16.1 阿房宫赋 课件 28张PPT—2020-2021学年统编版高中语文必修下册第八单元

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名称 16.1 阿房宫赋 课件 28张PPT—2020-2021学年统编版高中语文必修下册第八单元
格式 pptx
文件大小 16.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-27 07:54:44

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文档简介

阿房宫赋
杜牧
唐敬宗——他还只是个孩子
宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》——杜牧《上知己文章启》
“游戏无度,狎昵群小”“视朝月不再三,大臣罕得进见”“好治宫室,欲营别殿,制度甚广,修东都宫阙及道中行宫——《通鉴》卷二
穆敬二朝,藩镇之乱未消,朋党之祸又起。内外交讧,唐室益危。加以穆宗荒耽,敬宗尤甚,万几丛胜,唐之不亡亦仅矣。 --蔡东藩
才子 杜牧
杜牧,字牧之,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”。著有《樊川文集》。
性刚直,不拘小节,不屑逢迎。
文以《阿房宫赋》为最著,诗作明丽隽永,绝句诗尤受人称赞,世称小杜。与李商隐齐名,合称“小李杜”。
代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等,脍炙人口。
海王 杜牧
赠别二首
娉娉袅袅十三余,豆寇梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
遣怀
落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
不同之处——文武兼修
年轻时即好读兵书,曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。又著《罪言》《战论》《守论》《原十六卫》等文论当代兵事。
会昌三年(843年),昭义军乱,上书李德裕论用兵之法,为德裕采纳。
《赤壁》
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
天下第一宫——阿房宫
阿房宫被誉为“天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十五年(前212年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识。
研读文本·第一段
六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。
毕:完结,指为秦国所灭
一:数词作动词,统一
河水宽广而流动的样子。
兀:光秃
名作状,从北面
通达
(夸张)占地之广
(夸张)阁楼之高
总写阿房宫的宏伟全貌
六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 请你给这句话标注标点,在以下标点中进行选择? ! ...... ——
五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
名作状,像腰带一样、像鸟嘴一样
(比喻)结构美妙精巧
古义:指宫室结构参差错落,精致工巧
相当于“然”,……的样子
名作状,像蜂房一样,像水涡一样
名作动,出现龙
名作动,出现彩虹
由远及近,由外及里描写宫内布局,渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。
由建筑到人,为下文美女充盈宫室做铺垫。
KINGSOFT
第一段主要写了什么内容?按照什么顺序写的?
交待建宫的时代背景及巨大的规模。
先总写再细写,由远而近,由外而里,逐一介绍了阿房的内外奇观。
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
概括外貌
细写内部
先写楼阁
次写长桥复道
后写宫中歌舞盛况
第一段
(由概括到具体)
建筑
人物
宏伟壮丽
研读文本·第二段
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
不同等级的宫妃
名作状,乘辇车
名作动,唱歌;弹琴
明亮的样子
同“青丝”指头发
油脂
脂粉、香膏
香料
突然
象声词;车轮的声音。
遥远
去、到
美好的(姿态)
比喻,说明地之广
夸张,说明美人之多
美人命运之惨。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
体味六个也,你分别读出了什么情感?
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;——精心打扮
渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;——期望宠幸
雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。——由惊喜转入失望
燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
收藏、经营、精英:指金玉珠宝。互文手法。
抢夺,掠夺
保有、占有
意动用法:把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子
连续不断、到处都是
由写人被欺辱转而写物被践踏
本段是如何表现阿房宫里奢靡的生活的?
美人
珍宝
宫内的奢华淫靡生活
人数
来历
哀怨
铺排,夸张,比喻
来源
数量
处置
人被欺辱
物被践踏
互文,排比
小结:
建筑之大
阿房宫

宫女之众

珍宝之富


描写 : 排比 夸张 比喻
体物:由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。(铺陈:对偶、比喻、排比、夸张等修辞)
研读文本·第三段
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。
心思,心意
搜刮
连用,极言其细微
特殊句式:
状语后置
描写了阿房宫构件之多,秦乐民苦。
负:支撑
庾:谷仓
于:比
名作状,天天地。
攻占,语义上的被动
可惜
名作动,烧一把火/变成焦土
使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
柱子、椽、钉头、瓦缝.......和农夫、宫女、粟粒这些东西相比较合适吗?
柱子再多,会比农夫人口多吗;钉子再多,会比米粒多吗?
研读文本·第四段
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
使动用法:使灭亡
使动用法:使灭族
传递
复合虚词,“可以”“能够”
空闲
为动用法:为..悲哀
意动:以……为鉴
第三个指唐以后的人
第一、二、四个指秦以后的人,包括唐统治者
总结教训警示当世

写志,由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于导致灭亡,交待作这篇赋的本意,讽喻当朝切勿重蹈覆辙。
理清全文的内容结构
描写
议论
雄伟壮观的宫室
统一建宫
宏伟瑰丽
宏大宽广
美奂绝伦的美人与珍宝
美人之多
珍宝之富
由描写转入议论
对比事理
秦王骄奢
宫化焦土
总结教训警告当世
戒奢爱民
讽今
借古
《史记·秦始皇本纪》:“前殿阿房东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗,周驰为阁道,自殿下直抵南山,表南山之巅以为阙,为复道,自阿房渡渭,属之咸阳。”
"赋者,铺也;铺采摛文,体物写志"
运用大量华丽的语句,张扬文采,从不同的方面描写事物,不厌其详,不厌其细
写赋要有所依托不能无病呻吟,要体现作者自身的思想感情志向
小结
《阿房宫赋》,可以说是用赋的形式来写议论文,这写法本身就具有独创性;其次,作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度,把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征,作为秦始皇压榨人民的见证,作为秦王朝覆灭的标志,这种立论的方式更具有特色。
(1)四海:古代传说我国疆土四面环海,故称中国为“海内”,外国为“海外”,“四海”则指天下。
(2)妃嫔媵嫱:文中指六国王侯的宫妃。妃,专指皇帝的妾,太子、王侯的妻;嫔,宫廷女官,帝王侍妾;媵,陪嫁的人;嫱,宫廷女官名,实即帝王侍妾。
(3)锱铢:古代较小的重量单位。一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。
(4)九土:九州。传说我国上古时期划分的九个行政区域,分别为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。后成为中国的别称。