3.1.2 第1课时函数的表示法-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(Word含答案)

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名称 3.1.2 第1课时函数的表示法-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)(Word含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-26 15:44:44

文档简介

第三章 3.1 3.1.2 第1课时
1.如图,函数f(x)的图象是折线段,其中点A,B,C的坐标分别是(0,4),(2,0),(6,4),则f[f(2)]=(  )
A.0        
B.2
C.4
D.6
2.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为(  )
A.{-1,0,3}
B.{0,1,2,3}
C.{y|-1≤y≤3}
D.{y|0≤y≤3}
3.学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅图是下图中的( )
4.一个面积为100
cm2的等腰梯形,上底长为x
cm,下底长为上底长的3倍,则它的高y与x的函数关系为__.
5.已知函数f(x)=ax+b,且f(-1)=-4,f(2)=5.
求:(1)a,b的值;(2)f(0)的值.
第三章 3.1 3.1.2 第1课时
1.如图,函数f(x)的图象是折线段,其中点A,B,C的坐标分别是(0,4),(2,0),(6,4),则f[f(2)]=( C )
A.0        
B.2
C.4
D.6
[解析] 由图象可得f[f(2)]=f(0)=4.
2.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( A )
A.{-1,0,3}
B.{0,1,2,3}
C.{y|-1≤y≤3}
D.{y|0≤y≤3}
[解析] 把x=0,1,2,3分别代入y=x2-2x中得y的值共三个为-1,0,3,故值域为{-1,0,3}.
3.学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅图是下图中的( A )
[解析] 根据题意,易知A符合.
4.一个面积为100
cm2的等腰梯形,上底长为x
cm,下底长为上底长的3倍,则它的高y与x的函数关系为__y=(x>0)__.
[解析] 由梯形的面积公式有100=·y,
得y=(x>0).
5.已知函数f(x)=ax+b,且f(-1)=-4,f(2)=5.
求:(1)a,b的值;(2)f(0)的值.
[解析] (1)由,得,
解得a=3,b=-1.
(2)由(1)知f(x)=3x-1,所以f(0)=-1.第三章 3.1 3.1.2 第1课时
A组·素养自测
一、选择题
1.已知一次函数的图象过点(1,0)和(0,1),则该一次函数的解析式为(  )
A.f(x)=-x    
B.f(x)=x-1
C.f(x)=x+1
D.f(x)=-x+1
2.已知函数f(x)由下表给出,则f(3)等于(  )
x
1≤x<2
2
2f(x)
1
2
3
A.1
B.2
C.3
D.不存在
3.函数f(x)=的图象是(  )
4.某人开车去某地旅行,先沿直线匀速前进了a
km,到达目的地后游玩了一段时间,又原路返回匀速行驶了b
km(bkm,则此人距起点的距离s与时间t的关系示意图正确的是(  )
5.若f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式为(  )
A.g(x)=2x+1
B.g(x)=2x-1
C.g(x)=2x-3
D.g(x)=2x+7
6.若f(x)对于任意实数x恒有3f(x)-2f(-x)=5x+1,则f(x)=(  )
A.x+1
B.x-1
C.2x+1
D.3x+3
二、填空题
7.已知函数f(x)的图象如图所示,其中点O,A,B,C的坐标分别为(0,0),,(0,4),(2,0),则f(-5)=____,f[f(2)]=____.
8.若3f(x)-f()=2x(x≠0),则f(x)=____.
9.设函数f(x)=若f(m)>m,则m的取值范围是____.
三、解答题
10.作出下列函数的图象.
(1)y=+1,x∈{1,2,3,4,5};
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3).
11.设f(x)是R上的函数,且f(0)=1,并且对任意实数x,y都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函数的值域.
B组·素养提升
一、选择题
1.一等腰三角形的周长是20,底边长y是关于腰长x的函数,则它的解析式为(  )
A.y=20-2x
B.y=20-2x(0<x<10)
C.y=20-2x(5≤x≤10)
D.y=20-2x(5<x<10)
2.观察下表:
x
-3
-2
-1
1
2
3
f(x)
4
1
-1
-3
3
5
g(x)
1
4
2
3
-2
-4
则f[g(3)-f(-1)]=(  )
A.3
B.4
C.-3
D.5
3.若f()=,则当x≠0,且x≠1时,f(x)=(  )
A.
B.
C.
D.-1
4.(多选题)已知f(2x+1)=4x2,则下列结论正确的是(  )
A.f(3)=36
B.f(-3)=16
C.f(x)=16x2+16x+4
D.f(x)=x2-2x+1
二、填空题
5.已知函数f(x)是反比例函数,且f(-1)=2,则f(x)=____.
6.已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),则f()等于____.
7.已知函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=3x,则f(x)=____.
三、解答题
8.已知二次函数f(x)满足f(0)=f(4),且f(x)=0的两根平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式.
9.已知函数f(x)=(a,b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,且f(x)=x有唯一解,求函数y=f(x)的解析式和f[f(-3)]的值.
第三章 3.1 3.1.2 第1课时
A组·素养自测
一、选择题
1.已知一次函数的图象过点(1,0)和(0,1),则该一次函数的解析式为( D )
A.f(x)=-x    
B.f(x)=x-1
C.f(x)=x+1
D.f(x)=-x+1
[解析] 设f(x)=ax+b(a≠0),则有
所以a=-1,b=1,即f(x)=-x+1.
2.已知函数f(x)由下表给出,则f(3)等于( C )
x
1≤x<2
2
2f(x)
1
2
3
A.1
B.2
C.3
D.不存在
[解析] ∵2<3≤4,∴由题中表格可知f(3)=3.
3.函数f(x)=的图象是( C )
[解析] 由于f(x)==所以其图象为C.
4.某人开车去某地旅行,先沿直线匀速前进了a
km,到达目的地后游玩了一段时间,又原路返回匀速行驶了b
km(bkm,则此人距起点的距离s与时间t的关系示意图正确的是( C )
[解析] 注意理解两坐标轴s,t的含义,这里s是指距起点的距离,不是路程的累加,结合题意可知C符合.故选C.
5.若f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式为( B )
A.g(x)=2x+1
B.g(x)=2x-1
C.g(x)=2x-3
D.g(x)=2x+7
[解析] ∵g(x+2)=f(x)=2x+3,
令x+2=t,∴x=t-2,
∴g(t)=2(t-2)+3=2t-1,∴g(x)=2x-1.
6.若f(x)对于任意实数x恒有3f(x)-2f(-x)=5x+1,则f(x)=( A )
A.x+1
B.x-1
C.2x+1
D.3x+3
[解析] 因为3f(x)-2f(-x)=5x+1,
所以3f(-x)-2f(x)=-5x+1,解得f(x)=x+1.
二、填空题
7.已知函数f(x)的图象如图所示,其中点O,A,B,C的坐标分别为(0,0),,(0,4),(2,0),则f(-5)=____,f[f(2)]=__4__.
[解析] 由题图可知f(-5)=,f(2)=0,f(0)=4.
故f[f(2)]=4.
8.若3f(x)-f()=2x(x≠0),则f(x)=__+(x≠0)__.
[解析] 用代换x,得3f()-f(x)=.
解方程组解得f(x)=+(x≠0).
即f(x)=+(x≠0).
9.设函数f(x)=若f(m)>m,则m的取值范围是__(-∞,-1)__.
[解析] 由题意,只需y=f(x)的图象在y=x的上方即可.因为y=x与y=f(x)图象的交点坐标为(-1,-1),所以只有当m<-1时,才有f(m)>m.
三、解答题
10.作出下列函数的图象.
(1)y=+1,x∈{1,2,3,4,5};
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3).
[解析] (1)函数y=+1,x∈{1,2,3,4,5}是由(1,),(2,2),(3,),(4,3),(5,)五个孤立的点构成,如图.
(2)因为0≤x<3,所以这个函数的图象是抛物线y=2x2-4x-3介于0≤x<3之间的一段曲线,且y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,当x=0时,y=-3;当x=3时,y=3,如图所示.
11.设f(x)是R上的函数,且f(0)=1,并且对任意实数x,y都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函数的值域.
[解析] (1)由f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),
令x=y,得f(0)=f(x)-x(2x-x+1),
又f(0)=1,所以f(x)-x(2x-x+1)=1,
即f(x)=x2+x+1.
(2)∵f(x)=x2+x+1=2+≥,
所以函数f(x)的值域为.
B组·素养提升
一、选择题
1.一等腰三角形的周长是20,底边长y是关于腰长x的函数,则它的解析式为( D )
A.y=20-2x
B.y=20-2x(0<x<10)
C.y=20-2x(5≤x≤10)
D.y=20-2x(5<x<10)
[解析] 由题意得y+2x=20,∴y=20-2x.
又∵2x>y,∴2x>20-2x,即x>5.由y>0,即20-2x>0得x<10,∴5<x<10.故选D.
2.观察下表:
x
-3
-2
-1
1
2
3
f(x)
4
1
-1
-3
3
5
g(x)
1
4
2
3
-2
-4
则f[g(3)-f(-1)]=( B )
A.3
B.4
C.-3
D.5
[解析] 由题表知,g(3)-f(-1)=-4-(-1)=-3,
∴f[g(3)-f(-1)]=f(-3)=4.
3.若f()=,则当x≠0,且x≠1时,f(x)=( B )
A.
B.
C.
D.-1
[解析] f()==
∴f(x)=,故选B.
4.(多选题)已知f(2x+1)=4x2,则下列结论正确的是( BD )
A.f(3)=36
B.f(-3)=16
C.f(x)=16x2+16x+4
D.f(x)=x2-2x+1
[解析] 当2x+1=3时,x=1,因此f(3)=4×12=4,所以A不符合题意;当2x+1=-3时,x=-2,因此f(-3)=4×(-2)2=16,所以B符合题意;令t=2x+1,则x=,因此f(t)=4×()2=t2-2t+1,所以C不符合题意,D符合题意.故选BD.
二、填空题
5.已知函数f(x)是反比例函数,且f(-1)=2,则f(x)=__-__.
[解析] 设f(x)=(k≠0),
∴f(-1)=-k=2,∴k=-2,∴f(x)=-.
6.已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),则f()等于__15__.
[解析] 令g(x)=1-2x=,∴x=,
∴f()=f[g()]==15.
7.已知函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=3x,则f(x)=__x__.
[解析] 因为2f(x)-f(-x)=3x,①
所以将x用-x替换,得2f(-x)-f(x)=-3x,②
联立①②解得f(x)=x.
三、解答题
8.已知二次函数f(x)满足f(0)=f(4),且f(x)=0的两根平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式.
[解析] 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
由f(0)=f(4)知
得4a+b=0.①又图象过点(0,3),所以c=3.②
设f(x)=0的两实根为x1,x2,
则x1+x2=-,x1·x2=.
所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=(-)2-2·=10.
即b2-2ac=10a2.③
由①②③得a=1,b=-4,c=3.
所以f(x)=x2-4x+3.
9.已知函数f(x)=(a,b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,且f(x)=x有唯一解,求函数y=f(x)的解析式和f[f(-3)]的值.
[解析] 因为f(2)=1,所以=1,
即2a+b=2,①
又因为f(x)=x有唯一解,即=x有唯一解,所以ax2+(b-1)x=0有两个相等的实数根,所以Δ=(b-1)2=0,即b=1.代入①得a=.
所以f(x)==,所以f(-3)==6,
所以f[f(-3)]=f(6)==.