1.1身边的化学同步练习基础过关（一）-2021-2022学年九年级化学科粤版上册（含解析）

1.1身边的化学第一章大家都来学化学2021~2022学年同步练习基础过关（一）（科粤版）
一．选择题（共15小题）
1．联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的是（　　）
A．拉瓦锡
B．道尔顿
C．门捷列夫
D．侯德榜
2．小编整理2020年度盘点时，下列“年度突破”中不属于化学学科研究领域的是（　　）
A．开发研制对抗新冠病毒的疫苗
B．化学纳米传感器应用于快速诊断，检测新冠病毒
C．发现快速射电暴的新源头﹣﹣磁星
D．重新设计大分子单体，制造更易回收的塑料
3．中央提出西部大开发的战略决策时，十分强调在开发的同时要保护西部的生态．下列观点中，不代表我国政府观点的是（　　）
A．人类是可以处理好发展与生态环境保护之间的关系的
B．我们需要的是一种可持续的发展
C．人类的发展不一定就会造成生态的破坏
D．人类在发展的同时，要保护和改善生态环境却不能改造生态环境
4．下列对历史上几项重要化学研究成果的介绍错误的是（　　）
A．波义耳发现了质量守恒定律
B．卢瑟福发现了原子核
C．门捷列夫发表了元素周期表
D．侯德榜创新了纯碱制法
5．探究并得出质量守恒定律的科学家是（　　）
A．拉瓦锡
B．门捷列夫
C．侯德榜
D．居里夫人
6．化学家为化学学科的发展付出了毕生精力，其中提出元素周期表的是（　　）
A．门捷列夫
B．拉瓦锡
C．道尔顿
D．侯德榜
7．以“自由呼吸?自在荣成”为引领的荣成，正在内外双修，不断提升城市品质，优化城市气质，追求城市丽质，创建“国家卫生城市”。下列措施中与化学关系不大的是（　　）
A．配置新型燃料供公交车使用
B．对城市生活垃圾分级净化处理
C．使用光降解或生物降解的塑料，防止白色污染
D．加快转变经济发展方式
8．科学防疫，化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是（　　）
A．制备消毒水
B．配制生理盐水
C．生产防护服
D．测定病毒基因序列
9．你生活中的下列变化可能与化学制品无关的是（　　）
A．炒菜中用了味精更加鲜美
B．夏天穿上化纤衣物
C．住上了宽敞的楼房
D．吃到了新鲜的蔬菜
10．生活中处处充满了化学知识。下列做法或说法不合理的是（　　）
A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B．在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可防止树木冻伤和害虫生卵
C．可用烧碱溶液吸收实验室模拟工业炼铁的尾气
D．车船表面喷涂油漆以防生锈
11．化学为人类发展做出了巨大的贡献，但是有些不法之徒对化学物质和化学知识的不法应用给人们带来了极大的伤害，使得人们“谈化色变”，下列对化学的认识不正确的是（　　）
A．合成药物的使用，保障了人体的健康
B．化肥的合理施用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
C．自然界不存在任何化学物质
D．新材料的研发和应用，提高了人类的生活品质
12．下列对化学物质的理解正确的是（　　）
A．化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难
B．食品中添加化学物质一定对人体有害
C．化学物质绝对无毒无害
D．化学物质就是有毒有害物质
13．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧
B．施用大量农药减少植物病虫害
C．研究开发利用氢能源
D．禁止化工厂生产化工产品
14．关于“绿色化学”特点概述错误的是（　　）
A．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放
B．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品
C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品
15．下列不符合“绿色发展”理念的是（　　）
A．工厂污水处理达标后再排放
B．尽量使用环保购物袋进行购物
C．选用公交车、自行车作为出行的交通工具
D．大量焚烧垃圾
二．填空题（共5小题）
16．　
　结构的发现，打开了分子生物学的大门，化学与　
　相结合，产生了生物克隆技术，发现青霉素的科学家是　
　．21世纪的材料之星是　
　．
17．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了重大贡献。提出原子论和分子学说，奠定近代化学基础的科学家是　
　
A.拉瓦锡
B.阿伏加德罗
C.门捷列夫
D.　
　
18．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等．化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．
（1）健康问题　
　．
（2）环境问题　
　．
（3）能源问题　
　．
（4）粮食问题　
　．
19．人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到　
　或获取　
　．
20．绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除　
　．
三．解答题（共1小题）
21．人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的过程下面是各个阶段的重大成果或发现：①火药；②铜器；③纸④火的使用⑤纳米技术；⑥陶瓷⑦创立原子论和分子学说；⑧发现元素周期律；⑨“绿色化学”。请你将序号填入相应的阶段中。
古代化学：　
　；
近代化学　
　；
现代化学　
　。
1.1身边的化学第一章大家都来学化学2021~2022学年同步练习基础过关（一）（科粤版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的是（　　）
A．拉瓦锡
B．道尔顿
C．门捷列夫
D．侯德榜
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。
D、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史即可正确解答，关注化学学科成就，能激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感。
2．小编整理2020年度盘点时，下列“年度突破”中不属于化学学科研究领域的是（　　）
A．开发研制对抗新冠病毒的疫苗
B．化学纳米传感器应用于快速诊断，检测新冠病毒
C．发现快速射电暴的新源头﹣﹣磁星
D．重新设计大分子单体，制造更易回收的塑料
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
【解答】解：A、开发研制对抗新冠病毒的疫苗，属于生物学研究的范畴，故选项不符合题意。
B、化学纳米传感器应用于快速诊断，检测新冠病毒，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项不符合题意．
C、发现快速射电暴的新源头﹣﹣磁星，不属于化学研究的范畴，故选项符合题意．
D、重新设计大分子单体，制造更易回收的塑料，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项不符合题意．
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学研究的内容（物质的性质、组成、结构及其变化规律），才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．
3．中央提出西部大开发的战略决策时，十分强调在开发的同时要保护西部的生态．下列观点中，不代表我国政府观点的是（　　）
A．人类是可以处理好发展与生态环境保护之间的关系的
B．我们需要的是一种可持续的发展
C．人类的发展不一定就会造成生态的破坏
D．人类在发展的同时，要保护和改善生态环境却不能改造生态环境
【分析】考查了人类发展与环境之间的关系，即发展的同时不能忽视对环境的影响、破坏，我们需要可持续发展．
【解答】A、符合保护环境的宗旨，正确，避免了经济上去了，环境破坏了之类“竭泽而渔”式的发展。
B、完全正确，发展的同时，生态不被破坏即是一种发持续的发展。
C、正确，只要我们在发展的同时注意方式，就不会造成生态的破坏。
D、错误，我们保护生态可以通过保护、改善、改造等手段。
故选：D。
【点评】环境问题是我们在发展的同时必须面临的问题，题目告诉我们不能只注重经济，而忽视生态，这样从学生时代就培养他们的环保意识．
4．下列对历史上几项重要化学研究成果的介绍错误的是（　　）
A．波义耳发现了质量守恒定律
B．卢瑟福发现了原子核
C．门捷列夫发表了元素周期表
D．侯德榜创新了纯碱制法
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、波义耳与质量守恒定律失之交臂，在罗蒙诺索夫提出质量守恒这一观点后，拉瓦锡通过天平进行实验进一步验证了化学反应中的质量守恒定律，故选项说法错误。
B、卢瑟福发现了原子核，故选项说法正确。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法正确。
D、侯德榜改良了制碱工艺，创新了纯碱制法，故选项说法正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史即可正确解答，关注化学学科成就，能激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感。
5．探究并得出质量守恒定律的科学家是（　　）
A．拉瓦锡
B．门捷列夫
C．侯德榜
D．居里夫人
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、拉瓦锡探究并得出质量守恒定律，故选项正确。
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误确。
C、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误。
D、居里夫人发现了放射性元素镭，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史即可正确解答，关注化学学科成就，能激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感。
6．化学家为化学学科的发展付出了毕生精力，其中提出元素周期表的是（　　）
A．门捷列夫
B．拉瓦锡
C．道尔顿
D．侯德榜
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答。
【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。
B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
D、侯德榜改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，关注化学学科成就、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。
7．以“自由呼吸?自在荣成”为引领的荣成，正在内外双修，不断提升城市品质，优化城市气质，追求城市丽质，创建“国家卫生城市”。下列措施中与化学关系不大的是（　　）
A．配置新型燃料供公交车使用
B．对城市生活垃圾分级净化处理
C．使用光降解或生物降解的塑料，防止白色污染
D．加快转变经济发展方式
【分析】根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究目的是为了应用，故用途也是研究范畴，它不但研究自然界中已存在的物质，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质。
【解答】解：A．配置新型燃料供公交车使用，减少了污染；与化学关系大，不符合要求；
B．对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用；减少了水污染，与化学关系大，不符合要求；
C．使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染，与化学关系大，不符合要求；
D．加快转变经济发展方式，与化学关系不大，符合要求。
故选：D。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求。
8．科学防疫，化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是（　　）
A．制备消毒水
B．配制生理盐水
C．生产防护服
D．测定病毒基因序列
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
【解答】解：A、制备消毒水，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
B、配制生理盐水，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选项错误．
C、生产防护服，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
D、测定病毒序列是生物学研究范畴，故选项正确．
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解化学研究的内容（物质的性质、组成、结构及其变化规律），才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．
9．你生活中的下列变化可能与化学制品无关的是（　　）
A．炒菜中用了味精更加鲜美
B．夏天穿上化纤衣物
C．住上了宽敞的楼房
D．吃到了新鲜的蔬菜
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【解答】解：A、味精使用化学方法制备而成，所以与化学制品有关，故A错误；
B、化纤衣物也是用化学方法制的，所以与化学制品有关，故B错误；
C、建筑以及装修用的材料，大部分是由化学方法制的，所以与化学制品有关，故C错误；
D、新鲜的蔬菜是自然界中生长的，所以与化学制品无关，故D正确。
故选：D。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感。
10．生活中处处充满了化学知识。下列做法或说法不合理的是（　　）
A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B．在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可防止树木冻伤和害虫生卵
C．可用烧碱溶液吸收实验室模拟工业炼铁的尾气
D．车船表面喷涂油漆以防生锈
【分析】A、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断。
B、根据氢氧化钙的用途，进行分析判断。
C、根据一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，进行分析判断。
D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
【解答】解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢，故选项说法正确。
B、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可防止树木冻伤和防止害虫生卵，故选项说法正确。
C、一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，不能用NaOH溶液吸收尾气中的CO，故选项说法错误。
D、车船表面喷涂油漆，能隔绝氧气和水，以防生锈，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质，还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
11．化学为人类发展做出了巨大的贡献，但是有些不法之徒对化学物质和化学知识的不法应用给人们带来了极大的伤害，使得人们“谈化色变”，下列对化学的认识不正确的是（　　）
A．合成药物的使用，保障了人体的健康
B．化肥的合理施用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
C．自然界不存在任何化学物质
D．新材料的研发和应用，提高了人类的生活品质
【分析】A、根据药物对人类的作用考虑；B、根据化肥对农作物的作用考虑；C、根据化学物质考虑；D、根据新材料研制后的作用考虑。
【解答】解：A、合成药物的研发和使用，使得人类以前没法治愈的病症得到了医治，保障了人体健康，故A说法正确；
B、化肥能为庄稼提供多种营养元素，化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机，故B说法正确；
C、自然界存在任何化学物，故C说法错误；
D、新材料的研制和应用，使人类在生活中使用了很多新材料制品，提高了人们的生活品质，故D说法正确。
故选：C。
【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感。
12．下列对化学物质的理解正确的是（　　）
A．化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难
B．食品中添加化学物质一定对人体有害
C．化学物质绝对无毒无害
D．化学物质就是有毒有害物质
【分析】根据化学物质的用途和是否有害来分析判断本题．
【解答】解：化学物质用途很广，广泛用于生活生产中，人的衣食住行都离不开化学物质，有的物质对人体有好处例如合成纤维、塑料、合成橡胶等，有的物质有毒对人体有害处，例如甲醛等，大多数食品添加剂对人体无害，任何物质都有两面性，有利就有弊，关键看利大于弊还是弊大于利。
故选：A。
【点评】通过回答本题知道了任何物质的两面性，要知道物质的有利一面，尽量发挥出它的优点．
13．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧
B．施用大量农药减少植物病虫害
C．研究开发利用氢能源
D．禁止化工厂生产化工产品
【分析】根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题。
【解答】解：A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，这种方法不科学，故A错误；
B、大量使用化肥和农药会污染水资源，造成环境污染，故B错误；
C、氢气燃烧生成水，对环境也没有污染，符合绿色化学的要求，故C正确；
D、禁止化工厂生产化工产品是错误的，应该减少污染物排放，而不能禁止生产，故D错误。
故选：C。
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责。
14．关于“绿色化学”特点概述错误的是（　　）
A．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放
B．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品
C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品
【分析】根据绿色化学的含义去考虑本题。绿色化学并不是有严格定义的，是一种理念。绿色化学即环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%。
【解答】解：A、绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染。
正确；
B、绿色化学并不是有严格定义的，是一种理念。绿色化学是指无污染、无公害的化学，该项说法不规范；不正确。
C、绿色化学即环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%．
正确；
D、绿色化学是指无污染、无公害、尽可能地把反应物转化为环保、健康、安全的产品；
正确；
故选：B。
故选：B。
【点评】知道绿色化学是充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，尽可能实现“零现放”的化学。日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责。
15．下列不符合“绿色发展”理念的是（　　）
A．工厂污水处理达标后再排放
B．尽量使用环保购物袋进行购物
C．选用公交车、自行车作为出行的交通工具
D．大量焚烧垃圾
【分析】根据绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式，进行分析判断。
【解答】解：A、工厂污水处理达标后再排放，有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故A正确。
B、使用环保购物袋进行购物，有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故B正确。
C、选用公交车、自行车作为出行的交通工具，可减少汽车尾气排放，符合绿色化学理念，故C正确。
D、大量焚烧垃圾，会产生大量的烟尘和有毒气体，污染空气，不符合绿色化学的理念，故D错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解绿色发展的核心并能灵活运用是正确解答本题的关键。
二．填空题（共5小题）
16．　DNA分子　结构的发现，打开了分子生物学的大门，化学与　生物　相结合，产生了生物克隆技术，发现青霉素的科学家是　氟莱明　．21世纪的材料之星是　纳米材料　．
【分析】根据分子生物学的起缘，氟莱明的主要贡献，以及材料的使用历史回答．
【解答】解：分子生物学的创立开始于DNA分子结构的发现，这是化学与生物学科结合的结晶，它为后来生物克隆技术的产生奠定了基础，发现青霉素的科学家是氟莱明，纳米材料在材料、能源、生命科学、环境保护等方面发挥着越来越重要的作用，是21世纪的材料之星．
故答案为：DNA分子；生物；氟莱明；纳米材料．
【点评】科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结，历史记录的是人与社会的发展历程．了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立、发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示．
17．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了重大贡献。提出原子论和分子学说，奠定近代化学基础的科学家是　
　
A.拉瓦锡
B.阿伏加德罗
C.门捷列夫
D.　道尔顿　
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．
【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论．
B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说．
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表．
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说．
原子论和分子学说的创立，是认识和分析化学现象及本质的基础，奠定了近代化学的基础。
故答案为：
B；道尔顿。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史即可正确解答，关注化学学科成就，能激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感．
18．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等．化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．
（1）健康问题　②⑤　．
（2）环境问题　④⑥⑧　．
（3）能源问题　③④⑦　．
（4）粮食问题　①　．
【分析】（1）根据健康问题涉及的内容判断．
（2）根据环境问题涉及的内容判断．
（3）根据能源问题涉及的内容判断．
（4）根据粮食问题涉及的内容判断．
【解答】解：（1）健康问题涉及的内容包括六大营养素或化学元素与健康的关系、食品安全、服药治病等，②新型药品的开发有利于治疗疾病，保障人体健康，所以正确；⑤研制人造血管，利用治疗血管病，所以正确．
（2）环境问题主要指空气污染、水污染、土壤污染等方面，④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径，可防止白色污染，⑥在无毒、无害的条件下进行反应是绿色化学的特点之一，⑧研制高效无磷洗衣粉，可防止水污染，所以都是环境问题．
（3）能源问题主要指能源的开发和利用，④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径，可间接减少能源的消耗，③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料，是新能源开发问题，⑦研制开发超导材料，可以节约电能，所以都是能源问题．
（4）粮食问题主要涉及农药化肥的施用和生产，①高效化肥的合成有利于增加粮食产量，所以正确．
故答案为：（1）②⑤；（2）④⑥⑧；（3）③④⑦；（4）①．
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．
19．人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到　新物质　或获取　能量　．
【分析】根据利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的分析．
【解答】解：类开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到新物质或获取能量；
故答案为：新物质（或有用的物质）、能量
【点评】解答本题必须熟知在物理变化和化学变化中常伴随着能量变化．化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的．
20．绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除　污染　．
【分析】根据绿色化学的核心，从源头消除污染进行解答．
【解答】解：绿色化学，其核心就是利用化学原理从源头消除污染，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，无污染、无公害的化学．
故答案为：污染．
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．
三．解答题（共1小题）
21．人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的过程下面是各个阶段的重大成果或发现：①火药；②铜器；③纸④火的使用⑤纳米技术；⑥陶瓷⑦创立原子论和分子学说；⑧发现元素周期律；⑨“绿色化学”。请你将序号填入相应的阶段中。
古代化学：　①②③④⑥　；
近代化学　⑦⑧　；
现代化学　⑤⑨　。
【分析】根据化学发展首先是从火的利用和发现开始的，原子论和分子学说的创立开创了近代化学的开始，随后门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，随着社会的进步，人们开始利用先进仪器进行微观探测，有机合成材料的发现与制造进行解答。
【解答】解：化学发展首先是从火的利用和发现开始的，原子论和分子学说的创立开创了近代化学的开始，随后门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，随着社会的进步，陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、燃料等对人类有实用价值的产品的出现，人们开始利用先进仪器进行微观探测，有机合成材料的发现与制造，随着化学对人类社会产生的影响，纳米材料的应用，提出了绿色化学的含义，所以属于古代化学：火药、铜器、纸、火的使用、陶瓷；
属于近代化学创立原子论和分子学说、发现元素周期律；
属于现代化学纳米技术、“绿色化学”。
故答案为：①②③④⑥；⑦⑧；⑤⑨。
【点评】本题考查的是化学发展的过程的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。