【课标要求】
1.记住等比数列的前n项和公式,能够利用公式求等比数
列的前n项和.
2.掌握前n项和公式的推导方法.
等比数列(三)
答案 na1
自学导引
1.
2.
等比数列的前n项和公式与函数有哪些关系?
当公比q=1时,因为a1≠0,所以Sn=na1,是n的正比例函数(常数项为0的一次函数).
自主探究
1.
(2)当q≠1时,数列S1,S2,S3,…,Sn,…的图象是函数y=-Aqx+A图象上的一群孤立的点.当q=1时,数列S1,S2,S3,…,Sn,…的图象是正比例函数y=a1x图象上的一群孤立的点.
数列a,a2,a3,…,an,…一定是等比数列吗?
提示 不一定,例如当a=0时,数列就不是等比数列.
2.
等比数列1,a,a2,a3,…的前n项和为( ).
解析 要考虑到公比为1的情况,此时Sn=n.
答案 D
预习测评
1.
数列{2n-1}的前99项和为 ( ).
A.2100-1 B.1-2100 C.299-1 D.1-299
答案 C
2.
若等比数列{an}的前3项的和为13,首项为1,则其公比为__________.
答案 3或-4
答案 1
3.
4.
等比数列前n项和公式的推导
设等比数列a1,a2,a3,…,an,…它的前n项和是Sn=a1+a2+…+an.
由等比数列的通项公式可将Sn写成
Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1. ①
①式两边同乘以q得,
qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn. ②
①-②,得(1-q)Sn=a1-a1qn,由此得q≠1时,
名师点睛
1.
以上的推导方法叫做“错位相减法”.这是中学数学里比较重要的一种求和方法,要多用心体会.
特别提示 (1)等比数列的前n项和的公式及通项公式涉及五个量:a1,q,n,an,Sn,只要知道其中任意三个量,都可以通过建立方程(组)等手段求出其余两个量,俗称“知三求二”.
(2)在应用公式求和时,应注意到公式的使用条件为q≠1,当q=1时应按常数列求和,即Sn=na1.在解含字母参数的等比数列求和问题时,应分别讨论q≠1与q=1两种情况.
等比数列的判定方法
(1)an+1=anq(an≠0,q是不为0的常数,n∈N*)?{an}为等比数列.
(2)an=cqn(c,q均是不为0的常数,n∈N*)?{an}是等比数列.
2.
在等比数列{an}中,
(1)S2=30,S3=155,求Sn;
题型一 等比数列前n项和公式的基本应用
【例1】
典例剖析
方法点评 (1)这是一类基础题,要熟练应用等比数列的通项公式及前n项和公式,运用方程的思想,解决两个最基本的量:首项a1和公比q.在等比数列的求和问题中,经常使用整体代换的思想.
(2)在使用等比数列的前n项和公式时,要注意讨论公比q=1和q≠1两种情况.
若本例(1)中的条件不变,如何求{an}的通项公式?
1.
题型二 错位相减法求和
【例2】
求和:Sn=x+2x2+3x3+…+nxn(x≠0).
(2)当x≠1时,Sn=x+2x2+3x3+…+nxn,
xSn=x2+2x3+3x4+…+(n-1)xn+nxn+1,
∴(1-x)Sn=x+x2+x3+…+xn-nxn+1
2.
已知数列{an}的前n项和Sn=a2n-1(a≠0,±1;n∈N*),试判断{an}是否为等比数列,为什么?
解 {an}是等比数列,理由如下:
a1=S1=a2-1,当n≥2时,
an=Sn-Sn-1=(a2n-1)-(a2n-2-1)=(a2-1)a2n-2,
此时,n=1时,a1=a2-1.
∴数列{an}的通项公式为an=(a2-1)a2n-2(n∈N*).
即数列{an}是首项为a2-1,公比为a2的等比数列.
题型三 判断等比数列
【例3】
方法点评 将已知条件Sn=a2n-1与an=Sn-Sn-1结合起来 ,得到n≥2时的通项公式an=(a2-1)a2n-2,特别注意的是,n=1时即a1=a2-1能否统一到an=(a2-1)·a2n-2中去,如果能统一起来,则数列{an}为等比数列,否则数列{an}不是等比数列.
3.
在数列{an}中,an=a2n-an(a≠0),求{an}的前n项和Sn.
错因分析 等比数列求和,一定要注意公比是否等于1,否则将导致错误.
误区警示 漏掉q=1而导致错误
【例4】
在等比数列中的五个量Sn,n,a1,q,an中,由前n项和公式结合通项公式,知道三个量便可求其余的两个量,同时还可以利用前n项和公式解与之有关的实际问题.
错位相减法是数列求和的重要方法,必须理解数列特征并掌握求和方法.
课堂总结
1.
2.
3.