17.1
电流与电压和电阻的关系
1.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是(
)
A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路
B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化
C.实验中,多次测量是为了减小实验误差
D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将由换成时,相比上一次实验,应将滑动变阻器接入阻值调大,才能使电压表示数不变
2.在“探究电流与电压的关系”实验中,用定值电阻进行实验,得出了电流与电压的关系,图中I﹣U图象正确的是( )
A
B
C
D
3.关于电流与电压、电阻的关系,下列说法正确的是( )
A.电阻一定时,电压随电流的增大而减小
B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小
4.小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验时应保持A、B两端的电压不变,当他将A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,发现电压表的示数发生了变化,下一步的实验操作应该是(
)
A.保持变阻器滑片不动,将电池节数增加
B.保持电池节数不变、变阻器滑片不动,改变电压表的量程
C.保持电池节数不变,将变阻器滑片适当向左移动
D.保持电池节数不变,将变阻器滑片适当向右移动
5.图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路,关于这个实验的表述正确的是(
)
A.表a是电压表,表b是电流表
B.使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差
C.经过实验可以得出结论:电压与电流成正比
D.更换不同阻值的电阻重复实验,是为了使实验结论更具普遍性
6.如图所示,在“研究电流与电阻的关系”实验中,下列说法中正确的是(
)
①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用
②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变
③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变
④闭合开关后,移动滑片P的目的是改变电阻两端的电压
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
7.下列探究实验中,需要控制电阻不变的是(
)
A.探究串联电路中的电流关系
B.探究并联电路中的电压关系
C.探究通过导体的电流与导体电阻的关系
D.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
8.在研究导体的电流与导体电阻的关系时,在具体实验操作中,手和眼的合理分工应该是
A.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电流表
B.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电源
D.手按开关,眼观电流表
9.在电学的学习中,比较多实验都用到滑动变阻器,某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是
A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护用电器
B.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化
C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变
D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,要控制电阻不变
10.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,得到下表中一组实验数据,根据这组数据,可以得到的结论是
导体两端的电压
导体的电阻
通过导体的电流
4V
0.8A
4V
0.4A
4V
0.2A
A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
11.在探究“电流与电压和电阻的关系”时,采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时,保持________不变,改变电压;探究电流与电阻的关系时,保持________不变,改变电阻。
12.实验结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成________.在电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成________.
13.在“探究电流跟电压、电阻的关系”实验中,如图所示的电路,我们先使变阻箱的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每次的电流值和相应的_______值,得到电阻不变时,电流跟________成正比的关系;然后多次改变变阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次__________保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的______值,得到此时电流跟__________成反比的关系.
14.如图是某实验小组在探究过程中,根据数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是________图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是________图.(两空均填“甲”或“乙”)
15.小英同学用实验探究“通过定值电阻的电流和定值电阻两端电压的关系”,她根据测量的数据描绘了电流和电压关系的图象,如图所示.若加在定值电阻两端的电压为12V时,通过该电阻的电流为________A.
16.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.
请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整.
17.某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3V不变,定值电阻的阻值分别为、、和。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“”,并补画出正确的那根导线;
(________)
(2)正确连接电路后,先用的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;接着将的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为__V时,记录电流表的示数。
(3)几次实验中记录电表示数时,定值电阻消耗的最大功率为__W,此时滑动变阻器接入电路的阻值为__。
18.某小组同学准备探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”,实验器材有:干电池2节、滑动变阻器(5Ω,1A)、电流表、电压表,开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干:
(1)图甲是电路图,请根据图甲,在图乙中连接对应的实物图;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到______端(选填“A”或“B”端),闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.9V,电流表示数如图甲所示,接着继续探究,把所得数据填在下表中:
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.9
1.2
1.5
1.8
电流I/A
0.08
0.10
0.12
①甲中电流的示数为______A;
②图乙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据,在坐标系中描点,画出I-U图像,并记为a,________;
(3)图乙中b、c两条I-U图线,是其他组同学选择5Ω和10Ω的定值电阻,按图电路测量数据所画,分析a、b、c、图像,可知,对于同一段导体_______________。
试卷第6页,总6页
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
6.A
7.D
8.B
9.D
10.D
11.控制变量法
电阻
电压
12.正比
反比
13.
变阻箱两端的电压
导体两端的电压
电压表示数
电流
导体电阻
14.
甲
乙
15.3A
16.
17.
2
0.8
2.5.
18.A
0.06
通过导体的电流与导体两端的电压成正比
答案第2页,总2页