(共17张PPT)
北师版数学七年级上册
第三章
整式及其加减
1.字母表示数
小游戏:
随便给出一个自然数,
第一步:将这个数乘以5减去7;
第二步:再把结果乘以2加14;
计算得到的数字的个位数字是多少?
无论从哪个自然数开始,计算得到的数的个位数字一定是0!
1.如图,填空:
(1)长方形的长为5,宽为2,面积为
长方形的长为
,宽为
,面积为
10
创设问题
12
(2)平行四边形底边为3,高为4,面积为
12
平行四边形底边为
,高为
,面积为
(3)三角形底边为1,高为2,面积为
1
三角形底边为
,高为
,面积为
2.填空:
用字母表示为
创设问题
12
(1)
(2)
(3)
经历新知
2
(
一
)自学课本78
页:
搭1个正方形需要4根火柴棒,按下图的方式,
独立完成下列问题:
10
7
经历新知
2
…
100个正方形
当有100个正方形时,需多少根火柴棒呢?
合作学习:小组交流
要求:把你独立思考的结果与组员交流,
最后小组长派一位代表给全班展示交流成果.
经历新知
2
…
个正方形
当有
个正方形时,
需多少根火柴棒呢?
合作学习:小组交流
要求:把你独立思考的结果与组员交流,
最后小组长派一位代表给全班展示交流成果.
方法1:
方法2:
方法3:
…
方法4:
1.一间教室有
扇门,2间这样的教室有
扇门.
2.练习本的单价为
元,买
本总价为
元.
3.一个乒乓球的价钱是
元,买
个乒乓球应付
___元.
经历应用
3
问题1
填空:
①字母与字母相乘,字母与数字相乘,“×”号通常省略不写或写“?”
②字母和数字相乘时,数字写在字母的前面;带分数要化成假分数或小数.
③相同字母的积,如
·
,一般写
4.小华15秒走了s
米,则她的平均速度是
米/秒.
④遇到“÷”写成分数线。
经历应用
3
5.小华今年n岁,小丽比她小2岁,小丽今年
岁.
⑤若结果后面带有单位,
且结果的最后一级运算是“加”或“减”,要把结果用括号括起来.
经历应用
3
问题2
判断下列列各式的写法是否正确,对的打“√”,
错的打“×”
1.
(
)
2.爷爷今年65岁,是小明年龄的
倍,则小明今年
岁(
)
3.正方形的边长为
,其面积为
(
)
4.小英在文具店买铅笔用去
元,买练习本用去0.42元,
共用去
元
(
)
×
×
×
×
经历应用
3
问题3
解决课前的引入游戏
随便给出一个自然数,
第一步:将这个数乘以5减去7;
第二步:再把结果乘以2加14.
计算得到的数字的个位数字是多少?
如果把先给出的自然数用字母
表示,那么:
第一步得到的结果表示为
;
第二步得到的结果表示为
.
反思
4
字母表示数
1.每包书有
册,18包书共有
册.
2.如果手机通话每分钟收费
元,那么通话
分钟收费____元
3.某工厂有煤
吨,计划每天用
吨,则可以用________天.
4.某城市5年前人均收入为
元,预计今年收入是五年前的2倍多500元,那么今年人均收入将达
元.
5.某仓库有存粮85吨,第一天运走了
吨,第二天又运来了3车,
每车装
吨,此时,仓库有存粮
吨.
当堂检测
5
(每题2分,共10分)
1.每包书有
册,18包书共有
册.
2.如果手机通话每分钟收费
元,那么通话
分钟收费____元
3.某工厂有煤
吨,计划每天用
吨,则可以用________天.
4.某城市5年前人均收入为
元,预计今年收入是五年前的2倍多500元,那么今年人均收入将达
元.
5.某仓库有存粮85吨,第一天运走了
吨,第二天又运来了3车,
每车装
吨,此时,仓库有存粮
吨.
当堂检测
5
(每题2分,共10分)
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