《鸿门宴》复习学案
复习目标:
巩固文言知识，积累“为、胜、如”等实、虚词的用法。
一、【自主复习文言基础知识】
1、解释加点字。
（1）素善留侯张良（ ） （2）沛公军霸上（ ）
（3）且为之奈何（ ） （4）君安与项伯有故（ ）
（5）道芷阳间行（ ） （6）孰与君少长（ ）
（7）籍吏民，封府库（ ） （8）若属皆且为所虏（ ）
（9）项伯杀人，臣活之（ ） （10）沛公旦日从百余骑来见项王（ ）
（11）竖子不足与谋（ ） （12）常以身翼蔽沛公（ ）
（13）闻大王有意督过（ ） （14）不如因善遇之（ ）
2、通假字积累。
(1)距关，毋内诸侯 （ ） (2)张良出，要项伯（ ）
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 （ ） (4)旦日不可不蚤自来谢项王（ ）
(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤（ ） (6)沛公不胜桮杓，不能辞（ ）
3、古今异义积累。
（1）沛公居山东时，贪于财货，好美姬。（ ）
（2）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。（ ）
（3）备他盗之出入与非常也。（ ）
（4）而听细说，欲诛有功之人。（ ）
4、名句填空。
（1）今者项庄拔剑舞， 。
（2） ，大礼不辞小让。
5、句段翻译。
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为。
二、【梳理重点文言实虚词】
①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣 。（ ）
②若属皆且为所虏。（ ）
③旦日享士卒，为击破沛公军。（ ）
④人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（ ）
为 ⑤约为婚姻。（ ）
⑥为国者无使为积威之所劫哉！（ ）
⑦公为我献之（ ）
⑧陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（ ）
⑨若舍郑以为东道主（ ）
⑩天行有常，不为尧存，不为桀亡。（ ）
①沛公不胜桮杓。（ ） ①举以予人，如弃草芥。（ ）
②刑人如恐不胜。（ ） ②弟子不必不如师。（ ）
胜 如 ③沛公起如厕。（ ）
③予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（ ） ④杀人如不能举。（ ）
④此时无声胜有声。（ ）
二、方法总结：“为”的用法。
1.用作介词。除表被动外，一般读去声。
（一）表示动作、行为的对象。可译为"向""对"等。例如：
此中人语云："不足为外人道也。"（《桃花源记》）
今者出，未辞也，为之奈何？（《鸿门宴》）
（二）表示动作、行为的替代。可译为"替""给"等。例如：
吾社之行为士先者，为之声义（《五人墓碑记》）
公为我献之。（《鸿门宴》）
（三）表示动作、行为的时间。可译为"当""等到"等。例如：
为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子使楚》）
（四）表示动作、行为的目的。可译为"为着"、"为了"。例如：
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（史记 货殖列传序》）
（五）表示动作、行为的原因。可译为"因为""由于"。例如：
吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（《庖丁解牛》）
（六）表示被动关系。读阳平声，可译为"被"。"为"所引进的是动作行为的主动者；
有时亦可不出现主动者；有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"。例如：
身死人手，为天下笑（《伶官传序》）
不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）
今不速往，恐为操所先。（《赤壁之战》）
2.用作助词。读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。
可译为"呢"？例如：
如今人方为刀俎……何辞为。（《鸿门宴》）
3.用作判断动词，译为“是”例如：
于人为可讥，而在己为有悔（《游褒禅山记》）
如今人方为刀俎，我为鱼肉《鸿门宴》）
4.动词，译为“做”或根据语境译为其它动词。例如：
总计一舟，为人五，为窗八。（《核舟记》）
三、【巩固训练】
翻译划线句子，并解释各句中“为”的用法和意义。
(一)陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主簿白：" 群情欲府君先入廨。" 陈曰：" 武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？"
翻译：
⒈言为士则，行为世范（ ） ⒉为豫章太守（ ）
（二）李元礼风格秀整，高自标持，欲以天下名教是非为己任。后进之士，有升其堂者，皆以为登龙门。
翻译：
1．欲以天下名教是非为己任（ ） 2.皆以为登龙门（ ）
四、文本探究。
试根据《鸿门宴》的内容简要分析刘邦转弱为强、最终胜利，项羽由强而衰、最终失败的原因。
附:参考答案
1、解释加点字。
（1）素善留侯张良（一向 ） （2）沛公军霸上（ 名作动 驻扎 ）
（3）且为之奈何（ 如何，怎样 ）（4）君安与项伯有故（ 怎么 ）
（5）道芷阳间行（ 名作动 取道 名作状 抄小路 ）（6）孰与君少长（ 和……相比，哪一个 ）（7）籍吏民，封府库（ 名作动，登记 ） （8）若属皆且为所虏（ 你们这些人 ）（9）项伯杀人，臣活之（ 使……活 使动用法 ） （10）沛公旦日从百余骑来见项王（ 让……跟从 带着 ） （11）竖子不足与谋（ 小子 ） （12）常以身翼蔽沛公（ 名作状 像鸟张开翅膀一样 ） （13）闻大王有意督过（责备 ） （14）不如因善遇之（ 对待 ）
2、通假字积累。
(1)距关，毋内诸侯 （ 拒 ） (2)张良出，要项伯（邀 ）
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 （背 ） (4)旦日不可不蚤自来谢项王（ 早 ）
(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤（ 隙 ） (6)沛公不胜桮杓，不能辞（ 杯勺 ）
3、古今异义积累。
（1）沛公居山东时，贪于财货，好美姬。（ 崤山以东 ）
（2）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。（ 亲家，有婚姻关系的亲戚 今指因结婚而产生的夫妻关系）
（3）备他盗之出入与非常也。（意外的情况 今表示“十分”“很” ）
（4）而听细说，欲诛有功之人。（ 小人离间之言 详细的叙说或说明 ）
4、名句填空。
（1）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 。
（2） 大行不顾细谨 ，大礼不辞小让。
5、句段翻译。
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
——派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。
（2）如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为。
——现在人家好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼、肉，还告辞干什么呢？
二、 ①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣 。（ 做 ）
②若属皆且为所虏。（ 被 表被动 ）
③旦日享士卒，为击破沛公军。（介词，替、给 ）
④人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（ 语气助词 呢 ）
为 ⑤约为婚姻。（ 动词，结成、成为 ）
⑥为国者无使为积威之所劫哉！（ 动词，治理 ）
⑦公为我献之（介词，替、给 ）
⑧陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（动词 担任 ）
⑨若舍郑以为东道主（ 作为 ）
⑩天行有常，不为尧存，不为桀亡。（介词 因为）
①沛公不胜桮杓。（ 禁得住 ） ①举以予人，如弃草芥。（像 ）
②刑人如恐不胜。（尽、完 ） ②弟子不必不如师。（比得上） ③予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（ 优美的 ） 如 ③沛公起如厕。（到、往 ）
④此时无声胜有声。（胜过、超过） ④杀人如不能举。（ 像是 ）
三（一）陈仲举的一言一行都是当世士人的楷模。（是 担任）
（二）晚辈的士人中有能登龙门入室拜访的，都觉得像登龙门一样。（作为 认为）(共40张PPT)
制作yu
了解背景
公元前206年，陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项,刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。
刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争。“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。
旦日飨（ ）士卒 卮（ ）酒
戮（ ）力：合力。
玦（ ）：半环形的玉器。
xiǎnɡ
lù
jué
瞋（ ）目 目眦（ ）
按剑而跽（ ） 参（ ）乘
彘（ ）肩 切而啗（ ）
刀俎（ ）：砧板。
间（ ）行：从小路走。
zhī
chēn
zì
jì
cān
zhì
dàn
zǔ
jiàn
整体感知
本文记叙的中心事件是什么？是按什么顺序记叙的？
中心事件：
本文线索：
本文顺序：
本文结构：
鸿门宴
杀不杀刘邦
时间顺序
宴前（1-2）、宴中（3）
宴后（4）
第一段
1、军霸上
王关中
2、沛公居山东时：
3、范增说项羽曰：
文本研习
名作动，驻扎
名作动，称王
在函谷关以东地区
劝告
4、旦日飨士卒，为击破沛公军
犒劳，省略句
5、吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也
同“采”
思 考
1、第1自然段主要写了几件事？
一、无伤告密
二、亚父定计
2、项羽听到曹无伤的话后，马上大怒，说明他是什么性格？
性格火爆 意气用事
补充：范增简介
范增，居鄛（今安徽桐城南）人，素家居，好奇计。项梁（项羽叔父）起兵，他劝说项梁立楚王后裔为楚怀王。项梁战死，秦军围赵，楚怀王以宋义为上将军、项羽为次将、范增为末将，率兵渡河救赵。至安阳，停四十余日不进，项羽杀死宋义，夺其军权，率军渡河，大破秦军。项羽由是为诸侯上将军，范增成为他的主要谋士。刘邦很忌范增，用反间计；项羽疑增与汉军有私，稍夺其权，增大怒离去，途中病死。
第二段
1、素善留侯张良：
2、项伯乃夜驰之沛公军：
3、具告以事：
形作动，与……交好（友善）
驰，骑马快奔；之，到，动词
具通俱，全部；状语后置；省略句
4、为之奈何：
应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事
5、谁为大王为此计者：
介词，替，给；动词，谋划，制定
“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。“替大王出这条计策的是谁”
6、距关，毋内诸侯：
距通拒，把守；内通纳，接纳
7、君安与项伯有故：
形作名，交情
8、与臣游，项伯杀人，臣活之：
游，交往
活，使……活
9、孰与君少长：
固定结构，和谁相比怎么样
10、吾得兄事之：
名作状，象对待兄长一样
11、约为婚姻：
儿女亲家
12、籍吏民，封府库：
名作动，给……登记造册
13、备他盗之出入与非常也：
之，取独
非常，意外的变故
14、愿伯具言臣之不敢倍德也：
15、旦日不可不蚤自来谢项王：
16、不如因善遇之：
倍通背，背叛，忘记
旦日，第二天；蚤通早；谢，道歉；省略句
因，趁机
遇，对待
一、项伯夜访
二、张良献策
第2段主要写了几件事？对故事的发展有何作用？
思 考
事故的发展出现转机
推动故事的发展，为下文伏笔
三、项伯说情
第三段
1、沛公旦日从百余骑来见项王：
2、将军战河北，臣战河南：
3、令将军与臣有郤：
5、项王、项伯东向坐：
从，使……跟随
骑，人马
黄河以北
黄河以南
郤通隙，隔阂，嫌怨
名作状，面向东
4、不然，籍何以至此？
以，介词，凭借
宾语前置句
5、范增数目项王：
6、若入前为寿：
7、不者，若属皆且为所虏：
8、常以身翼蔽沛公：
名作动，使眼色
名作动，上前
被动句
名作状，象鸟的翅膀一样
9、与之同命：
同生死
10、瞋目视项王，头发上指：
瞋，瞪目
上，名作状，向上
11、客何为者：
12、杀人如不能举，刑人如恐不胜：
宾语前置
举，尽；刑，名作动，施加肉刑
13、先破秦入咸阳者王之：
名作意动，以……为王
14、还军霸上：
名作动，驻扎
省略句
15、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说
而，却；细说，小人离间之言
16、沛公起如厕，因招樊哙出
到，往
趁机
鸿门设座
按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面向。宴席四面设座，面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。
思 考
1、刘邦到项羽军营，说了一番好话。项羽虽设宴招待刘邦，宾主双方都各有打算，斗争时紧时弛，变幻莫测。可将宴会上的情节概括为哪几个小的层次？
三起三落 杀机四伏
三起
范增举玦，数目项王
项庄舞剑，意在沛公
樊哙闯帐，义斥项王
三落
项羽呼樊哙为义士
赐酒、生彘肩、赐座
刘邦如厕，借故跳脱
2、本段有几组矛盾？
一是刘项矛盾
二是项羽内部“杀刘”与“卫刘”的矛盾
3、刘邦来鸿门“谢罪”，说“今者有小人之言，令将军与臣有郤”时，项羽有哪些表述？这体现了项羽什么样的性格？
此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？
胸怀磊落，直来直去，心口如一
探究：有人认为项羽此言最为愚蠢，自伤耳目，你怎么看？
4、鸿门宴上，项羽有无杀刘邦之意？他是一种怎样的心态来宴请刘邦的？这次宴会是精心策划的吗？
范增举玦，数目项王——项王默然不应
项庄舞剑，意在沛公——项伯以身翼蔽沛公
樊哙闯帐，斥责项羽——赐酒赐肉赐座
君王为人不忍
妇人之仁
刚愎自用
优柔寡断
5、项羽对樊哙不斥不恼，反而二呼 “壮士”，可看出项羽的什么性格？
英雄惜英雄 有勇无谋
6、有人樊哙在席上的讲话和刘邦一模一样，仅是语句上稍有变化，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？
刘邦：侧重辩解，强调“不敢倍德”
以屈求伸
樊哙：以“义”为据，声明“死且不避”，秦亡为喻，暗指项羽
以守为攻
第四段
1、大行不顾细谨，大礼不辞小让
2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
3、大王来何操
(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。
现在别人正是菜刀和砧板，我们是(砧板上的)鱼和肉，为什么告辞呢？
宾语前置
4、我持白璧一双
5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：
6、道芷阳间行：
7、不胜杯杓：
8、沛公安在：
9、拔剑撞而破之：
定语后置句
徒步 逃跑
名作状，从小路
禁不起多喝酒
宾语前置句
使……破
1、第四段主要写了几件事？
一、张良留谢
二、诛杀无伤
思 考
2、张良谢礼，项羽和范增二人态度为何不同？
项羽受璧，迷信武力，盲目轻敌
范增破壁，计谋失败，恼羞成怒
刘邦：
圆滑机警，能言善辩，多谋善断
项羽：
光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋
张良：
老练多谋
范增：
老谋深算
樊哙：
忠勇豪爽
分析人物的典型性格
“君王为人不忍”，你认为项羽的“不忍”在文中体现在哪几处？
轻信项伯，许诺善遇刘邦，一不忍；
听信刘邦，不应范增， 二不忍；
不究逃席，安然受璧， 四不忍。
宽容樊哙，产生相惜之心，三不忍；
深入探讨：
项羽的大“忍”之举：
果断斩杀徘徊观望不肯及时救赵的上将军宋义；
以勇冠三军，破釜沉舟之势击败秦军主力；
发现秦降卒不服便下令“楚军夜击坑秦卒二十余万人于新安城南”；
“西屠咸阳，杀降王子婴，烧宫室，火三月不灭。”
24岁起事，攻城略地，战功赫赫，27岁自封霸王，宰割天下，裂土封王；
你如何看待项羽的“为人不忍”？
“妇人之仁”？
“君子之度”？
或
项羽的“杀”与“不杀”
自有其原因和原则
————
非“无谋”也；
光明磊落;
有仁有义；
自信勇力
自矜功伐;
重武轻谋;
刚愎自用;
夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；项羽有一范增而示能用，此其所以为我擒也。”
刘邦知人善任，故胜券在握；
项羽刚愎自用，故惨败敌手。
刘邦的评价
夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
——《史记 项羽本纪》
司马迁的评价
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
咏项羽 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东 。
后人的评价
一、通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。
总 结
刘邦: 深通人情世故，
遇事多谋善断
项羽: 自大无谋、沽名轻敌
二、人物描写生动形象
1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。
2.通过个性化的语言、动作描写人物。
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
成五采 采-彩 距关 距-拒
毋内诸侯 内-纳 不敢倍德 倍-背
蚤自来 蚤-早 与臣有郤 郤-隙
不者 不-否 置之坐上 坐-座
通假字
沛公欲王关中 王：名作动，称王。
素善留侯张良 善：形作动，与…交好。
乃夜驰之沛公军 夜：名状语，连夜。
君安与项伯有故 故：形作名，老交情。
项伯杀人，臣活之 活：动作使动，使…活。
吾得兄事之 兄：名作状，像对待兄长一样。
籍吏民 籍：名作动，登记造册。
旦日从百余骑来见项王 从：动作使动，使…
跟从。
范增数目项王 目：名作动，用眼示意。
词类活用
常以身翼蔽沛公 翼：名作状，像翅膀一样。
交戟之卫士欲止不内 止：动作使动，使…止。
头发上指 上：名作状，向上。
刑人如恐不胜 刑：名作动，杀。
先破秦入咸阳者王之 王：名作使动，使…为王
持剑盾步走 步：名作状，徒步。
间至军中 间：名作状，从小路。
道芷阳间行 道：名作动，取道。
拔剑撞而破之 破：形作使动，使…破碎。
词类活用
①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
古：儿女亲家 今：结婚而成的夫妻关系。
②备他盗之出入与非常也
古：意外的变故。今：程度副词，很。
③今人有大功而击之
古：现在别人。今：现在的人，与古人相对。
④而听细说
古：小人的谗言。今：详细说来。
⑤所以遣将守关者
古：…的原因。今：表因果关系的连词。
⑥再拜献大王足下
古：两次。今：又一次。
古今异义
特殊句式
①被动句
若属皆且为所虏。
吾属今为之虏矣！
②宾语前置句
不然，籍何以至此（以何）
客何为者（为何）
沛公安在（在安）
大王来何操（操何）
