青岛版三年级上册数学 解决问题 教案

信息窗3解决问题
学习目标
1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确地进行计算。
2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。
3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。
重点难点
两位数乘一位数进位乘法
教学过程
一、复习
笔算（两人板演，全班齐算）
41×4=
17×6=
17×5=
41×4=
2×7=
12×8=
练习后请学生说一说计算过程。
二、新授知识??????
1．出示情境图：
回忆寻找未解决的信息和问题，师板书
2．解决问题：
（1）二年级转呼啦圈的有多少人？
生列式：18×2=36（人）
36+5=41（人）
???答：二年级转呼啦圈的有41人。
教学第二个红点知识部分．三年级转呼啦圈的有多少人？
18×3=54（人）
54-2=52（人）
答：三年级转呼啦圈的有52人。
三、巩固练习
1、2、3、4
解决问题
先帮助学生弄清题意，再让学生独立作业，最后集体订正。
1.比一比，算一算
2×4=
20×4=
9×7=
5×6=
50×6=
90×7=
2.口算下面各题。
40×6=
4×40=
20×8=
50×3=
7×20=
9×50=
60×5=
8×50=
70×7=