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2.4
噪声的危害和控制
高频易错同步题精选
一、选择题
1．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲乙丙丁都是乐音
B．甲和乙的音调相同
C．甲和丙的响度相同
D．乙和丙的音调相同
2．从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）
A．阅览室内絮絮细语
B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声
C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声
D．坐在报告厅听到台上雄辩有力的演讲声
3．如图所示是城市中某处设立的噪声监测仪，关于噪声及噪声监测仪下列说法正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．噪声监测仪可以减弱此处的噪声
B．此处的噪声一定是由汽车的鸣笛声引起的
C．此处的噪声会影响人们的休息和睡眠
D．优美的音乐不可能成为噪声
4．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．道路两旁栽行道树
B．考场周围禁鸣喇叭
C．机场员工佩戴耳罩
D．建筑工地限时工作
5．考英语听力时，监考教师经常将窗户关上，避免外界环境造成干扰，其中“关窗户”是为了（ ）
A．在声源处减弱噪声
B．在声音传播过程中减弱噪声
C．减小声音的传播速度
D．监测噪音的分贝数
6．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（ ）
声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
50
2000
乙
100
500
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲的响度大于乙的响度
B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲、乙两种声音都属于噪声
7．下列关于声现象的知识表述不正确的是（ ）
A．0dB是刚引起听觉的声音
B．只要声音足够大，人就一定能听到
C．15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s
D．声可以传递信息，也可以传递能量
8．为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在公路和住宅间设立屏障或植树
C．在耳孔中塞上一团棉花
D．关闭所有的电源
9．关于噪声的控制，下列说法正确的是（ ）
A．城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在声源处减弱噪声
B．会场内把手机调成静音状态，是为了在传播途径中减弱噪声
C．飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声
D．在学校和医院附近静止汽车鸣喇叭，是为了阻断噪声的传播
10．对下列四幅图的说法正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲图：声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递信息
B．乙图：小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈
C．丙图：禁止鸣喇叭，是防止噪声的产生
D．丁图：发生台风海啸时常伴有超声波
11．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．大雪过后人们会感到外面万籁俱静，其主要原因是雪蓬松且多孔，噪声被反射
B．在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，减弱噪声的位置在发动机上
C．演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音的音色和响度可能相同
D．用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量
12．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的（ ）
A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B．学生课堂上禁止说话
C．在教室周围、道路旁植树
D．教室内安装噪声监测装置
13．“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（ ）21世纪教育网版权所有
A．从人耳处减弱噪声
B．从传播途径中减弱噪声
C．从声源处减弱噪声
D．以上三种减弱噪声的方法都用了
14．下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ）
A．高速公路旁安装隔音墙﹣﹣是为了阻断噪声的传播
B．开会把手机调到静音状态﹣﹣是防止噪声进入耳朵
C．关闭房间的门窗﹣﹣是防止噪声的产生
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩﹣﹣是为了阻断噪声的传播
二、填空题
15．下列声音中属于噪声的是
（填序号）
（1）自习课上的喧哗声（2）早读时的朗读声
（3）唱歌时乐器的伴奏声（4）装修房屋的电钻声。
16．2020年春节期间，我市市区
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因
而产生较大的声音，较大是指声音的
大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是
（选填“乐音”或“噪声”）。21教育网
17．为了保护听力，声音不能超过
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
dB；为了保证工作和学习，声音不能超过
dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过
dB。21cnjy.com
18．从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)车上加消声器，这是在
减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在
减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在
减弱噪声。21·cn·jy·com
三、实验探究题
19．学习了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题，实验步骤：www.21-cn-jy.com
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；2·1·c·n·j·y
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
回答问题：
（1）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越
（填“大”或“小”）的原理；
（2）根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；【来源：21·世纪·教育·网】
（3）如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比，
隔声性能好一点；
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的
，是有效的降噪方法之一；在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在
减弱噪声；21·世纪
教育网
（5）为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议
。
20．为了减弱噪声，小明想将隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，小丽认为不妥。他们由此引出一个探究课题：棉布与瓷瓦哪种材料的隔音性能更好些？www-2-1-cnjy-com
（1）请你根据他俩提出的探究课题，选择适当的器材进行实验探究，并简要说明实验的步骤。
（2）为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：
①
；2-1-c-n-j-y
②
。21
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精品试卷·第
2
页
（共
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2.4
噪声的危害和控制
高频易错同步题精选
一、选择题
1．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲乙丙丁都是乐音
B．甲和乙的音调相同
C．甲和丙的响度相同
D．乙和丙的音调相同
解：A、从图中可以看出，甲、乙、丙的振动有规律，丁无规律，因此甲、乙、丙为乐音，丁为噪音；故A错误；
B、相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同；故B正确；
C、甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙响度相同，甲和丙响度不同；故C错误；
D、相同时间内，乙和丙振动的频率不同，声音的音调不同；故D错误。
答案：B。
2．从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）
A．阅览室内絮絮细语
B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声
C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声
D．坐在报告厅听到台上雄辩有力的演讲声
解：
A、阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，故A不符合题意；
B、上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，故B不符合题意；
C、午睡时忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，故C不符合题意；
D、吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，故D符合题意。
答案：D。
3．如图所示是城市中某处设立的噪声监测仪，关于噪声及噪声监测仪下列说法正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．噪声监测仪可以减弱此处的噪声
B．此处的噪声一定是由汽车的鸣笛声引起的
C．此处的噪声会影响人们的休息和睡眠
D．优美的音乐不可能成为噪声
解：A、噪声监测仪可以检测噪声的强弱，不能减弱噪声；故A错误；
B、此处的噪声不一定是由汽笛声引起的；故B错误；
C、由噪声监测仪的示数可知，噪声为53分贝（dB），超过50分贝（dB），所以此处噪声会影响人们的休息和睡眠；故C正确。21·世纪
教育网
D、如果影响了人们的学习和休息，即使是优美的音乐也是噪声，故D错误。
答案：C。
4．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．道路两旁栽行道树
B．考场周围禁鸣喇叭
C．机场员工佩戴耳罩
D．建筑工地限时工作
解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；
B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；
C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；
D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；
答案：A。
5．考英语听力时，监考教师经常将窗户关上，避免外界环境造成干扰，其中“关窗户”是为了（ ）
A．在声源处减弱噪声
B．在声音传播过程中减弱噪声
C．减小声音的传播速度
D．监测噪音的分贝数
解：根据控制噪声的方法，避免外界环境造成干扰，“关窗户”是在传播过程中减弱噪声；故B正确，ACD错误。21·cn·jy·com
答案：B。
6．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（ ）
声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
50
2000
乙
100
500
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲的响度大于乙的响度
B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲、乙两种声音都属于噪声
解：
AB、由表格中的数据可知，甲声音的响
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度要小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，故A错误，B正确；21
cnjy
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C、声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度，故C错误；
D、因不能确定甲、乙两种发声体是无规则振动产生，所以不能确定甲、乙两种声音都属于噪声，故D错误。
答案：B。
7．下列关于声现象的知识表述不正确的是（ ）
A．0dB是刚引起听觉的声音
B．只要声音足够大，人就一定能听到
C．15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s
D．声可以传递信息，也可以传递能量
解：
A、刚刚能引起听觉的声音强度是0dB，故A正确；
B、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，所以声音足够大，人不一定能听到，故B错误；2·1·c·n·j·y
C、15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s，故C正确；
D、声可以传递信息，也可以传递能量，故D正确。
答案：B。
8．为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在公路和住宅间设立屏障或植树
C．在耳孔中塞上一团棉花
D．关闭所有的电源
解：A、更换机器，可以在声源处减弱。可行。
B、多植树造林或放置屏障，可以在传播过程中减弱。可行。
C、人耳处塞棉花，可以在接收处减弱。可行。
D、关闭电源无法减弱某些不是由用电器发出的噪声。不可行。
答案：D。
9．关于噪声的控制，下列说法正确的是（ ）
A．城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在声源处减弱噪声
B．会场内把手机调成静音状态，是为了在传播途径中减弱噪声
C．飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声
D．在学校和医院附近静止汽车鸣喇叭，是为了阻断噪声的传播
解：A、城市立交桥两侧架设隔音屏障，是为了在传播过程中减弱噪声。故A错误。
B、会场内把手机调成静音状态，是为了在声源处减弱噪声。故B错误。
C、机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩，是为了在人耳处减弱噪声。故C正确；
D、在学校和医院附近静止汽车鸣喇叭，是为了在声源处减弱噪声。故D错误。
答案：C。
10．对下列四幅图的说法正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．甲图：声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递信息
B．乙图：小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈
C．丙图：禁止鸣喇叭，是防止噪声的产生
D．丁图：发生台风海啸时常伴有超声波
解：A、声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递能量，故A错误；
B、音色反映的是声音的品质与特色，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)它跟发声体的材料和结构有关，不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小兔子根据音色判断出叫门的不是妈妈，故B错误；www.21-cn-jy.com
C、学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声，故C正确；
D、地震、火山喷发、台风、海啸等，都会产生人类听不到的次声波，故D错误。
答案：C。
11．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．大雪过后人们会感到外面万籁俱静，其主要原因是雪蓬松且多孔，噪声被反射
B．在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，减弱噪声的位置在发动机上
C．演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音的音色和响度可能相同
D．用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量
解：A、大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生多次反射而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用，故A错误；www-2-1-cnjy-com
B、在汽车、摩托车发动机的排气管上附
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)加消声器，是从噪声的产生防治噪声，属于在声源处减弱噪声，并且是控制排气管产生的噪声，故减弱噪声的位置是排气管，故B错误；21教育名师原创作品
C、不同乐器、不同发声体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类；所以用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音的音色一定是不同的，具有的相同特征可能是音调和响度，故C错误；21
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D、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故D正确。
答案：D。
12．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的（ ）
A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B．学生课堂上禁止说话
C．在教室周围、道路旁植树
D．教室内安装噪声监测装置
解：
A、学生戴耳罩，虽然可以在人耳处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意；
B、学生课堂上禁止说话，虽然可以减小室内的噪声，但不能减弱周围环境噪声的干扰，不符合题意；
C、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意；
D、教室内安装噪声监测装置只能检测出声音的大小，不能减弱噪声，不符合题意。
答案：C。
13．“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（ ）21教育网
A．从人耳处减弱噪声
B．从传播途径中减弱噪声
C．从声源处减弱噪声
D．以上三种减弱噪声的方法都用了
解：禁止燃放烟花爆竹是为了防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声。
答案：C。
14．下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ）
A．高速公路旁安装隔音墙﹣﹣是为了阻断噪声的传播
B．开会把手机调到静音状态﹣﹣是防止噪声进入耳朵
C．关闭房间的门窗﹣﹣是防止噪声的产生
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩﹣﹣是为了阻断噪声的传播
解：
A、高速公路安装隔音墙，是在声音传播的过程中减弱噪声。故A正确；
B、开会时把手机调到静音状态，是在声源处减弱噪声。故B错误；
C、关闭房间的门窗，是在传播过程中减弱噪声。故C错误；
D、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声。故D错误。
答案：A。
二、填空题
15．下列声音中属于噪声的是 （1）（4） （填序号）
（1）自习课上的喧哗声（2）早读时的朗读声
（3）唱歌时乐器的伴奏声（4）装修房屋的电钻声。
解：（1）自习课时的喧哗声，影响了我们休息，是噪声；
（2）晨读时的朗读声，是一种听觉的享受，不属于噪声；
（3）歌唱时乐器的伴奏声。不属于噪声；
（4）装修房屋时的电钻声，影响了我们休息，是噪声。
答案：（1）（4）。
16．2020年春节期间，我市
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市区内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因 振动 而产生较大的声音，较大是指声音的 响度 大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是 噪声 （选填“乐音”或“噪声”）。21cnjy.com
解：
燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声；较大声音是指声音的响度较大；炮竹声影响人们的休息，所以属于噪声。【出处：21教育名师】
答案：振动；响度；噪声。
17．为了保护听力，声音不能超过 90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 dB。
解：为了保护听力，声音不能超过90dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
答案：90；70；50。
18．从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上加消声器，这是在 声源处 减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 传播过程中 减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在 人耳处 减弱噪声。
解：摩托车安装消声器是从噪声的产生防治噪声，即在声源处减小噪声；
在城市道路旁加装隔声板是在噪声的传播过程减弱噪声；
戴耳罩是在噪声的接收处减弱噪声；
答案：声源处；传播过程中；人耳处。
三、实验探究题
19．学习了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题，实验步骤：2-1-c-n-j-y
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；【来源：21cnj
y.co
m】
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
回答问题：
（1）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 小 （填“大”或“小”）的原理；
（2）根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 好 （填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；【版权所有：21教育】
（3）如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比， 海绵 隔声性能好一点；
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)就是为了改变声音的 响度 ，是有效的降噪方法之一；在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 传播过程中 减弱噪声；
（5）为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议 使用较厚的隔音材料进行装修 。
解：（1）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，与振幅和距离有关；距离越远，响度越小；
（2）根据小明所得数据可知，粗糙的材料比
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；【来源：21·世纪·教育·网】
（3）海绵材料隔声性能比报纸好，因为海绵表面粗糙多空，吸收声音的性能好；
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的响度；隔音属于在传播过程中减弱噪声。
（5）为降低电影院中噪声，可使用较厚的隔音材料进行装修，以便在传播过程中减弱噪声。
答案：（1）小；（2）好；（3）海绵；（4）响度；传播过程中；（5）使用较厚的隔音材料进行装修。
20．为了减弱噪声，小明想将隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，小丽认为不妥。他们由此引出一个探究课题：棉布与瓷瓦哪种材料的隔音性能更好些？
（1）请你根据他俩提出的探究课题，选择适当的器材进行实验探究，并简要说明实验的步骤。
（2）为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：
① 不在深夜开大音响 ；
② 上课的时候不随便晃动桌椅发出声音 。
解：要研究棉布与瓷瓦哪种材料的隔音性能更好些，需要用控制变量的方法研究，控制棉布和磁瓦的厚度，形状相同。21世纪教育网版权所有
故方案为：
（1）方案一：找同样厚度的棉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)布、瓷瓦各一块，找同样的纸制圆柱形空心筒两个，如图1将棉布、两个纸制圆柱形空心筒连接好。一人对着一端开口处向里喊话，另一人在另一端开口处对准耳朵听。将棉布换成瓷瓦，重复以上实验；比较两次听到的声音大小。
方案二：如图2，用同样厚的棉布、瓷瓦分
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)别做成体积、形状完全相同的盒子，其中放入小闹钟（或其他能发声的物体）。人在外面根据听到声音的大小判断哪一种材料的隔音效果好。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（2）为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做：①不在深夜开大音响；②上课的时候不随便晃动桌椅发出声音（合理即可）。
答案：（1）见解答部分；
（2）不在深夜开大音响；上课的时候不随便晃动桌椅发出声音（合理即可）。
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2
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