的准确值是：3.8cm-2.0cm=1.8cm；物体的边线在两个刻度之间，因此估读值是0.05cm，那么物体的长度：1.8cm+0.05cm=1.85cm；
（2）温度计的分度值是1℃，那么此时示数是：36℃+0.1℃×6=36.6℃；
（3）小石块的体积：。
故答案为：（1）1.85；（2）36.6；（3）20
30．（2019七上·义乌月考）如图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲铅笔的长度是 ，图乙中铅笔的长度是 。
【答案】4.7cm；4.70cm
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值确定铅笔的长度即可。
【解答】甲：刻度尺的分度值为1cm，那么铅笔长度的准确值为6cm-2cm=4cm，估读值为0.5cm，因此测量值为：4cm+0.5cm=4.5cm；
乙：刻度尺的分度值为0.1cm，那么铅笔长度的准确值为6.7cm-2cm=4.7cm，估读值为0.00cm，因此测量值为：4.7cm+0.00cm=4.70cm。
三、实验探究题
31． 图中温度计的分度值是
（1） ℃，示数是 ℃
（2）将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是 cm．则金属丝的直径d= ．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第 次测量误差较小
【答案】（1）1；28
（2）5.20；二
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；采用累积法测量金属丝直径时，线圈匝数较多，取平均值得到的铜丝直径误差较小
【解答】解：由图知：（1）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃右侧，说明温度高于0℃，为28℃；
（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.2cm对齐，估读为15.20cm，所以线圈的总长度为L=15.20cm﹣10.00cm=5.20cm；
测量时，如果第﹣次n取20圈，第二次n取50圈，取平均值得到的细铜丝直径，第二次的线圈匝数较多，测量误差小一些．
故答案为：（1）1；28；（2）5.20；二
32．（2018七上·温州月考）伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶，B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A
相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差 h，然后进行实验探究：
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度 h，记录的实验数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
温度 t(℃) 17 19 21 23 25 27
水柱高度 h（厘米） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2
（1）根据表中水柱高度 h 与温度 t 的关系，若对应的水柱高度为 45.8 厘米，则此时所对应的温度是 。
（2）分析表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将变小。利用所学的温度计工作原理解释其原因 。
（3）要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？ 。（写出一点即可）
【答案】（1）11℃
（2）当温度升高时，塑料瓶及玻璃管中气体膨胀，气压变大，将水柱往下压，所以管内水 柱高度将变小
（3）玻璃管更细、塑料瓶更大
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据表中的数据分析找出温度升高时水柱下降的规律得出答案；（2）根据气体热胀冷缩的特点分析；（3）要提高温度计的准确度，从显示温度的玻璃管粗细考虑，当增大或变小的气体的体积一定时，玻璃管越细示数变化越明显；从气体的多少来考虑，气体越多，温度变化时气体的体积的变化量越大，通过玻璃管显示的就明显。
【解答】解：（1）由表格中的数据知，当温度升高2℃时水柱降低5.2cm，即温度每升高1℃，水柱下降2.6cm；水柱升高时说明温度是下降的，当水柱升高到45.8cm时水柱升高了45.8cm-30.2cm=15.6cm，温度降低=6℃，即温度从17℃下降了6℃，此时的温度为11℃；
（2）当周围环境的温度升高时塑料瓶中的气体受热膨胀，气压变大，水柱下降；当周围环境的温度升高时塑料瓶中的气体遇冷收缩，气压降低，水柱上升。
（3）若提高温度计的精确度，可以使用更细的玻璃管或使用更大的塑料瓶。
故答案为：1、11℃；2、 当温度升高时，塑料瓶及玻璃管中气体膨胀，气压变大，将水柱往下压，所以管内水柱高度将变小；3、 玻璃管更细、塑料瓶更大
33．（2019七上·天台月考）学习了量筒的使用后，小王同学做了很多实验：
（1）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小王同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为 厘米3。
（2）从 A 到 C 的操作过程中将使所测矿石体积结果 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是 。
【答案】（1）70cm3；
（2）偏大；拿出矿石时要带出一部分水
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）矿石的体积等于补充水的体积，即矿石的体积=倒水前后量筒的示数之差；
（2）将石块从烧杯中拿出的时候，不可避免的要带走部分水，因此补充水的体积=矿石的体积+带走水的体积，因此测量结果偏大。
【解答】（1）矿石的体积为：200cm3-130cm3=70cm3；
（2）从 A 到 C 的操作过程中将使所测矿石体积结果偏大，其原因是拿出矿石时要带出一部分水。
34．（2017七上·乐清期中）某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是 和 。
（2）错误的步骤应更正为 。
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？ 。
A．铜丝本身粗细不均匀
B．读数时由于粗心，小数点记错位置
C．刻度尺本身刻度不均匀
D．每次排绕的松紧程度不相同
【答案】（1）A；C
（2）用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n、即得细铜丝的直径d
（3）A；C；D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法；误差分析
【解析】【分析】测量细铜丝的直径的正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径；
【解答】(1)根据分析多余和错误的步骤是A和C；
(2)线圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径；
(3)A铜丝粗细不均匀长度测量会出现误差；
B小数点记错位置，造成的是错误，故该选项符合题意；
C刻度尺刻度不均匀读数时会造成误差；
D缠绕松紧程度不同也会影响长度的测量；
故答案为：(1) A C ；
(2)用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n、即得细铜丝的直径d；
(3)ACD；
35．看图回答问题：
（1）如图甲所示，所测物体的长度是 cm．
（2）如图乙所示，温度计的示数为 ℃．
【答案】（1）1.84
（2）﹣21
【知识点】长度的测量
【解析】【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在1.8cm和1.9cm之间，估读为1.84cm，所以物体的长度为L=1.84cm；
（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”以下，说明温度低于0℃，为﹣21℃．
故答案为：（1）1.84；（2）﹣21．
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
36．（2019七上·衢州月考）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；”
（1）你同意 同学的观点；
（2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
① ；② 。
（3）如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是 cm。
【答案】（1）小丽
（2）改进测量方法；运用精确测量工具或 多次测量取平均值等
（3）5.20
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）错误可以避免，但误差不能避免，只能减小；
（2）改进测量方法，使用精密的测量工具，增加自己的测量经验都可以减小测量误差；
（3）长度的测量结果=准确值+估计值。
【解答】（1）误差只能减小，不能消灭，因此我同意小丽的观点；
（2）减小误差的方法：①改进测量方法；②运用精确测量工具或 多次测量取平均值等；
（3）测量物体长度时，视线要与刻度尺垂直，因此B的读数方法正确。刻度尺的分度值是0.1cm，准确值是18.2cm-14cm=5.2cm，估读值是0.00cm，那么铅笔的长度应该是：5.2cm+0.00cm=5.20cm。
故答案为：（1）小丽；（2）①改进测量方法；②运用精确测量工具或 多次测量取平均值等；（3）5.20
37．（2017七下·湖州期中）鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0
请根据图表信息分析回答：
（1）这种鱼受精卵在水温为 ℃时平均孵化率高。
（2）该种鱼的受精卵在水温为18℃～38℃范围内，平均孵化率与水温的关系是 。
（3）若将14℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃和42℃，结果26℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是42℃组的鱼受精卵 。
（4）分析上图，水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 。
【答案】（1）26
（2）18℃～26之间，随着水温上升，平均孵化率增大，在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率降低
（3）已经死亡
（4）随着水温的升高平均孵化时间减少
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】正确识图和分析表中数据是做好该类题的关键。这是一道资料分析题，表格中数据告诉我们在不同水温下鱼类受精卵的孵化率；曲线图告诉我们，在不同水温下鱼类受精卵的孵化时间。
【解答】（1）由表中数据可知：该种鱼的受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达92%；
（2）表中数据告诉我们：水温低于14℃或高于42℃，受精卵不孵化；在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率上升；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率下降；
（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡，因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗；
（4）通过曲线图可知：水温在18℃～34℃之间，鱼受精卵平均孵化时间是随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少；
故答案为：（1）26；（2）18℃～26之间，随着水温上升，平均孵化率增大，在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率降低；（3）已经死亡；（4）随着水温的升高平均孵化时间减少。
38．（2020七上·北仑期末）小科同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他决定自己来粗略的标定刻度，他想了一个办法：
（1）他先把温度计 ，标记为A点。
（2）然后在1标准大气压下，把温度计 ，标记为8点(B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。
（3）于是小科决定将AB问的距离分成20等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是 。
（4）最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点12厘米，则这杯水的温度是 。
【答案】（1）玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间
（2）玻璃泡浸在沸水中一段时间
（3）5℃
（4）60℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，因此只要明确0℃和100℃ 的位置，然后再中间划分100等份，而每个刻度就表示1℃；
（1）冰水混合物的温度为0℃ ；
（2）标准气压下，沸水的温度为100℃；
（3）两个点之间为100℃，那么最小刻度=100℃÷份数；
（4）由于温度计上刻度均匀，因此温度的变化量与液柱的高度成正比，即：。
【解答】（1）他先把温度计玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间，标记为A点。
（2）然后在1标准大气压下，把温度计玻璃泡浸在沸水中一段时间，标记为8点(B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。
（3）温度计的最小刻度为：100℃÷20=5℃；
（4）根据公式得到;;
解得：t=60℃。
39．（2020七上·杭州月考）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1－V2。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1′，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2′，计算石块的体积为V2′－V1′。
比较这两种方法回答下列问题：
（1）为了使实验结果更准确，应选择 (填“甲”或“乙”)同学的方法。
（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得该石块的体积是 。
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 (填字母，多选)。
A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置中能实现这一目的的是 (填“a”“b”或“c”)。
【答案】（1）乙
（2）20cm3
（3）A、B、C
（4）c
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）在甲同学的方法中，需要将石块取出，它肯定会带出部分水，因此测定的体积就是石块和带出水的总体积，肯定会偏大；
（2）石块的体积V=V2-V1；
（3）对各个选项中的情况进行分析，确定对测量结果的影响即可；
（4）根据“排水法”测量气体体积的原理分析判断。
【解答】（1）甲同学的方法会带出部分水，使测量结果偏大，因此为了使实验结果更准确，应该选择乙同学的方法。
（2）根据图1可知，石块的体积V=V2-V1=40cm3-20cm3=20cm3；
（3）A.注入一定量水后俯视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读出的示数V1肯定偏大。根据V=V2-V1可知，测量结果会偏小，会故A符合题意；
B.待小石块浸没后仰视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读出的示数V2偏小。根据公式V=V2-V1可知，测量结果偏小，故B符合题意；
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，会使示数V2偏小，根据公式V=V2-V1可知，测量结果偏小，故C符合题意；
D.捆绑小石块的绳太粗，那么测出的体积就是石块和绳子的体积之和，肯定会偏大，故D不合题意。
那么会导致测量结果偏小的是ABC。
（4）“排水法”测气体体积原理：通入的气体对水产生压强，水在气体压强的作用下流入量筒。当水静止不流动时，量筒内水的体积就是气体的体积。那么气体应该从短导管进入集气瓶，而水从长导管流入量筒，故选C。
40．如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 原理来测量温度的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (选填“左”或“右”)移动。
（3）A、B两处刻度对应的温度的关系：A处 B处(选填“<”“＝”或“>”)。
（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议： 。
【答案】（1）热胀冷缩
（2）左
（3）>
（4）换成内径更细的玻璃管(或换用更大的瓶子)
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度升高时，烧瓶内气体体积膨胀，液柱向外移动；温度降低时，烧瓶内气体体积缩小，液柱向内移动；
（2）根据（1）中分析解答；
（3）根据（1）中分析解答；
（4）液柱移动不明显，说明里面的气体体积变化不够大，据此分析判断。
【解答】（1）这个温度计是根据气体的热胀冷缩原理来测量温度的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气压增大，液柱向左移动；
（3）A处气体体积大于B处体积，因此A处对应温度大于B处；
（4）①根据公式V=Sh可知，当气体体积的变化量相同时，玻璃管越细，管内气体的长度变化越大，那么示数越明显；
②根据公式V=Sh可知，当玻璃管的粗细相同时，烧瓶内气体越多，体积的变化量越大，管内气体的长度变化越大。
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