浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 3 随堂小练笔
一、单选题
1．— Hello, Betty. I'm Sam. I'm from England. ________________ too
— No, I'm from America.
A．Are you from America B．Are you from England
C．Are you a new student D．Are you thirteen
2．Tony is only four years old, ________________ he draws very well.
A．but B．so C．or D．and
3．The dress is really beautiful, _______ it is too small for me.
A．or B．but C．so D．and
4．Li Wei ________ in my class.
A．be not B．am not C．isn't D．aren't
5．I _______from Australia.
A．is B．am C．are D．amn't
6．My English teacher is Peter Black. ______ is his family name.
A．Black B．Peter C．Peter Black
7．You ______a teacher. I ______ a student. My sister ______a student, too.
A．am; is; are B．is; are; am C．are; am; is D．are; is; is
8．—_________？
—My name is Wei Hua.
A．Where are you B．What's your name
C．How are you D．Where are you from
9．—
—John Brown.
A．What's this B．How old are you
C．What's your name D．How are you
10．—Are you in Class One
— .
A．Yes, I'm not B．No, I am C．Yes, you are D．Yes, I am
二、单词拼写（词汇运用）
11．Wang Li is 12 y old.
12．— W to Class One.
— Thank you, Miss Yang.
13．His school is very (大的).
14．— Are you
(美国人)
— No. I am Chinese.
15．What is her (最后的)name
三、补全对话
16．补全对话
A. Nice to meet you. B. I'm fourteen too. C. Where are you from D. How old are you E. Can you spell your name F. Is he from China G. What class are you in
Wang Lin: Hi, I'm Wang Lin. What's your
name
Ma Li: Hi, Wang Lin. I'm Ma Li.
Wang Lin: I'm from Shanghai. And you
Ma Li: I'm from Hangzhou.
Wang Lin: I'm fourteen. What about you
Ma Li: I'm in Class
Five.
Wang Lin: I'm in Class One.
Ma Li: Nice to meet you too.
四、语法填空
17．用be动词的适当形式补全短文。
Hello, everyone. My name Betty and I
from Wuhan. There two new students in our class. They
Kate and Ken. Kate twelve. She from America. Ken is eleven. He
is from England. We in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little
Chinese, but Ken can't. They live in Guangzhou with their parents. Ken's mother
a teacher. Kate's father a teacher too. Kate and Ken
studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese
friends. They love China and their Chinese friends.
五、选词填空（词汇运用）
18．用方框中所给单词或短语的适当形式填空(有一项多余)。
given name we be from and but small
（1）This is my
teacher, Jim Green. Jim is his .
（2）My name is Tony
I am 12 years old.
（3）This jacket is
too . Do you have a bigger(更大的) one
（4）Li Ming is
classmate and he is twelve years old.
（5）My good friend
Tony England.
六、阅读理解
19．阅读理解
My name is Felix Black. I am from America. I am t welve years old. And I am a student in No. 2 Middle School in Suzhou. Mrs Zhao is our Chinese teacher. My friend is also a student here. Her name is Maria Smith. She is from England. She is thirteen years old. Maria and I are new students in No. 2 Middle School. We like our Ch inese class.
阅读短文, 判断正误(正确/错误)。
（1）Felix is thirteen years old.
（2）Mr Zhao is Felix's Chinese teacher.
（3）Maria is from England.
（4）Felix and Maria are in the same school.
（5）They don't like their Chinese class.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，Betty。我来自英国，你也来自英国吗？——不，我来自美国。A.你来自美国吗；B.你来自英国吗；C.你是一名新学生吗；D.你13岁了吗。too也，表示相同情况，根据I'm from England我来自英国，可知问的是你也来自英国吗，故选B。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据关键词句确定。
2．【答案】A
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：Tony仅仅4岁，但是他画画非常好。A.但是，表示转折；B.所以，表示结果；C.或者，表示选择；D.和，表示并列。虽然Tony4岁，但是他画画好，前后句表示转折，所以用but，故选A。
【点评】考查连词辨析，首先识记连词区别，然后根据前后句关系确定。
3．【答案】B
【知识点】表转折关系的连词；连词辨析
【解析】【分析】句意：这件连衣裙真的很漂亮。但是对我来说太小了。A.或者；B.但是；C.因此；D.而，和。根据两句话的意思可知。他们是不对等的，因此使用转折关系的词连接，能够表示转折的是but，故答案是B。
【点评】考查连词辨析。注意根据单句的意思确定相应的连词。
4．【答案】C
【知识点】否定陈述句；系动词be
【解析】【分析】句意：李伟不在我班。主语是Li Wei，是单数名词，所以be动词用is，is not 可缩写为isn't，故选C。
【点评】考查be动词，注意主语不同时be动词也不同。
5．【答案】B
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我来自澳大利亚。主语是I，be动词用am，故选B。
【点评】考查be动词，注意根据主语确定be动词。
6．【答案】A
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：我的英语老师是Peter Black，Black是他的姓。family name姓，first name名，英文名字是名+姓，所以Black是姓，Peter是名，故选A。
【点评】考查英文名字的用法，注意英文名字与汉语名字的不同。
7．【答案】C
【解析】【分析】句意：你是老师，我是学生，我的姐妹也是学生。熟记口诀：我是am你是are，is用于他她它，我们他们都用are。故选C。
【点评】考查be动词的用法，
8．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你叫什么名字？——我叫魏华。A你在哪儿？B你叫什么？C你好吗？D.你来自哪里？故选B。
【点评】考查交际用语。
9．【答案】C
【解析】【分析】答语是John Brown.可以推断问句是询问姓名的。What's this这是什么？How old are you你多大了？What's your name你叫什么名字？How are you你好吗？故选C。
10．【答案】D
【解析】【分析】这是一般疑问句，肯定回答应该是：Yes，I am. 否定回答应该是：No，I'm not.故选D。句意是：——你在一班吗？——是的。
11．【答案】years
【知识点】单词拼写；规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：王丽十二岁了。根据old，可知句子表示人的年龄，表示年龄应使用“数字+year(s)+old”结构，根据12，可知使用year的复数，故答案是years。
【点评】考查单词拼写，注意识记表示年龄的固定搭配。
12．【答案】Welcome
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：欢迎来一班。谢谢你杨老师。根据大意谢谢你，可知前一句说的是欢迎来一班，欢迎welcome，故答案是Welcome。
【点评】考查单词拼写，注意单词welcome的拼写形式。
13．【答案】big
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他的学校很大。大的big，形容词，在句中作表语，故答案是big。
【点评】考查单词拼西，注意big的拼写形式。
14．【答案】American
【知识点】单词拼写；专有名词
【解析】【分析】句意：——你是美国人吗？——不。我是中国人。美国人American。专有名词，可数名词，根据答语I，可知使用单数形式，故答案是American。
【点评】考查单词拼写，注意American与America的区别。
15．【答案】last
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他最后的名词是什么？最后的last，形容词，故答案是last。
【点评】考查单词拼写，注意识记短语last name 的意思。
16．【答案】C；D；B；G；A
【知识点】补全对话
【解析】【分析】A.Nice to meet you.见到你很高兴。
B.I'm fourteen too.我也14岁了。
C.Where are you from 你来自哪里？
D.How old are you 你多大了？
E.Can you spell your name 你会拼写你的名字吗？
F.Is he from China 他来自中国吗？
G.What class are you in 你在哪个班级？
（1）根据后句Wang Lin: I'm from Shanghai.我来自上海，可知前句问的是你来自哪里，故选C。
（2）根据后句Wang Lin: I'm fourteen.我14岁了，可知前句问的是你多大了，故选D。
（3）根据前句Wang Lin: I'm fourteen. What about you 可知问的是你多大了，回答是多大，故选B。
（4）根据后句Wang Lin: I'm in Class One.我在一班，可知前句问的是你在几班，故选G。
（5）根据后句Ma Li: Nice to meet you too.见到你我也很高兴，可知前句讲的是见到你很高兴，故选A。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
17．【答案】is；am；are；are；is；is；are；is；is；are
【知识点】语法填空；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；主谓一致；系动词be
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了贝蒂和他的新同学凯特和肯的个人情况。
（1）句意：我叫贝蒂，主语my name是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（2）句意：我来自武汉。主语I 为第一人称单数，be的形式为am，故答案是am。
（3）句意：我们本有两个新学生。students为复数，be的形式为are，故答案是are。
（4）句意：他们是凯特和肯。主语they为复数，be的形式为are，故答案是are。
（5）句意：凯特十二岁。主语Kate是第三人称单数，be的形式为is，答案是is。
（6）句意：他来自美国。主语she为第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（7）句意：我们在一年级五班。主语we为复数，be的形式为are，故答案是are。
（8）句意：肯的妈妈是个老师。主语 Ken's mother 是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（9）句意：凯特的爸爸也是个老师。主语 Kate's father 是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（10）句意：凯特和肯在同一所学校学习。主语 Kate and Ken 是复数，be的形式为are，故答案是are。
【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。
18．【答案】（1）given name
（2）and
（3）small
（4）our
（5）is from
【知识点】选词填空
【解析】【分析】given name名；we我们； be from来自；and和、并且；but但是；small小的
（1）句意：这是我的老师——Jim Green。Jim是他的名。根据英文名字表达是名+姓，所以Jim是名，即give name，故填given name。
（2）句意：我的名字是Tony，并且我12岁了。前面是一个句子，后面也是一个句子，所以用连词连接，and，并且，连词，表示并列，故填and。
（3）句意：这件夹克衫太小了。你有一个更大的吗？根据后句中bigger更大的，可知前句讲的是夹克衫小，即small小的，形容词，be动词后面用形容词，is是be动词，所以用small。故填small。
（4）句意：李明是我们的同学，并且他12岁了。classmate同学，名词，结合选项可知用形容词性物主代词修饰名词classmate，we我们，主格，做主语，其形容词性物主代词是our，我们的。故填our。
（5）句意：我的好朋友Tony来自英国。England英国，表示国家，be from+国家，表示来自某个国家，主语是单数friend，所以be动词用is。故填is from。
【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。
19．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【解析】【分析】
（1）错误。由“I am twelve years old. ”可知该题错误。
（2）错误。由“Mrs Zhao is our Chinese teacher. ”可知该题错误。
（3）正确。由“She is from England. ”可知该题正确。
（4）正确。由文章倒数第二句“Maria and I are new students in No. 2 Middle School. ”可知该题正确。
（5）由文章最后一句话“We like our Chinese class. ”可知该题错误
1 / 1浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 3 随堂小练笔
一、单选题
1．— Hello, Betty. I'm Sam. I'm from England. ________________ too
— No, I'm from America.
A．Are you from America B．Are you from England
C．Are you a new student D．Are you thirteen
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，Betty。我来自英国，你也来自英国吗？——不，我来自美国。A.你来自美国吗；B.你来自英国吗；C.你是一名新学生吗；D.你13岁了吗。too也，表示相同情况，根据I'm from England我来自英国，可知问的是你也来自英国吗，故选B。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据关键词句确定。
2．Tony is only four years old, ________________ he draws very well.
A．but B．so C．or D．and
【答案】A
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：Tony仅仅4岁，但是他画画非常好。A.但是，表示转折；B.所以，表示结果；C.或者，表示选择；D.和，表示并列。虽然Tony4岁，但是他画画好，前后句表示转折，所以用but，故选A。
【点评】考查连词辨析，首先识记连词区别，然后根据前后句关系确定。
3．The dress is really beautiful, _______ it is too small for me.
A．or B．but C．so D．and
【答案】B
【知识点】表转折关系的连词；连词辨析
【解析】【分析】句意：这件连衣裙真的很漂亮。但是对我来说太小了。A.或者；B.但是；C.因此；D.而，和。根据两句话的意思可知。他们是不对等的，因此使用转折关系的词连接，能够表示转折的是but，故答案是B。
【点评】考查连词辨析。注意根据单句的意思确定相应的连词。
4．Li Wei ________ in my class.
A．be not B．am not C．isn't D．aren't
【答案】C
【知识点】否定陈述句；系动词be
【解析】【分析】句意：李伟不在我班。主语是Li Wei，是单数名词，所以be动词用is，is not 可缩写为isn't，故选C。
【点评】考查be动词，注意主语不同时be动词也不同。
5．I _______from Australia.
A．is B．am C．are D．amn't
【答案】B
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我来自澳大利亚。主语是I，be动词用am，故选B。
【点评】考查be动词，注意根据主语确定be动词。
6．My English teacher is Peter Black. ______ is his family name.
A．Black B．Peter C．Peter Black
【答案】A
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：我的英语老师是Peter Black，Black是他的姓。family name姓，first name名，英文名字是名+姓，所以Black是姓，Peter是名，故选A。
【点评】考查英文名字的用法，注意英文名字与汉语名字的不同。
7．You ______a teacher. I ______ a student. My sister ______a student, too.
A．am; is; are B．is; are; am C．are; am; is D．are; is; is
【答案】C
【解析】【分析】句意：你是老师，我是学生，我的姐妹也是学生。熟记口诀：我是am你是are，is用于他她它，我们他们都用are。故选C。
【点评】考查be动词的用法，
8．—_________？
—My name is Wei Hua.
A．Where are you B．What's your name
C．How are you D．Where are you from
【答案】B
【解析】【分析】句意：——你叫什么名字？——我叫魏华。A你在哪儿？B你叫什么？C你好吗？D.你来自哪里？故选B。
【点评】考查交际用语。
9．—
—John Brown.
A．What's this B．How old are you
C．What's your name D．How are you
【答案】C
【解析】【分析】答语是John Brown.可以推断问句是询问姓名的。What's this这是什么？How old are you你多大了？What's your name你叫什么名字？How are you你好吗？故选C。
10．—Are you in Class One
— .
A．Yes, I'm not B．No, I am C．Yes, you are D．Yes, I am
【答案】D
【解析】【分析】这是一般疑问句，肯定回答应该是：Yes，I am. 否定回答应该是：No，I'm not.故选D。句意是：——你在一班吗？——是的。
二、单词拼写（词汇运用）
11．Wang Li is 12 y old.
【答案】years
【知识点】单词拼写；规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：王丽十二岁了。根据old，可知句子表示人的年龄，表示年龄应使用“数字+year(s)+old”结构，根据12，可知使用year的复数，故答案是years。
【点评】考查单词拼写，注意识记表示年龄的固定搭配。
12．— W to Class One.
— Thank you, Miss Yang.
【答案】Welcome
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：欢迎来一班。谢谢你杨老师。根据大意谢谢你，可知前一句说的是欢迎来一班，欢迎welcome，故答案是Welcome。
【点评】考查单词拼写，注意单词welcome的拼写形式。
13．His school is very (大的).
【答案】big
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他的学校很大。大的big，形容词，在句中作表语，故答案是big。
【点评】考查单词拼西，注意big的拼写形式。
14．— Are you
(美国人)
— No. I am Chinese.
【答案】American
【知识点】单词拼写；专有名词
【解析】【分析】句意：——你是美国人吗？——不。我是中国人。美国人American。专有名词，可数名词，根据答语I，可知使用单数形式，故答案是American。
【点评】考查单词拼写，注意American与America的区别。
15．What is her (最后的)name
【答案】last
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他最后的名词是什么？最后的last，形容词，故答案是last。
【点评】考查单词拼写，注意识记短语last name 的意思。
三、补全对话
16．补全对话
A. Nice to meet you. B. I'm fourteen too. C. Where are you from D. How old are you E. Can you spell your name F. Is he from China G. What class are you in
Wang Lin: Hi, I'm Wang Lin. What's your
name
Ma Li: Hi, Wang Lin. I'm Ma Li.
Wang Lin: I'm from Shanghai. And you
Ma Li: I'm from Hangzhou.
Wang Lin: I'm fourteen. What about you
Ma Li: I'm in Class
Five.
Wang Lin: I'm in Class One.
Ma Li: Nice to meet you too.
【答案】C；D；B；G；A
【知识点】补全对话
【解析】【分析】A.Nice to meet you.见到你很高兴。
B.I'm fourteen too.我也14岁了。
C.Where are you from 你来自哪里？
D.How old are you 你多大了？
E.Can you spell your name 你会拼写你的名字吗？
F.Is he from China 他来自中国吗？
G.What class are you in 你在哪个班级？
（1）根据后句Wang Lin: I'm from Shanghai.我来自上海，可知前句问的是你来自哪里，故选C。
（2）根据后句Wang Lin: I'm fourteen.我14岁了，可知前句问的是你多大了，故选D。
（3）根据前句Wang Lin: I'm fourteen. What about you 可知问的是你多大了，回答是多大，故选B。
（4）根据后句Wang Lin: I'm in Class One.我在一班，可知前句问的是你在几班，故选G。
（5）根据后句Ma Li: Nice to meet you too.见到你我也很高兴，可知前句讲的是见到你很高兴，故选A。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
四、语法填空
17．用be动词的适当形式补全短文。
Hello, everyone. My name Betty and I
from Wuhan. There two new students in our class. They
Kate and Ken. Kate twelve. She from America. Ken is eleven. He
is from England. We in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little
Chinese, but Ken can't. They live in Guangzhou with their parents. Ken's mother
a teacher. Kate's father a teacher too. Kate and Ken
studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese
friends. They love China and their Chinese friends.
【答案】is；am；are；are；is；is；are；is；is；are
【知识点】语法填空；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；主谓一致；系动词be
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了贝蒂和他的新同学凯特和肯的个人情况。
（1）句意：我叫贝蒂，主语my name是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（2）句意：我来自武汉。主语I 为第一人称单数，be的形式为am，故答案是am。
（3）句意：我们本有两个新学生。students为复数，be的形式为are，故答案是are。
（4）句意：他们是凯特和肯。主语they为复数，be的形式为are，故答案是are。
（5）句意：凯特十二岁。主语Kate是第三人称单数，be的形式为is，答案是is。
（6）句意：他来自美国。主语she为第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（7）句意：我们在一年级五班。主语we为复数，be的形式为are，故答案是are。
（8）句意：肯的妈妈是个老师。主语 Ken's mother 是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（9）句意：凯特的爸爸也是个老师。主语 Kate's father 是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。
（10）句意：凯特和肯在同一所学校学习。主语 Kate and Ken 是复数，be的形式为are，故答案是are。
【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。
五、选词填空（词汇运用）
18．用方框中所给单词或短语的适当形式填空(有一项多余)。
given name we be from and but small
（1）This is my
teacher, Jim Green. Jim is his .
（2）My name is Tony
I am 12 years old.
（3）This jacket is
too . Do you have a bigger(更大的) one
（4）Li Ming is
classmate and he is twelve years old.
（5）My good friend
Tony England.
【答案】（1）given name
（2）and
（3）small
（4）our
（5）is from
【知识点】选词填空
【解析】【分析】given name名；we我们； be from来自；and和、并且；but但是；small小的
（1）句意：这是我的老师——Jim Green。Jim是他的名。根据英文名字表达是名+姓，所以Jim是名，即give name，故填given name。
（2）句意：我的名字是Tony，并且我12岁了。前面是一个句子，后面也是一个句子，所以用连词连接，and，并且，连词，表示并列，故填and。
（3）句意：这件夹克衫太小了。你有一个更大的吗？根据后句中bigger更大的，可知前句讲的是夹克衫小，即small小的，形容词，be动词后面用形容词，is是be动词，所以用small。故填small。
（4）句意：李明是我们的同学，并且他12岁了。classmate同学，名词，结合选项可知用形容词性物主代词修饰名词classmate，we我们，主格，做主语，其形容词性物主代词是our，我们的。故填our。
（5）句意：我的好朋友Tony来自英国。England英国，表示国家，be from+国家，表示来自某个国家，主语是单数friend，所以be动词用is。故填is from。
【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。
六、阅读理解
19．阅读理解
My name is Felix Black. I am from America. I am t welve years old. And I am a student in No. 2 Middle School in Suzhou. Mrs Zhao is our Chinese teacher. My friend is also a student here. Her name is Maria Smith. She is from England. She is thirteen years old. Maria and I are new students in No. 2 Middle School. We like our Ch inese class.
阅读短文, 判断正误(正确/错误)。
（1）Felix is thirteen years old.
（2）Mr Zhao is Felix's Chinese teacher.
（3）Maria is from England.
（4）Felix and Maria are in the same school.
（5）They don't like their Chinese class.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【解析】【分析】
（1）错误。由“I am twelve years old. ”可知该题错误。
（2）错误。由“Mrs Zhao is our Chinese teacher. ”可知该题错误。
（3）正确。由“She is from England. ”可知该题正确。
（4）正确。由文章倒数第二句“Maria and I are new students in No. 2 Middle School. ”可知该题正确。
（5）由文章最后一句话“We like our Chinese class. ”可知该题错误
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