第三节 青春期
情景导入
青春期的少年像一朵娇嫩艳丽的花朵,在享受阳光雨露的同时,也可能会经受狂风暴雨。艳丽的花朵可能结出丰硕的果实,也可能半路“夭折”。我们应该怎样绽放自己青春的花朵呢?今天我们就去探究这个问题吧!
(1)身高突增:
女孩:8.5~9岁
男孩:10.5~11岁
探究质疑
1.青春期的身体变化
(2)性器官迅速发育
肌肉力量增加
肺活量显著增加
心脏收缩能力增强
神经系统功能明显增强
(3)神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增加
(4)男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?
早晨醒来。。。。。。
遗 精
我为什么会遗精?
遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。睾丸不断产生精液,积存多了,自然就会排出。
月经来潮…
如果卵细胞没有受精,它就开始分解,并且子宫黏膜脱落及部分血液流出,形成月经。
①每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。
②要使用清洁卫生巾 。
③避免着凉。
④要做到心情舒畅,情绪稳定。
⑤要有足够的睡眠和休息。
⑥进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
月经小知识
有了强烈的独立意识
2. 青春期心理变化
遇到挫折有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
性意识开始萌动
拓 展 延伸
(2)
日常生活中,你还遇到过哪些与异性有关的问题?你是如何处理的?
共同探讨学习
活动中建立真诚的友谊
著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;
李世民在18岁时任军队的总指挥;
马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;
恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;
列宁在18岁时投身俄国的革命等。
怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢?
感悟反思
(3)
青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。同学们应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,互相帮助,与师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华!
教师寄语
青春期
青春期的
身体变化
青春期的心理变化
身高突增
神经系统、心脏等器官功能增强
性发育
性器官的发育
生理现象
男孩:遗精
女孩:月经
1.有了强烈的独立意识
2.内心世界渐复杂
3.性意识开始萌动
课堂小结
收获展示
1. 男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A.大脑 B.心脏
C.肺 D.性器官
2. 遗精是指男孩子进入青春期后,有时有在睡梦中自尿道排出( )的现象。
A.尿液 B.精液
C.血液 D.粪便
B
D
效果评价
C
3.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )
A.卵巢 生长激素
B.子宫 月经
C.卵巢 雌性激素
D.子宫 雌性激素
4.下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是( )
?
?
??
A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B.青春期是身体发育的唯一高峰期
C.进入青春期后,生殖器官迅速发育
D.青春期的代谢速度逐渐减慢
C
5.青春期是( )
身体不再生长的时期
生殖器官不再发育的时期
C.性成熟的时期
D.身体生长发育发生重要变化的时期
D
6.下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法,正确的是( )
A.大脑兴奋性强,容易接受新事物
B.身材高大是男性最重要的第一性征
C.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗
D.性器官已经完全发育成熟,
可以随意与异性交往
A
7.小亮同学步入初中后对一切都看不顺眼,逆反心理明显,经常发牢骚,对父母及老师的教诲充耳不闻,难以接受学校的正常教育和纪律约束,对别人的规劝不理睬,易怒、急躁……但有些事情让小明现在都有点困惑:一是有一次生病了在医院打吊针时,非常想爸爸妈妈;二是他经常与女同学聊天,被同学嘲笑。
请据此分析并回答下列问题。
(1)你认为小亮的心理现象 (填“正常”或“不正常”),因为
。
(2)小亮喜欢和女同学聊天是正常的,一位进入青春期后,随着身体的发育, 也开始萌动。
(3)如果你是小亮最好的同学,
你认为应该怎样做才能帮助小亮
健康地度过青春期呢?
。
正常
进入青春期,有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性
性意识
小亮的变化是正常的,作为朋友应帮助其科学分析合理引导使其集中精力,努力学习。