(共16张PPT)
乘法的初步认识
仁寿县宝飞镇小学校 唐智刚
义务教育教科书(西南师大版 数学 二年级上册)
一共有几个小朋友?
一共有几个小朋友?
每层楼有
9
扇窗户,
3
层楼共有多少扇
窗户?
每组有8人,
3个组一共有
多少人?
8
8
8
8
每行8棵,有4行,
是:
(
)个(
)
4
8
共植了多少棵树?
4
4
4
4
4
4
4
4
每列有4棵,有8列,是:(
)个(
)
4
8
8+8+8+8=32(棵)
4个8相加还可以用
乘法算:
8×4=32(棵)
或:4×8=32(棵)
…
乘号
4+4+4+4+4+4+4+4=32(棵)
8个4相加也可以用
乘法算:
4×8=32(棵)
或:8×4=32(棵)
读作:4乘8等于32。
读作:8乘4等于32。
既然可以用加法算,那么为什么还要用乘法呢?
什么样的加法算式
才可以用乘法呢?
求几个相同加数的和,
可以用乘法计算。
2
共有多少盆花?
用加法算:
3+3+3+3+3+3=18(盆)
用乘法算:
3×6=18(盆)
或6×3=18(盆)
…
…
因数
因数
积
…
下面哪些问题既可以用加法又可以用乘法?
哪些问题只能用加法?
每堆有(
)块糖,有(
)堆,是(
)个(
)相加。
5
5
5
5
每行有
块,
有
行,
是
个
。
7
2
2
每列有
块,
有
列,
是
个
。
2
7
7
7
2
3
3
3
3
12
格
3
3
3
3
是(
)个(
)相加。
4
3
青蛙一共跳了多少格?
每盘有
块蛋糕,有
盘,一共有
块蛋糕。
是(
)个(
)相加。
5
4
4
5
20
看算式说一说,画一画。
3
2
2
8
3
5
6
4
7
5
想一想,连一连。
这节课你学到了什么?
还有哪里没听懂的?
你还想知道什么呢?