首页
初中语文
初中数学
初中英语
初中科学
初中历史与社会(人文地理)
初中物理
初中化学
初中历史
初中道德与法治(政治)
初中地理
初中生物
初中音乐
初中美术
初中体育
初中信息技术
资源详情
初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.2 一元一次不等式
2020-2021学年人教版数学七年级下册9.2一元一次不等式(二) 同步练习 (word版含答案 )
文档属性
名称
2020-2021学年人教版数学七年级下册9.2一元一次不等式(二) 同步练习 (word版含答案 )
格式
docx
文件大小
71.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2021-07-27 17:10:32
点击下载
图片预览
1
2
文档简介
9.2 一元一次不等式(二)
【笔记】
1.解一元一次不等式的基本步骤:一、 ;二、 ;三、 ;四、 ;五、 .?
2.解一元一次方程要根据等式的性质,将方程逐步转化为 的形式,而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步转化为x>a或x
【训练】
1.不等式2-3x≥2x-8的非负整数解有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.不等式x-5>4x-1的最大整数解是 ( )
A.-2 B.-1 C.0 D.1
3.方程组2x+y=1?m,x+2y=2中,若未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围是 ( )
A.m>3 B.m<3
C.m≥3 D.m≤3
4.三个连续自然数的和小于15,这样的自然数组共有 ( )
A.6组 B.5组 C.4组 D.3组
45326301333505.一个数值转换器如图所示,要使输出值y大于100,输入的最小正整数x为 ( )
A.20
B.21
C.22 第5题图
D.23
6.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本3元,每支钢笔5元,求小明最多能买几支钢笔.设小明买了x支钢笔,依题意可列不等式为 ( )
A.3x+5(30-x)≤100
B.3(30-x)+5≤100
C.5(30-x)≤100+3x
D.5x≤100-3(30-x)
7.小美将某服饰店的促销活动内容告诉小明后,小明假设某一商品的定价为x元,并列出关系式为0.3(2x-100)<1000,则下列何者可能是小美告诉小明的内容? ( )
A.买两件等值的商品可减100元,再打3折,最后不到1000元
B.买两件等值的商品可减100元,再打7折,最后不到1000元
C.买两件等值的商品可打3折,再减100元,最后不到1000元
D.买两件等值的商品可打7折,再减100元,最后不到1000元
8.已知x=3是方程x?a2-2=x-1的解,那么不等式2?a5x<13的解集是 .?
9.一个两位数比它的个位数字的4倍还大,且它的十位数字比个位数字小6,则这个两位数是 .?
10.商家花费760元购进某种水果80kg,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为 元/kg.?
11.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分.如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班级至少要胜 场.?
12.关于x的方程23x-1=6m+5(x-m)的解是非负数,求m的取值范围.
13.在一次绿色环保知识竞赛中,共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,则至少要答对几道题,其得分才会不少于80分?
14.已知(3x-5y-a)2+|x-1|=0中,y的值小于1,则a的取值范围是 ( )
A.a<-2 B.a>-2
C.a<8 D.无法确定
15.某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元;下午,他又买了20斤,价格为每斤y元.后来他以每斤x+y2元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱.其原因是 ( )
A.x
y C.x≤y D.x≥y
16.已知a=2b+6.
(1)若a<0,求b的取值范围;
(2)若b≤3a,求a的取值范围.
17.解放军某连队在一次执行任务时,准备将战士编成8个组,如果每组人数比预定人数多1人,那么战士人数将超过100人,则预定每组分配的战士至少为多少人?
18.(赤峰中考)某校开展校园艺术系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品.这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话:
第18题图
(1)结合两人的对话内容,求小明原计划购买文具袋多少个;
(2)学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,两次购买奖品总支出不超过400元.其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元,经过沟通,这次老板给予8折优惠,那么小明最多可购买钢笔多少支?
参考答案
9.2 一元一次不等式(二)
【笔记】
1.去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1
2.x=a
【训练】
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A
8.x<19 9.39 10.10 11.8
12.方程的解为x=-3(m+1)13.∵其解为非负数,
∴-3(m+1)13≥0,解得m≤-1.
13.12道 14.B 15.B 16.(1)b<-3 (2)a≥-65
17.12人
18.(1)设小明原计划购买文具袋x个,则实际购买(x+1)个.
依题意,得10(x+1)×0.85=10x-17,
解得x=17.
答:小明原计划购买文具袋17个.
(2)设小明购买钢笔y支,则购买签字笔(50-y)支.
依题意,得[8y+6(50-y)]×0.8+(17+1)×10×0.85≤400,解得y≤438.
因为y为正整数,所以y的最大值为4.
答:小明最多可购买钢笔4支.
点击下载
同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
点击下载
VIP下载