云南省普洱市景东一高2020-2021学年高二下学期期末质量检测语文试题 Word版含答案

景东一高2020-2021学年高二下学期期末质量检测
语文试卷
一、单选题（共20题；共20分）
1.下列词语中,没有错别字的一组是（　　）
A.?旋律 天籁 协奏曲 休止符? 余音缭绕 不绝如缕
B.?文采 脚本 座右铭 俱乐部? 鸿篇巨制 异曲同功
C.?履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程
D.?机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往
2.基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达的目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。
从这段文字我们不能推出的一项是（）。
A.?“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”
B.?“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的
C.?“原核生物”是细菌
D.?“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”
3.下列各组中，字形全都正确的一项是（ ）
A.?蛊惑 渲染 亲睐 怨天尤人B.?国萃 吞噬 钟磬 铩羽而归
C.?端详 坐镇 霎时 惹是生非D.?伶俐 拖沓 惶恐 雷历风行
4.对下列划线字的解释准确无误的一项是（??）
A.?憎恶（讨厌）善善恶恶（坏事）恶乎待哉（什么）恶了高太尉（憎恨）
B.?强横（粗暴）妙趣横生（纵横杂乱）飞来横祸（意外的）一脸横肉（凶恶的）
C.?即景（立即）非此即彼（就是）不离不即（靠近）成功在即（马上）
D.?周济（救助）无济于事（有益）同舟共济（渡河） 缓不济急（帮助）
5.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（??）
A.?他性格比较孤僻，不善言辞，在单位独来独往，和同事很少交流，在家里也沉默少言，弄得自己茕茕孑立。
B.?一旦手机出现问题，存在里面的通讯录很容易就付诸东流 ， 从而给人们的工作和生活带来极大的不便。
C.?我国幅员广阔，不同地区有不同的特产，适应风土，因地制宜 ， 努力发展传统的生产，是切合实际的做法。
D.?足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
6.下列各句使用的修辞方法，与例句相同的一项是（???）
例句：江山如画，一时多少豪杰
A.?大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。??B.?问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
C.?座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。??D.?诵明月之诗，歌窈窕之章。
7.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （???）
A.?19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲 “如何多才多艺” ，有的追问她“怎样身兼数职” ，还有的让她讲什么都行……
B.?“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
C.?一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.?最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
8.“你说甲生疮，甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理，对这两个推理，下面哪个说法是对的？（）
A.?第一个是有效三段论推理，第二个不是有效三段论推理。
B.?第一个不是有效三段论推理，第二个是有效三段论推理。
C.?两个三段论推理都是有效的。
D.?两个三段论推理都不是有效的。
9.下列各句子没有语病的一句是（?）
A.?校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
B.?作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
C.?作为一种文学样式，散文的物质手段只有一个，就是语言；它既不如诗歌有声韵格律，更比不上戏曲有音乐、舞台和演员。
D.?我在欣赏古典诗歌的诗情美时，要充分利用现存的各种史传和资料，全面把握作者的历程和精神世界。
10.下列句子中加线的词活用情况完全相同的一组是（）
A.?徐孺下陈蕃之榻?? 屈贾谊于长沙??B.?梁以此奇藉?? 砭人肌骨
C.?此天之亡我?? 目吴会于云间?D.?无不膝行而前 百忧感其心
11.石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，这与攀登真的“我”的动势正好相反，下列说法错误的一项是（ ）
A.?“我”在攀登的同时，不时有石砾下滑，说明我有与困难作斗争的豪迈气概。
B.?“我”在攀爬过程中，会遇到重重阻力，“我”的攀爬之路非常困难。
C.?我在与石砾与落日抗衡中，是要付出血的代价，甚至会牺牲生命的。
D.?在荒谬的年代，导致人人信仰缺失，自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。
12.依次填入下列空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
数学，如果正确地看它，则具有……至高无上的美——正像雕刻的美 ， ，，， ? 。一种真实的喜悦的精神，一种精神的亢奋，一种觉得高于人的意识……这些都是至善至美的标准，能够在诗里得到，也能够在数学里得到。
①这种美不是投合我们天性的微弱的方面
②它可以纯净到崇高的地步
③这种美没有绘画或音乐的那些华丽的装饰
④能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地
⑤是一种冷而严肃的美
A.?③①②④⑤???B.?⑤①③②④???C.?⑤②④①③???D.?②①③④⑤
13.下列句子中横线处依次应填入的一组词语是 （）
①我之所以说明这些，是为了要表明我并没有_________地下结论。
②本书还是摘要的性质，未必________；有许多论述，我没能指明它的来历和参考资料，但是我希望读者相信我的正确。
③如果耐心_______与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。
④我们经过了________的研究和冷静地判断，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。
A.?草率 完美? 搜集?? 精细B.?轻率? 完备? 收集? 精心
C.?草率? 完美? 收集? 精心D.?轻率? 完备?? 搜集 精细
14.下列画线字注音完全相同的一项是（）
A.?空白?? 空中?? 空地?? 空间?B.?难民?? 空难?? 灾难?? 遇难
C.?供给?? 给养?? 补给?? 送给?D.?住宿?? 宿舍?? 星宿?? 宿怨
15.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
德行如同宝石一般，在朴素背景的衬托下更加美丽。___________。___________。___________，___________ 。___________ ，___________ 。但也不尽然，诸如罗马大帝奥古斯都、英王爱德华四世等，他们既是大丈夫，又是美男子。
①因为造物主是吝啬的
②所以有许多人，他们容貌俊秀却一无所为
③美貌的人并不是完人
④因为过追求外型美而放弃了内在美
⑤同样，一个打扮并不华贵却端庄高雅而有美德的人是令人肃然起敬的
⑥不会把所有优点都集中到一个人身上
A.?①⑥③④②⑤??B.?⑤③①⑥②④??C.?①③②④⑥⑤??D.?⑤①⑥④②③
16.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (? )
①如果盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的__?? __能力。
②如果没有________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？
③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士_______。
A.?鉴赏体味侧目???B.?鉴赏体验刮目???C.?鉴别体味刮目???D.?鉴别体验侧目
17.下列词语中加下划线字的读音，每对都相同的一项是（? ）。
A.?薄暮/薄雾浓云 ?重阳/接踵而至 ?缜密/玉枕纱厨???B.?晶莹/暗香盈袖? 妆奁/帘卷西风? 悲戚/凄凄惨惨
C.?还是/乍暖还寒? 相识/博闻强识? 堆积/疾风劲草???D.?将来/最难将息? 憔悴/渔翁樵夫? 床笫/次第花开
18.读《陈情表》，指出各句加线词解释有误的一项是（）
A.?逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至??B.?凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜
C.?臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加???D.?但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近
19.下列划线成语的使用，全都正确的一项为（）
①有“京胡圣手”之称的燕守平先生，为现场现众展现其超群绝伦的技艺，一曲京胡《夜深沉》传递着东方艺术的独特魅力。
②真正的长者并不是师心自用 ， 他们常常通过一言一行、一颦一笑来儒化后学者。
③杨绛，中国现当代文学史上一位卓尔不群的学者兼作家，她高贵、生动而深湛的灵魂，值得我们崇拜仰慕。
④关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部好为人师 ， 那么后果将不堪设想。
⑤中国人往往深受传统思想的影响，个性上显得比较中庸和包容，不像西方人总是追求独树一帜 ， 个人主义盛行。
⑥众人在名利色权的诱惑下迷失生活的方向，只有那些心中充满正气、禁得住考验的人方可抗颜为师。
A.?①③⑥B.?②④⑤C.?①②⑤D.?②③⑥
20.下列选项中两个句子划线词的用法不相同的一项是（）
A.?雄州雾列，俊采星驰 则刘病日笃B.?宾主尽东南之美 目吴会于云间
C.?奚以之九万里而南为 台隍枕夷夏之交?D.?园日涉以成趣?? 内无应门五尺之僮
二、问答题（共1题；共3分）
21.给下面的文言语段断句。
晋 人 有 冯 妇 者 善 搏 虎 卒 为 善 士 则 之 野 有 众 逐 虎 虎 负 莫 之 敢 撄 望 见 冯 妇 趁 而 迎 之 冯 妇 攘 臂 下 车 众 皆 悦 之 其 为 士 者 笑 之
三、语言表达（共1题；共2分）
22.下面是一封学生自荐信中的部分正文，其中有四处表达不恰当，请指出并修改。
尊敬的领导：
您好！
首先诚挚地感谢您拨冗拜读我的自荐信！我是XX学院的一名学生，即将迈出校门。在校期间，我勤奋学习专业知识，曾参加全国大学生电子设计竞赛，颇有建树。我积极投身学生会和广播站等学生组织，荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”等荣誉。我真诚地希望加盟贵单位，我定会以饱满的热情，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
敬请斟酌，恳请垂怜，回函是盼！
自荐人：×××
×年×月×日
四、名著导读（共1题；共2分）
23.8 ． 在你阅读的文学名著中，总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个这样的人物，写一段抒情文字或一首小诗，表达你对他（她）的崇敬之情。要求：感情真挚，富有文采150字左右。
五、翻译（共1题；共2分）
24.翻译下面句子
①其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。
②勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？
六、文言文阅读（共1题；共10分）
25.阅读下面的文言文，回答问题。
孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡[注]；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。”
（《孟子·告子上》）
[注]颡（sǎng）：额头。
（1）孟子在这段话中围绕什么问题提出了什么观点？
（2）结合这段文字分析孟子是如何论证观点的。
七、现代文阅读（共1题；共6分）
26.阅读下面的文字，完成下面小题。
让文化遗产活起来，一个重要蕴含就是从精神资源角度对文化遗产进行再阐发、再挖掘和再转化，释放蕴藏的物质、精神和制度潜能，让文化遗产从典籍、考古、博物馆，从民间、大众以及历史中走出来，续写传统文化复兴的煌赫篇章。
文化生态是文化遗产活起来的关键要素。文化生态建设非一日之功，需要从长远着眼，遵循文化发展的自身规律，重视文化的区域特征、民族差异、风俗信仰、地方传统等因素，同时不忽视自然生态、人文生态、社会生态的综合构建，建立良好的文化生态运行机制，这对文化遗产的生存发展成长尤为重要。
加强传统熏染。文化生态建设倚重文化传统，传统文化是文化遗产的重要组成部分，在以文化人、构建和谐的社会关系等方面发挥着重要作用。从农事节气到生态伦理，从乡土气息的节庆活动到民间艺术，从耕读传家、父慈子孝的祖传家训到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗，无不承载着厚重的传统文化基因，蕴含着朴素的生活哲理与伦理观念。要让传统文化融入人们的日常生活，走入人们的精神世界。
注重经典滋养。文化遗产在不同时代都被传承弘扬，并不断衍生出新的文化形态。当下要加强精神产品与社会生产的对接，引导传统文化经典主动而有序、积极而稳妥地走进公共文化服务领域，特别是农村地区的公共文化服务如农村文化站、农家书屋等，透过物化载体窥见智者的思想、技艺和文化，通过展览欣赏文物间的内在逻辑关联，还原一段历史、一个事件甚或一种文化形态，让文化经典从文物中走出来，滋养心灵。
构建特色引领的机制。区域文化生态建设突出区域文化特色，以地域文化为基础，设置规范实验区，对文化遗产进行整体性保护。我们国家疆域辽阔，民族众多，文化形态多样，加强区域文化生态建设，既符合国情，也是激活跨地、多民族文化遗产内生机制的有效措施。“百里不同风，十里不同俗”，区域文化生态建设在原有文化圈带链的基础上，深入挖掘原生态文化，突出民族文化特色，并引入现代元素文化，如设立闽南、徽州、晋中、潍水等文化生态区；突出民族文化特色，如设立热贡、羌族、客家等文化生态区；还有突出艺术门类文化特色设立的宝丰说唱、果洛格萨尔等文化生态区，实施整体性保护理念。也要加强自然环境、人文环境、社会环境的综合营造，有利区域内物质遗产和非物质遗产的分类保护，有利遗产同依附环境的整体统筹，有利文化遗产内生机制的建立完善。
（摘编自《人民日报》，题目《让文化遗产活起来》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.让文化遗产活起来，就是要深入挖掘文化遗产所蕴含的丰富而多元的价值。
B.文化遗产活起来的关键要素是文化生态，要以长远和发展的眼光营造文化生态。
C.传统文化是文化遗产的重要组成部分，因此，文化生态建设要倚重文化传统。
D.让文化经典从文物中走出来，滋养心灵，有利于形成自己的文化观念。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章从加强传统熏染、注重经典滋养、构建特色引领的机制三个方面论述如何营造文化生态。
B.文章以农事节气、生态伦理、节庆活动、民间艺术等事实为依据，旨在阐述传统文化的重要作用。
C.文章指出要注重经典滋养，让文化经典从文物中走出来，并提出了具体的措施。
D.对于区域文化生态建设，文章先分条阐述，然后总体概括，层次清晰，银有针对性。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.加强传统文化的熏染，让传统文化融入人们的日常生活，是文化生态建设的第一要务。
B.用文化经典滋养心灵，就要引导传统文化经典主动而有序、积极而稳要地走进公共文化服务领域。
C.加强区域文化生态建设，符合我国缰域辽阔、民族众多、文化形态多样的国情，还是激活跨地域、多民族文化遗产内生机制的有效措施。
D.区域文化生态建设需要重视民族差异、风俗信仰等因素。要突出民族文化特色，设立不同民族文化生态区，对区域内的文化遗产进行保护。
八、默写（共1题；共6分）
27.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在白居易《琵琶行》一诗中，“________”一句从侧面写出了初闻琵琶女演奏的神奇效果，“________”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏后的神奇效果。
（2）《曹刿论战》中，曹刿的同乡认为打仗是当权者所谋划的事情，劝阻曹刿不要参与，曹刿以“________，________”一句表达了自己平民也可谋事的观点.
（3）庄子在《逍遥游》中以“________，________”为例来说明小年，以冥灵和大椿之寿来说明大年，从而形象地表达了自己的小大之辩。
九、诗歌鉴赏（共1题；共5分）
28.阅读下面这首唐诗，然后完成后面题目。
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚① ， 维舟吊屈平。
可惜龙泉剑② ， 流落在丰城。
【注】①孙楚：西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑：传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
（1）颔联在艺术手法上有何别具匠心之处？请结合诗句赏析。
（2）古人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请具体分析。
十、综合题（共1题；共4分）
29.阅读下面一段文字，完成下面小题。
我立马产生一种负疚感，在彻悟中摸索盘道退下塔去。就在我缩着腿弓下身退下时，无意中发现塔壁的缝隙里鼓冒一束树根，死死地____在青苔之中。再环顾四周，依然见着攀附于石壁上的根蔓，或粗壮或瘦削，宛若蛇虬，相互____在一起。有些树根还伸展绿莹莹的卷须，成为根上之根，亮晶晶的水珠____在上面，塔内如闪着点点星光，我越是向下摸索，那须蔓越见庞杂……这是一幅多么不屈不挠、元气飞动的自然景象啊！树根是被古塔簇拥着，裹缠着，你中有我，我中有你，石垒的古塔完全把树根抬举起来。倘若没有众多的树根以其顽强之力护卫这座僵物，这本无生命的石头恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。
（1）依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（?? ）
A.扎 绕 贴
B.长 拧 沾
C.镶 连 滴
D.嵌 缠 挂
（2）文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（?? ）
A.古塔是被树根簇拥着，裹缠着，你中有我，我中有你，石垒的古塔完全被树根抬举起来。
B.树根是被古塔簇拥着，裹缠着，你中有我，我中有你，树根把石垒的古塔完全抬举起来。
C.古塔簇拥着、裹缠着树根，你中有我，我中有你，石垒的古塔完全被树根抬举起来。
D.树根簇拥着、裹缠着石垒的古塔，你中有我，我中有你，古塔完全把树根抬举起来。
十一、写作题（共1题；共40分）
30.阅读下面的材料，根据要求写作。
有长辈常说：“零零后的世界我们不懂。”2018年，零零后逐渐步入成年，回视他们的成长，伴随他们成长的热词有：成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
景东一高2020-2021学年高二下学期期末质量检测
语文答案
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 C
6.【答案】 A
7.【答案】 C
8.【答案】 B
9.【答案】 C
10.【答案】 A
11.【答案】 D
12.【答案】 B
13.【答案】 D
14.【答案】 B
15.【答案】 B
16.【答案】 C
17.【答案】 B
18.【答案】 C
19.【答案】 A
20.【答案】 B
二、问答题
21.【答案】 晋 人 有 冯 妇 者/善 搏 虎/卒 为 善 士 /则 之 野/有 众 逐 虎/虎 负 嵎/莫 之 敢 撄/望 见 冯 妇/趋 而 迎 之/冯 妇 攘 臂 下 车/众 皆 悦 之/其 为 士 者 笑 之
三、语言表达
22.【答案】 ①“拜读”改为“翻阅”或“浏览”；②“颇有建树”改为“小有成绩”；③“荣誉”改为“称号”或“荣获”改为“获得”；④“垂怜”改为“垂青”。
四、名著导读
23.【答案】 示例：
? 孙少平：都说一方水土养育一方人，一点都不假，在陕北土生土长的孙少平就像这块土地一样朴实，不乏坚韧，顽强，略黄的面孔也散发着青年人应有的朝气与活力。人如其名，他就是这片黄土地上平凡的少年之一，也有着一些平凡的故事。穷人家的孩子更早地懂得生活的艰辛，同时他也格外珍惜这来之不易的学习机会。老老小小一大家人重担全落在了父亲和哥哥肩上。家境贫寒让他在学校有点自卑，但若是连那两个黑黑的高粱馒头都没有，饿着肚子他也没心思读书，这是一个大写的人。
五、翻译
24.【答案】 ①屈原关怀君王，想振兴国家改变楚国的形势，一篇作品中，都再三表现出来这种想法。②勇怯强弱都是形势所造成的。明白了这个道理，还有什么值得奇怪的呢？
六、文言文阅读
25.【答案】 （1）围绕人性的问题，提出了人性本善的观点。
（2）孟子以水为喻，论证人性向善，就像水向下流一样，是出于天性的。而人之所以不善，是因为受到环境的影响。因而，人应该保持仁义，放弃私利，以维护自己的天性。
七、现代文阅读
26.【答案】 （1）C
（2）D
（3）A
八、默写
27.【答案】 （1）主人忘归客不发；东船西舫悄无言
（2）肉食者鄙；未能远谋
（3）朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋
九、诗歌鉴赏
28.【答案】 （1）运用拟人手法，“河桥不相送”，别离固已难堪，又因病不能相送，更增添一种遗憾之情；“江树远含情”，友人远去，唯江边垂柳，临风依依，形象而含蓄地写出了自己与友人的深厚情谊。
（2）因离别知己而怅惘；为故人被贬而感伤；愤懑不平中寄托了对友人的深情抚慰与热切期望。
十、综合题
29.【答案】 （1）D
（2）A
十一、写作题
30.【答案】 【参考例文】
零零后，展现出自我个性
阳光正暖，微风些许，熏红了我身边一个个零零后孩子的脸庞，他们的目光澄澈而明亮，携带着光芒。空气里弥漫的欢声笑语，散发着无穷的活力。
我身边的零零后，不会放弃。看吧，体育考试的操场上，他们的手臂不停的摆动，使出全身的力气向前跨，向前越。尽管肚子已经岔气，尽管眼前模模糊糊，尽管怒吼的风带来前进的阻力，但还是咬牙坚持。看吧，在诗词大会上，他们智斗群英，弘扬的是中华魅力文化。零零后们的心中只有一个目标：不放弃。汗水顺着鬓角流下，脸变得潮红，一阵阵的粗喘声从零零后的嘴里逸出--他们终于冲过了终点。不在乎时间的长短，重要的是没有半途而废。
我身边的零零后，不会退缩。舞台下人影纷杂，蔚为壮观。穿着中国风衣服的零零后们，心中悄悄窜起一点紧张，一点无措。但是一想到同学和老师的鼓励，想到付诸的努力，就用力地按捺下窜起的不安，昂首挺立，在心底默念：‘不能退缩。“他们的脸上是专注的神色，他们的目光坚定的看向前方，站在耀眼的灯光下用震天的气势和满腔的情怀，展现零零后的独特气韵和风华。
我身边的零零后，不会迂腐。他们会在上课时认真的听讲，也会在晴好的周末相约玩耍；在选秀的舞台上，尽情展现自己的风采。邀两三个友人，去遍地美食的小巷里边吃边逛，填饱的不只是肚子，还有美妙的好心情。沿着光影稀疏的小道，时光都静了，一片落叶也会荡起心田的涟漪。畅谈烦恼亦或是趣事，都会心情舒畅，一句句低语是零零后的独特心声。他们的笑颜在廖远的天空下绽放，盛满了对未来的向往。
零零后是新的一代，有新的生活和新的未来，我身边的零零后，以他们耀眼的姿态，闯入我的生活，留下了青春的美好记忆，面对即将到来的成人礼，他们不怯懦，不放弃，始终追寻人生的新的高度。
零零后是一个充满活力与生气的群体，他们积极向上，乐观豁达。身为他们当中的一员我感到骄傲，我坚信：世界因有零零后而精彩。
光影偏移，脸颊上的红润还未褪去，我身边的零零后们，以不放弃，不退缩，不迂腐的新态度，展现了新世纪人类的活力。
在我们眼中，未来的世界是和谐的、美丽的、整洁的、舒适的、发达的、人性化的美好世界。在这个美好的世界中，我们一定会走出属于自己的路。